下面是范文網(wǎng)小編整理的精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文7篇(六年級(jí)作文:學(xué)寫倡議書)，供大家參閱。
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文1
各位同學(xué)：
生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活環(huán)境。但與此同時(shí)，我們也看到了一些更殘酷的事實(shí)：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)共同維護(hù)我們美好的家園。為此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈等。
2、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)燈。
3、節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。
4、要注意愛護(hù)森林資源;節(jié)約用紙，盡量?jī)擅娑加?少用一次性用品、減少白色污染;愛護(hù)花草樹木。
5、注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。
美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會(huì)的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。
各位同學(xué)，就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每件小事開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧!
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文2
親愛的同學(xué)們：
綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，城市里的花草樹木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出爭(zhēng)做”綠化小衛(wèi)士”的倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè)，而且還與人們的身體健康息息相關(guān)，從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識(shí)。
2、愛護(hù)花草樹木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時(shí)，要主動(dòng)上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參與植樹、栽花和種草等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的少先隊(duì)員可以根據(jù)實(shí)際情況，劃出花草樹木的保護(hù)區(qū)，讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。
做一名合格的綠化小衛(wèi)士，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文3
親愛的同學(xué)們：
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話題就會(huì)說(shuō)：“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)?！钡鹊?。可是只說(shuō)不做是不行的，所以我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此，我們向六年級(jí)的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習(xí)的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)，多積累好詞好句，名人名言，多看課外書，還有要關(guān)注名著作者。
2、熟練背出數(shù)學(xué)的公式，還有等量的關(guān)系式，試著做一些比較難的數(shù)學(xué)題。
3、要熟練的拼背出英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會(huì)輕松多了;作業(yè)時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。
4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史故事，讀一些文言文，了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!努力考上自己心儀的初中學(xué)校。
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文4
親愛的同學(xué)們：
大家好!
“文明”這個(gè)字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個(gè)言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。
但是，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán)，總會(huì)有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫;在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿口粗言;在排隊(duì)去集會(huì)的途中推推搡搡，打打鬧鬧;甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的校園，就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們，如果每個(gè)人都像你一樣，那么，校長(zhǎng)，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累!所以我倡議，人人摒棄不良習(xí)慣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
同學(xué)們，中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”。但是，我讀了一篇報(bào)道，感到汗顏。報(bào)道說(shuō)：在新加坡，許多保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)如：“嚴(yán)禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等，都是用中文寫的。要知道，新加坡是普遍用英語(yǔ)的，但是這些標(biāo)語(yǔ)為什么用中文呢?記者回應(yīng)：“因?yàn)閬?lái)新加坡旅游的，很多中國(guó)大陸的游客，所以用中文寫。”……少數(shù)沒(méi)有素質(zhì)的中國(guó)游客在外國(guó)亂扔垃圾，給廣大中國(guó)人蒙羞，這難道不是國(guó)恥嗎?
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，我們的一舉一動(dòng)不但會(huì)影響到自身，而且會(huì)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會(huì)“星光燦爛”!
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，應(yīng)該接好新一代文明的接力棒，我們有責(zé)任讓國(guó)家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”!
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文5
親愛的同學(xué)們：
保護(hù)樹木對(duì)于每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數(shù)的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳，吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木，會(huì)導(dǎo)致二氧化碳大量增加，氧氣減少，溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球變暖。這對(duì)人類生存會(huì)是巨大的威脅。因此，對(duì)于保護(hù)樹木，我有以下幾點(diǎn)建議。
1、要多種樹，樹木已經(jīng)被砍伐了許多，必須要多種才能彌補(bǔ)回來(lái)。我們應(yīng)該組織人們多去參加植樹活動(dòng)。
2、要多保護(hù)現(xiàn)有樹木，讓相關(guān)部門加強(qiáng)管理。避免出現(xiàn)亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。
3、不要浪費(fèi)紙張，大部分紙張都是用木頭做的，浪費(fèi)紙張就等于浪費(fèi)樹木。
4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的，可以適當(dāng)?shù)氖褂?，但是找到可再生材料代替木制品，才能更好的保護(hù)樹木。
5、要將保護(hù)樹木的這種意識(shí)傳遞到每個(gè)人的心中，小事不小。先從自己身邊開始，倡議身邊的人保護(hù)樹木，讓身邊的人將保護(hù)樹木的意識(shí)存在心底。
一份倡議，一份承諾，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文6
各位老師、同學(xué)們:
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康?？粗巴饷髅牡年?yáng)光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。
為什么有些人會(huì)健康?又為什么有一些人一直被病痛折磨著?因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉，而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧!
當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來(lái)，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，大地開始回春，我倡議:大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)校可以每學(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒(méi)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以驕傲的說(shuō):“中國(guó)少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方!”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過(guò)來(lái)，對(duì)付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
徐徐微風(fēng)拍打著窗戶，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開門，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追逐夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子;此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的回報(bào)是弓雖壯，是健康!
同學(xué)們，讓我們?cè)谙﹃?yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著!所以，讓我們一起在燦爛的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)吧!
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文7
親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書!
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級(jí)可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書樂(lè)趣：學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。
親愛同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
精選六年級(jí)學(xué)寫倡議書作文7篇(六年級(jí)作文:學(xué)寫倡議書)相關(guān)文章：
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