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保護(hù)環(huán)境倡議書4篇 《保護(hù)環(huán)境倡議書》

時間:2022-10-28 09:37:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的保護(hù)環(huán)境倡議書4篇 《保護(hù)環(huán)境倡議書》,供大家賞析。

保護(hù)環(huán)境倡議書4篇 《保護(hù)環(huán)境倡議書》

保護(hù)環(huán)境倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭鳥語花香的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在潔凈優(yōu)雅的多媒體教室里學(xué)習(xí),在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場上奔跑時,是否心情倍感舒暢?但是,近來在我們學(xué)校中就存在一些不文明現(xiàn)象,有的同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖,有的學(xué)生在校園隨處張貼海報等,這些不文明行為,不僅破壞了校園環(huán)境,而且也嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的品德形象。

  每個人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此院團(tuán)委向我院全體師生發(fā)出如下倡儀:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,并主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

  3、為了花草樹木的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施,不損壞學(xué)校的多媒體設(shè)施和課桌椅,不亂涂亂畫、亂印,樹立積極的環(huán)保意識。

  5、大學(xué)生要養(yǎng)成文明習(xí)慣,講文明話、做文明事、做文明人。

  今年是我院辦學(xué)110周年紀(jì)念,過去一年學(xué)院各部門按照黨委、行政的統(tǒng)一部署,履行職責(zé),榮獲了“省級文明單位”、“全國綠化模范單位”“國家示范職業(yè)技能鑒定所”、“省平安高?!钡泉勴棧黜椆ぷ魅〉昧诵鲁煽儭s譽(yù)來之不易,大家都應(yīng)愛護(hù),亦如保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用自己的行動保護(hù)美麗的校園,為創(chuàng)造全國一流高職院校共同努力!

  共青團(tuán)xxx生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

  xxx年九月十一日

保護(hù)環(huán)境倡議書2

老師們、同學(xué)們:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題.當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園.

  1.樹立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀(jì),自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分.

  2.愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  3.做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  4、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?nèi)?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

  5、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  7、人人都是環(huán)保天使,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。 用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  xxx學(xué)校團(tuán)支部

  xxx學(xué)校少先大對部

  20xx.03.24

保護(hù)環(huán)境倡議書3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?誰不希望在綠色的`草坪上休閑的圖書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的塑料袋,這是誰的錯?

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在著迎評的攻堅階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動。

  讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校評估工作中的地位。學(xué)校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

保護(hù)環(huán)境倡議書4

同學(xué)們、老師們:

  早上好!當(dāng)我們流連于風(fēng)景優(yōu)美的校園時,當(dāng)我們沉醉于充斥著花香的街道時,當(dāng)我們驚嘆于純潔干凈的礦泉水時,可曾想過在中國的西北部,有一群和我們一樣大的孩子喝不到水、吃不上飯?中國海南省,由于干旱,農(nóng)民只能把地下水抽出地面,再抽上山澆田,范文之倡議書:環(huán)保倡議書。還有的地區(qū)因為環(huán)境的污染空氣質(zhì)量加劇惡化,結(jié)核病患者屢見不鮮!人類為地球奏響“全球氣候變暖”的不和諧音,也攪亂了自己的生命樂章。當(dāng)冰川沒有棱角的時候,當(dāng)河水不再潺潺流淌,當(dāng)酷熱難耐四季不分,當(dāng)花草樹木全部凋殘,人還能把握年華、閑賞山水情畫?當(dāng)田園沒有收成的時候,當(dāng)海水不再安寧,當(dāng)旱澇并行疾病輪番,當(dāng)萬種生靈化為虛有,人還能坐享繁華,活得瀟瀟灑灑?

  其實,人類第一次工業(yè)革命以來,地球原本平衡的狀態(tài)就開始發(fā)生悄然傾斜,颶風(fēng)、洪澇、干旱、森林野火等自然災(zāi)害的發(fā)生頻率不斷增加,二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等主要的溫室氣體也在工業(yè)革命后快速上升。人為的影響力,超越了今天,地球已經(jīng)遍體鱗傷。

  專家推估,只要地球溫度上升1℃,許多物種將被迫遷離駐地,部分野生動物就會瀕臨滅絕;上升2℃,會有30%的動植物絕跡,各地干旱、饑荒、珊瑚白化,人類面臨生存危機(jī)。地球±2℃,成為人類存亡關(guān)鍵。

  想象一下,我們富饒美麗的蘇州,溫度上升2℃,那該是什么情形?

  我們不能繼續(xù)坐以待斃,現(xiàn)在是抉擇的時刻,立即行動起來吧!為應(yīng)對全球氣候變暖,從我做起,從身邊做起。為此,學(xué)校大隊部在本周將發(fā)起一系列以“蘇州±2℃”為主題的環(huán)保周活動。我們的活動主要分為4個部分:舉辦環(huán)保主題班會、觀看環(huán)保影片,收聽環(huán)保講座,設(shè)計環(huán)保袋。

  每班可利用班會課的時間,開展環(huán)保主題班會。班主任可以根據(jù)每班具體情況,開展豐富多彩的活動,如環(huán)保知識競答、環(huán)保影視欣賞等,使同學(xué)們在歡笑中與環(huán)保拉進(jìn)距離;

  組織初一學(xué)生觀看《±2℃——臺灣必須面對的真相》紀(jì)錄片,通過一組組觸目驚心的鏡頭,更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設(shè)想,交流觀后感;

  初二學(xué)生利用綜合實踐課的時間,收聽環(huán)保主題講座,進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性,樹立環(huán)保理念,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員;

  我們會在全校范圍征集環(huán)保袋設(shè)計方案,優(yōu)秀作品將有機(jī)會在校園內(nèi)展出,通過同學(xué)們的一雙雙巧手,真正將環(huán)保融入生活。

  當(dāng)然,我們更應(yīng)該在日常生活中倡議,盡量騎車或乘坐公交車上學(xué),減少私家車二氧化碳排放,給地球降溫。節(jié)電、節(jié)水,愛護(hù)綠化,群策群力,改善我們的生活方式。我們所做的一切,一定會得到地球相應(yīng)的回饋。

  同學(xué)們,老師們,作為立達(dá)的一分子,作為蘇州的一分子,作為地球的一分子,我們應(yīng)該積極應(yīng)對全球氣候變暖這個日趨嚴(yán)重的問題,給蘇州降降溫,給地球降降溫。也許每個人的力量很渺小,但是相信地球70億人的力量,只需每個人的小小改變,就可以改變世界!讓我們一起努力,積極加入環(huán)保大行動,從小事做起,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!因為地球在,我們才在。

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