下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于節(jié)約用水建議書10篇 節(jié)約用水提倡議書,以供參考。
關(guān)于節(jié)約用水建議書1
尊敬的校長:
我是本校六(5)班的一名學生。據(jù)統(tǒng)計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。 那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的環(huán)保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。
關(guān)于節(jié)約用水建議書2
尊敬的校長媽媽:
您好!我是本校六零三班的一名學生,我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有姹紫嫣紅的花兒,有郁郁蔥蔥的小樹林,還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當我們走進教學樓,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方,使我們美麗的校園大打折扣。
下課了,我們在樓梯間休息,可我發(fā)現(xiàn)每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時,都會把水開到最大,常常水花四濺,也經(jīng)常忘了關(guān)好水龍頭。這樣,便浪費了許多水資源。
我們都知道,水是生命之源,是生活中不了缺少的??砷L期以來,大家都認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知珍惜,隨意揮霍。事實上,世界上的水資源本來是可以不斷再生,長期給人們作貢獻的,可因為人們污染環(huán)境,污染水資源,,世界上的水資源減少了,而中國的水資源則是少之又少。校園內(nèi)之所以常常發(fā)生浪費水的現(xiàn)象,是一位同學們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。
節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,更是一種行為。我們應該從愛惜一點一滴水做起,時時刻刻注意節(jié)約用水。為了保護水資源,我提出以下建議,不知合不合理:
一、 在學校的水池旁貼上節(jié)約用水的標語,提醒水池用水的師生;
二、 以“節(jié)約用水”為主題,開展班會活動,讓同學們暢談自的想法,自己來設計標語,并落實到實際行動中去;
三、 做到一水多用,充分利用水資源;
四、 見到有浪費水的現(xiàn)象應立刻制止;
五、 發(fā)現(xiàn)水管漏水,應馬上向后勤部門反映;
……
節(jié)約用水需要大家共同努力,不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!
關(guān)于節(jié)約用水建議書3
尊敬的__:
現(xiàn)在地球上的資源都在逐漸枯竭,尤其是水資源。水是我們生活中必不可少的,它也是人體細胞的主要成分之一。人們常說三天不吃飯餓不死人,但三天不喝水一定支撐不住。從這句話中我們就可以看出水對人來說有多重要了!
雖然海洋的面積很大,但可供人類飲用的淡水,只有375萬立方米。隨著人口的不斷增加,水源明顯不夠了。可是現(xiàn)在還有很多人沒有認識到水的重要性,比如工廠大量排放廢水,水龍頭不關(guān),學習傣族潑水節(jié),這都是在浪費生命之源——水。不要讓世界上最后一滴水成為你悔恨的眼淚,這不是口號而是要用行動證明。對此我提出幾條建議:
一、相關(guān)部門加強保護水資源,禁止企業(yè)私自排放廢水,不要隨意地浪費水資源,加強相關(guān)宣傳。
二、關(guān)掉一些私人廠子和違法亂紀的廠子。
三、少排放廢水,哪怕是國家開的廠子,也要注意這個問題。
四、防止肆意捕撈的現(xiàn)象,加強環(huán)保宣傳。
節(jié)約用水,不是口號,不要只說不做,讓我們行動起來,從擰緊一個水龍頭開始,希望您采納我的建議!
建議人:熊子墨
20__年11月6日
關(guān)于節(jié)約用水建議書4
同學們,你們知道嗎?我國是世界資源大國和資源性生產(chǎn)大國之一。長期以來,主要依靠本國的資源開發(fā),成功的實現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟的目標,但是我國的人均占有量極少。資源再多,怎么會夠13億人口用呢?
就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少,人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0。8畝的警戒線,有463個縣(區(qū))低于0。5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%,在平原、盆地的僅占34%?,F(xiàn)有耕地中,有9100萬畝坡度在25度以下,長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全國耕地中74。5%是旱地,只有25。5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響,我國干旱、半干旱地區(qū)耕地的40%不同程度退化,全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么驚人的資料和數(shù)據(jù)哇!難怪反復強調(diào):“保護耕地是事關(guān)社會主義建設全局的大事”;提出:“節(jié)約和集約利用土地,切實保護耕地特別是基本農(nóng)田,加強資源管理,提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀!
同學們,我國能否順利實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標,在很大程度上取決于能否成功地迎接人口、資源、環(huán)境等方面的嚴峻挑戰(zhàn)。我國國土資源緊缺的狀況將長期存在,未來社會經(jīng)濟發(fā)展對資源的需求同國內(nèi)資源不足的矛盾將進一步加劇。我國人口眾多,資源相對不足,資源利用率不高,前景不容樂觀。隨著我國現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略部署的實施,國民經(jīng)濟將持續(xù)快速健康發(fā)展,工業(yè)化進程進一步加快,基礎(chǔ)設施建設大規(guī)模展開,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和需求結(jié)構(gòu)層次的升級,將繼續(xù)保持對自然資源的旺盛需求,資源緊缺狀況又將進一步加劇,我們必須在加快利用國外資源的同時,更好地保護和合理利用國內(nèi)資源。我們更要好好學習,堅定信心,抓住機遇,發(fā)揮優(yōu)勢,迎接挑戰(zhàn),進一步提高認識,把思想統(tǒng)一到關(guān)于珍惜國土資源上;繼續(xù)采取最嚴格的措施,切實保護好國土資源;統(tǒng)籌規(guī)劃,科學開發(fā),合理節(jié)約利用國土資源。
同學們,讓我們攜起手來,一起去珍惜國土資源,共同去保護我們的生命線。
關(guān)于節(jié)約用水建議書5
尊敬的校長:
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源??赡茉S多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴??梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
關(guān)于節(jié)約用水建議書6
今天是星期五,是我們班的第三組大掃除。為了讓教室打掃得更干凈,大家分工合作。有的同學擦黑板,有的掃地,有的拖地板。馬小虎負責拖地板,他先去洗手間打了一桶水回來。小明見馬小虎這么快回來,懷疑他沒關(guān)水龍頭。于是,就問:“這么快就打好了水,是不是又沒關(guān)水龍頭?”馬小虎紅著臉不說話。小明立刻明白馬小虎肯定沒關(guān)水龍頭。二話沒說,就奔向洗手間。小明一到洗手間,聽見水龍頭正在生氣地喊:“嘩,嘩……”小明連忙把水籠頭關(guān)上。這時,水龍頭立刻停止了喊聲,好象在說:“謝謝你,小朋友。”小明回到教室,把這件事告訴了老師。老師對著馬小虎說:“你怎么又不記得關(guān)水龍頭呀!”馬小虎低著頭說:“老師,我錯了,我不該浪費水。”接著,老師又對著同學們說:“大家知道水的重要性嗎?地球如果沒有了水,生物就會渴死;沒有了水,世界將不再美麗。所以,我們要珍惜每一滴水,保護好水資源。”
最后,小明把老師寫好的“節(jié)約用水”四個大字貼在水龍頭旁,水龍頭也露出了滿意的笑容!
關(guān)于節(jié)約用水建議書7
水是生命的搖籃,水是生命之源。我們國家是一個嚴重缺水的國家,很多地方的土地已經(jīng)沙漠化了,危及著我們的家園。所以,節(jié)約用水是我們每個人的責任。節(jié)約用水要從我們自己做起,我向大家倡議做好以下幾點:
1.請盡量使用臉盆洗臉和手。
2.在沒有臉盆、水杯的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時斷水。
3.見到有浪費水資源現(xiàn)象的,請及時制止。
4.離開房屋時,要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)水龍頭跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決。
6.節(jié)約每一滴水,把洗衣服、洗菜的水收集起來,用來沖廁所和涮拖把。把養(yǎng)魚的水用來澆花,可以促進植物的生長;用淘米的水洗臉,還可以美容。
7.不要往河里扔垃圾等臟東西,確保飲用水的清潔。
說不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠離不開水……
不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房。
關(guān)于節(jié)約用水建議書8
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水是生命之源,滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中,水無時無刻不起著重要的作用。
當我來到北京旅游時,卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當天,我在洗手間洗手時,發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,我費勁心思想把它關(guān)緊,但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來,讓他關(guān)水龍頭。他卻說:“那是自來水,沒關(guān)系,它天天開著。”聽了這句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話,我馬上辯解:“水是有限的,我們應該節(jié)約用水。”他卻說:“沒關(guān)系。”我只有自己關(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉,但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個小水缸,里面有個球和水管,不沖馬桶,缸里就裝滿了水,那個球就浮上來了,與管并行,水管也不放水。當沖馬桶時,里面的水全部往下流,全部進入水道管,球也往下落。水管開始放水,直到放滿了,才停止放水。我想:如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,水管少放了1升,一個人一天少用10次馬桶,就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源,不可缺少、不可代替的資源,從現(xiàn)在開始:節(jié)約用水吧!
關(guān)于節(jié)約用水建議書9
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水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息,有了它才有汪洋的大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切。
有一天我跟媽媽去逛百貨大樓,在百貨大樓三樓的洗手間,我洗完手去關(guān)水龍卻發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流,我費勁心思想把它關(guān)了,但是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過來,讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無其事地說:“小朋友,不用管了,那是自來水,用也用不完,放在這,沒關(guān)系的,它天天開著。”聽了這句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時候。海再寬,那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭,一邊說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系……”我實在看不慣他的這種習慣;也只有默默地低著頭,自己來關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉,但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命。”
所以我們要節(jié)約用水珍惜水源,節(jié)約用水從我做起。
關(guān)于節(jié)約用水建議書10
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水,無處不有,水孕育了生命,也可吞噬生靈;水滋潤了大地,也可沖毀萬物……人不能沒有水,自然不能沒有水。
一直以來,我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的,而是浪費揮霍,當我從書上知道了水資源并不豐富,地區(qū)分布不均,年內(nèi)變換莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以我們要節(jié)約用水,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念。
既然如此,為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時,看著 原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!
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