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【推薦】教師承諾書匯編五篇(黨員教師公開承諾書)

時間:2022-02-09 10:20:00 承諾書

【推薦】教師承諾書匯編五篇

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意,并以書面的形式表示。那要怎么寫好承諾書呢?以下是小編為大家收集的教師承諾書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

>教師承諾書 篇1

  觀山湖區(qū)金麥(第四)小學20xx年教師安全承諾書 我作為一名教師,對我校安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校安全工作規(guī)程》、《衛(wèi)生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規(guī)定〉》等相關安全法律法規(guī),深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作,減少和杜絕安全事故,并鄭重承諾:

  一、積極落實學校安全工作崗位責任制把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規(guī)章制度,并嚴格監(jiān)督學生執(zhí)行,自覺接受學校的檢查,切實把安全工作落到實處。

  廣泛深入開展對學生進行安全教育。

  二、通過班會、開設安全教育課、專欄宣傳、演講等形式,對學生進行道路交通安安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育和社會治安教育等,組織學習有關安全知識。

  三、加強安全工作監(jiān)督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監(jiān)管工作。值班到崗,認做好晨檢午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監(jiān)督,加強上學放學時段對學生的指揮疏導,保證學生安全上學、放學。按照學校規(guī)定切實做好教師帶領學生排隊放學制度,并堅守崗位認真負責安全護送學生校門。

  四、認真執(zhí)行班級安全隱患排查制度。加強班級的所有設備管理,隨時做好對班級所有部位及學生的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

  五、課堂教學有機滲透安全教育,認真組織學生進行課堂教學活動,不體罰或變相體罰學生。

  六、學校、班級組織學生集體活動,要親自參加,認真組織,并做到事先進行有關方面的安全教育。

  七、制定班級安全事故的應急預案,組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。

  八、班級發(fā)生嚴重或重大安全事故要及時向?qū)W校報告,不遲報,不謊報,不漏報。

  九、嚴格遵照執(zhí)行安全制度和規(guī)定,盡職盡責,嚴防死守,確保不出現(xiàn)重大安全事故,遏制一般事故。

  承諾教師簽名:

  聯(lián)系電話:

>教師承諾書 篇2

  創(chuàng)先爭優(yōu),“三學習”活動后,我感受頗深。為使活動落到實處,更好的發(fā)揮做為一名黨員的先鋒模范作用,本人結合崗位實際,作出如下承諾:

  1、愛國守法﹑愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責;忠于人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,以嚴謹?shù)?、科學的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。執(zhí)教期間以高度的責任感、一絲不茍的態(tài)度做好教學環(huán)節(jié)的各項工作,高質(zhì)量地完成教學任務。

  2、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,公正對待學生。做學生的良師益友,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。

  3、教書育人﹑為人師表。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展;加強師德修養(yǎng),做到“學高為師,身正為范”,努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者。

  4、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理論,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  5、嚴于律己,嚴格遵守校規(guī)校紀,參加會議或?qū)W習等活動,做到不缺勤、不遲到,不早退,認真貫徹落實學校黨委的指示精神。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,帶頭搞好教學本職工作;帶頭關心學生全面發(fā)展,做好“育人”工作;帶頭做好學校的各項工作。

  6、積極參加學校黨組織開展的“三送三幫”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把爭先進落實到日常工作中。

>教師承諾書 篇3

  作為一名黨員教師,時時處處嚴格要求自己,在教師隊伍中,以實際行動率先垂范,認認真真做好本職工作,為學生的成長,為學校的發(fā)展,為民族的振興竭盡全力是黨員教師應盡的職責。

  1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學校,愛生如子。

  2、依法從教,嚴格遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。

  3、為人師表,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德, 真正做到以德立人,以德服人,以德育人,成為學生心目中的心靈導師。

  4、具有較強的敬業(yè)精神, 做事認真、嚴謹、務實,精益求精,追求完美。

  5、有較強的服務精神,能想學生所想,急家長所急,為他們提供及時高效的幫助。

  6、有強烈的事業(yè)心、有明晰的個人奮斗目標,勤奮好學,追求上進。

  7、 謙虛謹慎、心胸寬闊,對個人得失不斤斤計較,有良好的團結協(xié)作精神。

  8、在學校的發(fā)展進程中,有強烈的主人翁責任感,能主動為學校發(fā)展獻計獻策,能自覺捍衛(wèi)學校的聲譽。

  9、勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,不斷探索教育教學新舉措好方法,及時總結經(jīng)驗并與同仁分享。

  承諾人:XXX

  日期:年月 日

>教師承諾書 篇4

  第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì),樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。

  第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu),愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設

  實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。

  第三、在教學藝術方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學中,必須根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容,創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。

  第四、在知識結構方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創(chuàng)新教育的需要。

  我爭取朝著這些方面不斷進取,時刻深入群眾,時刻以群眾為伍,時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學習,爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。

>教師承諾書 篇5

  加強老師職業(yè)道德建設,是建設適應素質(zhì)教育的高質(zhì)量老師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟小學的老師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》和《XX縣老師職業(yè)道德“八不準”》等各級各類關于老師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師,現(xiàn)承諾如下:

  1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質(zhì)。

  2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行老師職責。

  3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。

  4、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務素質(zhì)。

  5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

  6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

  7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

  8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民老師的良好形象。

  9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

  10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

  師德的'建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民老師”這一光榮的稱號。

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