下面是范文網(wǎng)小編分享的雄壁中學禁毒教育3篇(云溪中學禁毒倡議書),供大家閱讀。
雄壁中學禁毒教育1
雄壁鎮(zhèn)中心學校2013年民族團結(jié)教育工作
計劃
為全面貫徹落實黨的十八大精神,進一步加強雄壁中心學校民族團結(jié)教育工作,扎實有效地做好民族團結(jié)工作,創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定雄壁中心學校2013年民族團結(jié)教育工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,落實省、市教育主管部門2013年民族團結(jié)教育工作意見,按照構(gòu)建和諧校園的要求,圍繞 “增強民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一、反對分裂”的主題,深入開展民族團結(jié)教育活動,進一步調(diào)動和激發(fā)廣大師生的積極性,主動性、創(chuàng)造性,建立健全學校民族團結(jié)教育長效機制,努力促進學校教育工作的大發(fā)展。
二、民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組
組長:柏七生(中心學校校長、黨總支書記)副組長:殷樹良(中心學校副校長)
成員:劉明星劉 英馬連古殷國平馬亞斌
馬景芬姜谷全趙映輝馬純偉殷江梅梁友存殷林斌陸運良郭家強王桂才 劉彥俊劉永飛陳春林劉偉劉凌 李永坤王光選梁榮生秦壓生李小谷1
三、工作目標
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,創(chuàng)建民族團結(jié)特色學校,為學校各項工作的開展奠定良好基礎(chǔ),努力提高教育教學質(zhì)量。
四、主要工作
1、利用晨會、班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、校園文化墻等教育資源,大張旗鼓地深入開展民族團結(jié)教育活動,對學生加強愛國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作,共同進步,促進學校的全面發(fā)展。
2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。小學三、四年級要把《中華大家庭》、小學五、六年級要把《民族常識》、列入地方課程,按規(guī)定每月單周星期三下午第四節(jié)課組織教學活動,要有專門教案、建立民族常識知識作業(yè),保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗,在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣,與少數(shù)民族人民和睦相處,共同進步。
3、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團
結(jié)協(xié)作精神,營造各民族大團結(jié)的良好氛圍,為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
4、結(jié)合學校實際工作,做到“五有”:有領(lǐng)導機構(gòu);有工作計劃總結(jié)和實施方案;有教材、有上課教師;有教案和相關(guān)檔案資料;有成果展示(圖片等)。“五落實”:教師培訓要落實;課程表要落實;課堂教學要落實;活動要落實;督促檢查要落實。開展“十個一”活動:舉辦一個講座;讓學生讀一本與民族團結(jié)相關(guān)的書(文章);讓學生寫一篇與民族團結(jié)相關(guān)的作文;讓學生講一個與民族團結(jié)相關(guān)的故事;結(jié)合學校實際開展一次演講活動;看一部與民族團結(jié)相關(guān)的專題片;舉辦一場與民族團結(jié)相關(guān)的文藝演出;教學生唱一首與民族團結(jié)相關(guān)的歌曲;每年搞一次與民族團結(jié)相關(guān)的主題活動;保證出一期與民族團結(jié)相關(guān)的板報。
5、在校內(nèi)師生中開展民族團結(jié)活動,使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。更清楚地了解民族風情和習俗,在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣,與少數(shù)民族人民和睦相處,共同發(fā)展。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作,共同進步,促進學校的全面發(fā)展。
五、活動內(nèi)容
1、加大宣傳力度,營造民族團結(jié)氛圍。為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色,學校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進事跡,大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營造濃厚的氛圍,使民族團結(jié)工作深入人心。
2、加強學習,充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。加強學習,提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織“民族團結(jié)教育”完小領(lǐng)導培訓會。還繼續(xù)組織班級開展民族團結(jié)教育的主題班會,學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結(jié)問卷調(diào)查,把民族團結(jié)的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結(jié)教育”主題教育,著重把民族團結(jié)進步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結(jié)的維護者和促進者。
3、以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結(jié)教育活動。扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,以《中華大家庭》、《民族團結(jié)》為主要內(nèi)容,將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結(jié)教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
4、結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的教育活動。(1)、向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事,把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。(2)、班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報,增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。(3)、對民族團結(jié)的典型班級、個人事跡進行表彰,在全校范圍內(nèi)學習,激勵更多的人積極投入到民族團結(jié)的實踐活動中去,為民族團結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。(4).在學生中開展國情教育。讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
雄壁鎮(zhèn)中心學校
2103年1月
雄壁中學禁毒教育2
師宗雄壁中學禁毒宣傳教育工作方案
為進一步開展毒品預(yù)防宣傳教育工作,有效預(yù)防我校學生吸食毒品特別是新型毒品,特制定《雄壁中學禁毒宣傳活動實施方案》。
一、健全領(lǐng)導機構(gòu)
為加強對禁毒教育工作的領(lǐng)導,我校專門成立了禁毒領(lǐng)導小組,負責我校學校禁毒教育宣傳。認真貫徹落實師宗縣教育局工作方案,并根據(jù)實際制定本單位實施方案。
二、目標任務(wù)
讓全體師生了解有關(guān)毒品特別是新型毒品的知識,提高師生對搖頭丸、氯胺酮(K粉)等新型毒品的認識,掌握拒絕和防范毒品的基本知識與技能,深刻認識毒品對個人、社會和國家的危害;增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力,懂得運用法律保護自己;幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀,使學生自覺養(yǎng)成遠離毒品、積極向上的良好生活習慣,營造和諧平安的無毒校園。
三、工作措施
(一)明確職責,形成機制。
我校開展毒品預(yù)防宣傳教育要以貫徹落實黨和國家的各項方針政策為指導,要充分認識毒品泛濫蔓延的嚴峻性對在校學生的危害性,切實增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感,要把禁毒教育擺在學校法制教育的突出位置。教育局在規(guī)范化學校建設(shè)、安全文明學校創(chuàng)建和等級學校評估工作,以及對鎮(zhèn)區(qū)和學校的素質(zhì)教育目標管理評估
中,把開展法制教育,預(yù)防和減少學生違法犯罪,特別是禁毒工作的落實作為一個重要指標。我校要把學生法律意識的增強、法律素質(zhì)的提高納入校長任期目標責任制和教職工崗位責任制,要健全后進學生的教育轉(zhuǎn)化工作責任制。
(二)加強宣傳,提高認識。
我校要加強對在校學生的新型毒品預(yù)防教育,要把新型毒品知識的教育納入新學年教學計劃。要全方位、多層次開展禁毒宣傳,要主動邀請公安、司法部門的專家上課,請吸毒康復人員現(xiàn)身說法,定期組織學生到戒毒所參觀,要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和本地電視臺、報紙等宣傳媒體開展禁毒宣傳教育。積極組織和鼓勵在校學生參與禁毒專題活動,如“不讓毒品進校園”、“禁毒志愿者行動”、“禁毒知識競賽”、發(fā)放圖文并茂的“防范毒品手冊”等教育青少年了解毒品知識,了解毒品危害,不要沾染毒品,增強抵抗毒品的能力。學校要開設(shè)有關(guān)正確對待青春期、提高自尊心、調(diào)節(jié)情緒、面對壓力、對待挫折等心理健康知識的講座,教育學生不借毒解悶、借毒消愁。針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危場所的事實,要教育在校學生不進入歌舞廳等娛樂場所,遠離吸毒人群,引導學生自覺抵御新型毒品的誘惑。
(三)社會聯(lián)動,形成合力。
學校要充分利用兼職法制副校長,以及律師法制講師團、關(guān)工委等,指導學校開展禁毒教育,協(xié)同有關(guān)部門搞好校園及周邊治安秩序整治。要配合有關(guān)部門積極開展娛樂場所涉毒問題專項治理行動。進
一步加強同公安部門聯(lián)系溝通,形成情報信息互享,定期召開有關(guān)校園禁毒聯(lián)席工作會議。要主動與社會相關(guān)職能部門和公安機關(guān)配合加強對卡拉OK廳、電子游戲機室、網(wǎng)吧、酒吧、溜冰場、桌球室等容易誘發(fā)青少年違法犯罪場所的清理整頓。特別對娛樂場所、酒吧、網(wǎng)吧等容易涉毒的場所進行重點監(jiān)控,斬斷新型毒品的販毒渠道,掃除滋生毒品犯罪的場所,形成打防教育一體的校園禁毒工作新格局。
(四)抓住常規(guī),落到實處。
學校要將加強青少年對毒品危害的認識、教育他們自覺遠離毒品、抵制毒品作為德育常規(guī)抓實抓好。長期開展禁毒教育系列活動,有豐富經(jīng)驗的禁毒教育專家作禁毒報告;組織觀看以介紹新型毒品知識為主要內(nèi)容的禁毒影視片;組織師生參觀禁毒展覽或禁毒法制宣傳掛圖;每班組織一次禁毒主題班會;每名學生撰寫一篇禁毒教育心得;利用家校通等平臺向全體家長發(fā)一條短信,倡議全體家長參與禁毒禁煙教育活動;利用學校的校園網(wǎng),開辟一期禁毒教育專欄,定期在師生、家長平臺上刊出專題內(nèi)容;各班開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。
(五)家?;ネǎ牢⒍艥u。
堅持開展“走近家庭,同育新人”的家訪活動,確?!耙黄赵L五多訪”的家訪常規(guī)制度落到實處,對所有學生進行普訪,對有“不良行為”和“嚴重不良行為”學生多訪、有嚴重心理障礙的學生多訪、有早戀傾向的學生多訪、社會交往復雜的學生多訪、問題家庭學生多訪。要進一步加強與校外劣跡青少年有往來的學生的家訪,隨時了解該類學生的學習情緒、思想變化、經(jīng)濟變化等情況,將學生可能發(fā)生的涉毒問題消滅在萌芽狀態(tài)。要充分發(fā)揮校內(nèi)外德育導師以及親子義工隊的作用,加強對問題學生進行跟蹤教育和個案會診,防止問題學生涉毒染毒。
(六)突出重點,集中整治。
禁毒教育的對象是全體在校學生,我校周邊環(huán)境復雜,已有或潛在的涉毒易感人群相對較多,要作為禁毒工作的重中之重。要投入更多的精力、更多的時間去關(guān)注和幫助開展禁毒教育工作。了解學校禁毒教育的現(xiàn)狀和存在問題,共同研究如何防止在校學生涉毒。
雄壁中學禁毒教育3
師宗縣雄壁中學學生違紀處理條例
第一章:總則
第一條:為了加強學校管理,維護學校教學秩序,嚴肅學校紀律,預(yù)防和減少違紀行為,增強法制觀念,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會新人,特制定本條例。
第二條:對違紀學生的處分,必須堅持政教處牽頭,班主任配合,把違紀處理作為教育的手段。學校對違紀學生,堅持教育為主和教育與處分相結(jié)合的原則,對受處分的學生,學校領(lǐng)導和班主任要經(jīng)常找他們談心,要熱情幫助,不應(yīng)歧視。幫助他們改正缺點,錯誤,及時撤消處分。
第三條:對擾亂社會秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權(quán)利、破壞公共財產(chǎn),依照《中華人民共和國刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪和違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》者送交公安機關(guān)處理。
第二章:處分的種類、程序、權(quán)限
第四條:根據(jù)學生所犯錯誤的性質(zhì)、情節(jié)、造成的后果,偶犯還是屢犯,本人對錯誤的認識和態(tài)度,給予下列五種處分:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)記大過;(5)留校察看。
第五條:各種處分由違紀學生寫出書面檢查,班主任在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,填好有關(guān)表格、簽名,連同學生的檢查、旁證材料等報學校政教處。處分決定后,由班主任通知家長和學生本人,做好受處分學生的思想工作,處分決定全校公布。
第六條:學生處分留校察看以上報校長審批。第七條:凡所犯錯誤給集體和個人帶來經(jīng)濟、物質(zhì)損失的,除給予紀律處分外,必須承擔賠償責任,學校根據(jù)具體情況酌情處理。
第八條:違反學校紀律有下列情形之一的,可從輕或免于處分:(一)情節(jié)輕微,不是主謀者;(二)主動承認錯誤并及時改正者;(三)主動賠償損失者;(四)檢舉揭發(fā)有功者。
第九條:違反學校紀律有下列情形之一者,可從重處罰:(一)有較嚴重后果者;(二)認錯態(tài)度不好者;(三)對檢舉人,證人打擊報復者;(四)屢教不改(包括受處分后,又犯其它方面錯誤的)者;(五)手段惡劣,情節(jié)嚴重者;(六)脅迫,誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者;(七)嫁禍于他人者;(八)一人有兩種以上違犯處分條例行為者,按較重的處分后再加重處分。
第十條:學生有下列情形之一者,給予警告或嚴重警告處分,扣班級量化積分1-2分。
(一)上課無故遲到或早退、遲交和缺交作業(yè)經(jīng)多次教育不改者;(二)學期內(nèi)累計曠課5-10節(jié)者(遲到3次按曠課1節(jié)計算);(三)破壞公共財物,他人財務(wù)、公共衛(wèi)生和校園綠化,后果尚不嚴重者;(四)擾亂學校的公共秩序,不聽勸阻,影響較大者;(五)抽煙經(jīng)批評教育不改者;(六)涂畫、弄臟、撕毀標語、涂改學校的各種公告墻報造成不良后果者;(七)在大型考試中有舞弊行為經(jīng)批評教育不改者;(八)住校生在宿舍打牌、下棋、聽音樂、高聲唱歌、談笑影響他人學習、休息或留宿非本宿舍人員,經(jīng)批評教育不改者;(九)在公共場所和集體活動中故意擁擠、起哄、制造混亂者;(十一)在校期間初次進入營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧者;(十二)不接受學生干部的正確管理,侮辱、謾罵或諷刺打擊學生干部者;
(十三)在校期間喝酒未造成較壞影響者;(十四)擅自帶外人進入學生宿舍者;
(十五)教學期間在校園內(nèi)使用手機者。
第十一條:學生有下列行為之一者,給予記過處分,扣班級量化積分3分,書面通知本人及家長。
(一)學期內(nèi)累計曠課11-20節(jié)者;(二)嚴重破壞課堂紀律,干擾教學,經(jīng)多次教育不改者;(三)在校內(nèi)外有偷竊行為者;(四)尋釁滋事、打架斗毆、參與打群架者;(五)不服從教育管理,與教師或?qū)W校其它工作人員發(fā)生沖突,造成不良影響者;(六)敲詐勒索他人財物者;(七)在公共場所聚眾鬧事者;(八)寫恐嚇信或用其它方法威脅他人安全或干擾他人正常生活學習者;(九)破壞學校花草樹木、教學設(shè)施后果較嚴重者;(十)考試中舞弊行為嚴重者;(十一)違紀且不配合學校有關(guān)部門處理,態(tài)度惡劣者;
(十二)在校期間喝酒造成較壞影響者;
(十三)在校期間多次進入營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧者。
第十二條:學生有下列行為之一者,給予記大過處分,扣班級量化積分5分,并通知家長領(lǐng)回協(xié)助學校教育3天,并寫好保證書,返校時由家長送回。(一)學期內(nèi)累計曠課21-30節(jié)者;(二)偷竊試卷或答案,或用其他手段破壞考試;(三)在校期間私自下河游泳者;(四)身藏兇器(如匕首、三棱刀、彈簧刀、菜刀或其它管制刀具及木棍)者;
(五)在校內(nèi)外進行偷盜,情節(jié)嚴重,手段惡劣者;(六)侮辱女同學,或進行其他流氓活動者;(七)肆意破壞公物、破壞綠化,后果嚴重者;(八)辱罵教職工或者有其它侮辱教職工行為者;(九)糾集社會青年到校滋事,打架斗毆者;(十)在校期間私自出校門者;
(十一)翻越學校圍墻外出者;
(十二)多次抽煙,屢教不改者。
(十三)有其它應(yīng)給予記大過處分行為或已受過處分尚未撤銷又重犯第十條、第十一條者。
第十三條:學生有下列行為之一者,給予留校察看處分,扣班級量化積分7分,并通知家長領(lǐng)回協(xié)助學校教育3-5天,并寫好保證書,返校時由家長送回。
(一)學期內(nèi)累計曠課31-50節(jié)者;
(二)不通知家長、教師擅自離家、離校出走者(三)在社會上造成惡劣影響,嚴重損害學校聲譽者;(四)在校期間多次進入營業(yè)性網(wǎng)吧者;(五)破壞學校安全設(shè)施,造成嚴重后果者;
(六)在記大過期間又重犯第十條、第十一條、第十二條者。
第十四條:學生有下列行為者,按自動退學處理,并通知家長領(lǐng)回。
(一)學期內(nèi)累計曠課達50節(jié)以上者;
(二)在校期間多次進入營業(yè)性網(wǎng)吧屢教不改者;
(三)聚眾群毆或找校外人員報復、毆打同學造成惡劣影響者;(四)違反國家治安條例,受到國家法律追究者;(五)留校察看期間,如屢教不改,或有違法犯罪行為,經(jīng)司法部門判刑或按規(guī)定批準送勞動教養(yǎng)者;(六)觸犯刑律,受到刑事處分者;(七)嚴重違反《中學生守則》、破壞社會秩序、破壞國家、集體財產(chǎn)有嚴重后果、道德品質(zhì)敗壞、偷竊成性、激起師生公憤者。
第三章:附則
第十五條:警告、嚴重警告、記過、記大過四種處分在三個月后,留校察看在半年后,根據(jù)表現(xiàn)可考慮予以撤銷處分。受處分的學生(不包括自動退學)對自己的錯誤有較深刻的認識,并能以實際行動改正,經(jīng)本人書面申請,班主任簽署意見,報政教處批準,準予撤銷處分。
第十六條:凡給予處分的學生,其處分決定記入學生檔案。撤消處分后,將其處分的決定存入學校檔案,不記入畢業(yè)生登記表。凡受處分的學生當不得評優(yōu)、評先,實行表彰、獎勵、資助一票否決。
第十七條:本《條例》自公布之日起執(zhí)行。
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