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精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)集錦九篇(寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū))

時(shí)間:2022-03-06 01:37:00 倡議書(shū)

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)集錦九篇(寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū))該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)集錦九篇(寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū))的最新文章,供大家參考。

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)集錦九篇(寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū))

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是一名天宇小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,天宇小學(xué)給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校,它使我得到了知識(shí)的灌溉,明白了做人的道理。在我即將升入中學(xué)之前,我想給學(xué)校提些關(guān)于校園環(huán)保的建議;

  1。在學(xué)校開(kāi)展多次環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2. 對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。

  3.通過(guò)廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,污染環(huán)境是可恥的。

  4.經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),全校同學(xué)組織起來(lái),到公共場(chǎng)所拾丟棄的垃圾,進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生真誠(chéng)的建議書(shū),如果覺(jué)得好,請(qǐng)你們采納。

  六《4》班 xxx

  20xx年11月10日

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇2

  隨著工業(yè)化的步伐在全球一天天邁進(jìn),人們生活人們生活變得越來(lái)越舒適,旅行有飛機(jī),火車(chē)和汽車(chē)。冬天有暖氣,夏天有空調(diào),住房越來(lái)越寬敞,飲食越來(lái)越精細(xì),但是隨之而來(lái)的都是我們看到的藍(lán)藍(lán)的天空越來(lái)越少,晚上天空中是灰蒙蒙的,很難看到星星。河水也越來(lái)越渾濁,一些小河和湖泊在干枯,一些大河也常常斷流,草原在一天天縮小,沙漠卻在一天天擴(kuò)大,越來(lái)越多的疾病常常危害著我們的健康。這一切都是我們對(duì)大自然的大肆開(kāi)采,不注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境造成的;如果我們還不注意保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),大自然將對(duì)我們做出更嚴(yán)厲的懲罰,因此我倡議——

  1、首先我們要珍惜水資源,節(jié)約用水,我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。所以我們要節(jié)約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理。除了要保護(hù)水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰(shuí)將被污染。給人們帶來(lái)很多疾病。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站。

  2、是要節(jié)約用電,我們生活中到處都離不開(kāi)電;電,給我們帶來(lái)各種便利,因?yàn)殡妿缀跤譄龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的,燒煤不僅產(chǎn)生廢氣污染。況且在我國(guó)的儲(chǔ)藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電。首先從我做起。牢記:人來(lái)開(kāi)燈,人走燈滅。

  3、要養(yǎng)成良好生活的好習(xí)慣,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類(lèi),一邊回收利用。

  4、要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要掌握豐富的知識(shí)改進(jìn)我們的環(huán)境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少?gòu)U氣排放凈化我們的空氣。

  總之我們要珍惜資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇3

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):

  今天,我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染,我號(hào)召大家一起齊來(lái)保護(hù)我們的地球!現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議:

  ①家家戶(hù)戶(hù)不要把垃圾隨出亂丟。

 ?、诤軐?duì)樹(shù)木都遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多,我們所需要的空氣就會(huì)很混濁,要想人類(lèi)有一個(gè)清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹(shù)節(jié)希望大家積極參與。

 ?、畚覀兊牡厍蛩Y源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越來(lái)越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來(lái)在小河里自由自在的小魚(yú)兒,現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn),一條條死魚(yú)浮在河面上。太陽(yáng)照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái),過(guò)路的行人都捂著鼻子,冤聲截道……我們?cè)僖部床灰?jiàn)昔日的清清河流。這是人類(lèi)對(duì)水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識(shí)到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳础V挥斜Wo(hù)水資源,人們才得己生存。

  以上是我提出的小意見(jiàn),希望大家接受。

  xxx

  20xx年xx月xx日

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇4

  你知道嗎?一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量!你知道嗎?目前,中國(guó)電池180多億只的年產(chǎn)量占世界電池總產(chǎn)量的30%以上,年消費(fèi)量達(dá)70——80億只,但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區(qū)嚴(yán)重缺水,多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國(guó)家大規(guī)模南水北調(diào),使多少人背井離鄉(xiāng),同時(shí)也面臨著調(diào)水區(qū)域生態(tài)破壞的可能,而最根本的還是防治污染,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源!

  校學(xué)生會(huì)做過(guò)調(diào)查,我校僅35級(jí)學(xué)生每天從校商店購(gòu)買(mǎi)的電池就多達(dá)150——200節(jié),預(yù)計(jì)本學(xué)期將增至450——500節(jié)!如果每個(gè)人都將廢舊電池亂扔,那會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多大的危害!去年,校學(xué)生會(huì)在總務(wù)處的協(xié)助下在一號(hào)學(xué)生公寓樓及校公共場(chǎng)所各設(shè)置了“廢舊電池回收桶”,并且取得了不小的成績(jī)。但本學(xué)期開(kāi)學(xué)后部分同學(xué)這種環(huán)保意識(shí)逐漸淡薄,我們應(yīng)把“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”從口號(hào)變成行動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成一種性格,樹(shù)立一種品質(zhì),并且通過(guò)自己去帶動(dòng)我們的家人、朋友,在更廣的范圍內(nèi)形成良好的氛圍。

  不久,二、三號(hào)學(xué)生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”,希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力,呵護(hù)我們的自然。

  因此,希望各班能準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋,為建立節(jié)約型社會(huì),盡我們的一份力。同時(shí)也可舉辦專(zhuān)題班會(huì),學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)回收的方法和內(nèi)容,并且將這些常識(shí)傳播給家人和朋友,不能讓小區(qū)的分類(lèi)垃圾箱失去它的價(jià)值。

  威海市第二屆“人居節(jié)”即將到來(lái),作為中學(xué)生的我們應(yīng)怎樣為美麗的家鄉(xiāng)盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,關(guān)愛(ài)環(huán)境,節(jié)約有限資源,盡到我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道,但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),便足以托起一種文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明,一種與自然共生的文明!

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇5

尊敬的市長(zhǎng):您好!

  因?yàn)槭忻駛儸F(xiàn)在總是開(kāi)車(chē)出行,不顧后果的濫用化學(xué)品,到處亂丟垃圾,隨意浪費(fèi)電、水、電、食物······這一系列的行為造成了全球變暖,空氣中充滿(mǎn)了霧霾,各地的景區(qū)游客一走幾頓的垃圾就留給了清潔工。看到了上面的情況,是不是覺(jué)得應(yīng)該管理一下,所以我在此給您提出幾個(gè)建議:

  1、盡量少開(kāi)車(chē),都騎單車(chē)或者電動(dòng)車(chē)之類(lèi)的。

  2、水龍頭和電燈開(kāi)關(guān)一定要記住關(guān)掉。

  3、少用化學(xué)品。

  4、垃圾不能亂丟,要丟在垃圾桶。

  5、洗完米、菜的水可以拿去澆花

姓名:

日期:年月日

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇6

尊敬的物業(yè)工作人員:

  我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生,這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天,那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間,丹桂飄香呀!我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花,很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處都是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手就走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水,但是用水之人卻不知了去向這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì),使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保的意識(shí)。

  2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并且加以嚴(yán)肅的批評(píng)。

  3、進(jìn)行垃圾分類(lèi),也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

  建議人:

  日期:

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,僅有短短的`七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下提議:

  1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們進(jìn)取地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得異常突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。作文

  4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書(shū),也期望我這小小的提議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇8

居委會(huì)的叔叔阿姨們:

  地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美 好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走 人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊 子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們 的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他 們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

  1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

  2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

  3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。 住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

  建議人:

  建議日期:

>建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇9

xx市全體人民們:

  你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類(lèi)也會(huì)滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰.....所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

  1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

  2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

  3、廢紙,不隨地吐痰。

  4、踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

  5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球。

  如果大家都像這樣做的話(huà),我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

  此致

敬禮!

建議人:

時(shí)間:

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