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2023節(jié)約用電人人有責(zé)倡議書(shū)3篇 節(jié)約用電用電倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-24 00:44:00 倡議書(shū)

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2023節(jié)約用電人人有責(zé)倡議書(shū)3篇 節(jié)約用電用電倡議書(shū)

2023節(jié)約用電人人有責(zé)倡議書(shū)1

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水電同樣是寶貴的資源,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,校園水電用量也會(huì)隨之增加,節(jié)能降耗,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始,牢固樹(shù)立節(jié)約、科學(xué)使用意識(shí)。

  2、日常用水注意調(diào)節(jié)出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請(qǐng)隨手?jǐn)Q緊。

  3、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,避免過(guò)量用水,制止浪費(fèi)用水。

  4、光線(xiàn)充足時(shí),盡量不開(kāi)或少開(kāi)照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅。

  5、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開(kāi)之前,養(yǎng)成關(guān)閉電熱水壺、飲水機(jī)等電器電源習(xí)慣。

  6、室內(nèi)溫度在26度攝氏以下不開(kāi)冷空調(diào),攝氏16度以上不開(kāi)熱空調(diào),并杜絕空調(diào)和門(mén)窗同時(shí)打開(kāi)或人不在、空調(diào)開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)。

  7、嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn),嚴(yán)禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場(chǎng)所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。

  8、廣泛監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施設(shè)備壞損,請(qǐng)及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電的行為,請(qǐng)及時(shí)制止并向?qū)W校后勤水電管理部門(mén)反映。

  老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源就在你我身邊,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者,積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2023節(jié)約用電人人有責(zé)倡議書(shū)2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  水——是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。

  電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。

  20x年春天,我國(guó)西南五省市遭遇百年未遇大旱,旱情造成7907萬(wàn)畝作物受災(zāi),有2088萬(wàn)人、1368萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難,給人類(lèi)再次敲響警鐘,節(jié)水節(jié)電已成為我們?nèi)祟?lèi)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

  對(duì)每一位師生員工來(lái)說(shuō),節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。遺憾的是,我們時(shí)常可以看到人為浪費(fèi)水電現(xiàn)象:節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開(kāi)展“節(jié)能減排,學(xué)校行動(dòng)”的要求,同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出,以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,后勤服務(wù)中心水電維修部向全校師生發(fā)出倡議:

“珍惜水電從我做起從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起”

  針對(duì)我校用水用電情況,建議大家在工作學(xué)習(xí)生活中,做到以下幾點(diǎn):

  一、各院系及處室單位積極帶頭,堅(jiān)持以夠用、節(jié)約為原則,提高水電利用率,增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),積極宣傳并開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。

  二、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。

  三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時(shí)關(guān)水,并隨手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。

  四、光線(xiàn)充足時(shí),應(yīng)盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅。

  五、中午和晚上下班后,及時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施;在電腦等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源,盡量減少待機(jī)耗電。

  六、夏季使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上,并避免門(mén)窗大開(kāi)。

  七、廣泛監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電資源的行為,及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映。

  老師們、同學(xué)們,“節(jié)約水電,功在當(dāng)代,利在千秋”。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的想法,但節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂(yōu)患意識(shí)還不夠強(qiáng)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

2023節(jié)約用電人人有責(zé)倡議書(shū)3

  美麗的地球,我們共同的家園。保護(hù)地球環(huán)境是我們每一個(gè)地球公民義不容辭的責(zé)任。

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,提高了我們的生活水平,同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度,能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)已成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。為了進(jìn)一步提高我校師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們聯(lián)合舉辦“踐行節(jié)能低碳、建設(shè)美麗家園節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  節(jié)約用電,刻不容緩。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。6月18日,圖書(shū)館、二飲食中心電梯停開(kāi)一天(不含貨運(yùn)電梯),新校區(qū)庭院燈(不含路燈)關(guān)閉一天。

  節(jié)約用水,點(diǎn)滴做起。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。

  節(jié)約用紙,保護(hù)森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的紙張積累成冊(cè),供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔布置作業(yè)、傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。

  節(jié)約糧食,養(yǎng)成習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族美德。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀(guān)念,從每個(gè)人做起,力行光盤(pán)行動(dòng)。

  歡迎廣大師生積極參加節(jié)能減排宣傳周活動(dòng):6月17日上午11:30在第二學(xué)生飲食中心門(mén)前開(kāi)展“節(jié)能我行動(dòng)”簽名活動(dòng);6月18日晚7:30在教學(xué)樓b座206舉辦“節(jié)能理念之行為節(jié)能”講座。

  希望每一位師生都能積極響應(yīng)倡議,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,為人人養(yǎng)成節(jié)約資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德、把我校建成節(jié)能低碳、綠色環(huán)保的校園而努力。

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