教師承諾書模板集合八篇（個人承諾書簡單模板）

時間：2022-02-27 00:55:00 承諾書

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>教師承諾書篇1

　　為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3.忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有磨難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5.嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7.尊重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　8.發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不可以向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不可以向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

　　9.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明。

　　10.嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間

　　承諾人(簽字)：單位蓋章：

>教師承諾書篇2

　　教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。

　　一、嚴以律己，嚴格執(zhí)教。

　　教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往

　　往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教書育人應是自己的職責。

　　作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的.愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當然，在育人的過程中，不僅要給學生的溫暖，重要的是要給學生的激勵，體現(xiàn)出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。

　　當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

　　(三)平等的對待每一個學生。

　　“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

　　(四)為人師表很重要。

　　教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

　　總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

>教師承諾書篇3

　　1、教書育人、為人師表。加強自己師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。

　　2、終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　3、嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守校規(guī)校紀，做到不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，做好教師表率。

　　4、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　5、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　承諾人：XXX

　　二〇XX年九月

>教師承諾書篇4

　　為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1．遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。

　　2．堅持以法治教，認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

　　3．好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法?？炭嚆@研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。

　　4．關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5．自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6．模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7．尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

　　8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買書籍資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9．身正為范，以德立身。

　　10．關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　日期：

>教師承諾書篇5

我熱愛教師職業(yè)，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，踐行師德規(guī)范，扎實地走好每一步。

　　二、遵守學校規(guī)章制度，嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽，精于業(yè)務，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。

　　三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當?shù)膸熒P系，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯(lián)系，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學家長宴請。

　　四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。

　　五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念，積極走進學生心里，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　六、團結協(xié)作、互相關心、不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　以上六條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。

　　承諾教師：

　　日期：

>教師承諾書篇6

　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實落實縣教科局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，提高教師的思想素養(yǎng)，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。為此，全園教師特向學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)，規(guī)范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教；不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

　　2、堅持開展“以德為先，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，認真?zhèn)湔n，時刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

　　6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取并接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會的批評與建議。

　　7、嚴格遵守溫水鎮(zhèn)中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規(guī)定。以上七條，特向社會、家長作出公開承諾，如有違背，本人愿接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監(jiān)督。

　　承諾教師：張萍萍劉艷玲任淵王溢袁雪琴楊丹李小紅袁碧容袁家琴穆倫素霍學平陸曉林袁雪勇

　　20xx年4月16日

>教師承諾書篇7

　　為全面貫徹國家的教育方針，積極實施素質教育，努力踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實《鎮(zhèn)江市加強中小學教師職業(yè)道德建設暫行規(guī)定（修訂稿）》，進一步規(guī)范自身的教育教學行為，做到教書育人，為人師表，讓學生幸福，做人民滿意的教師，我鄭重承諾如下：

　　1.遵守國家的法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，依法施教，文明執(zhí)教。

　　2.加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制社會不良風氣影響,自覺維護教師職業(yè)的聲譽，不搞有償家教。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

　　3.服從學校工作安排，遵守工作紀律，不擅離職守，上班時間不做與教育教學無關的事情，認真履行工作職責，不斷促進專業(yè)發(fā)展。

　　4.尊重同事，團結合作。正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損學校榮譽和不利于同志團結的事情。

　　5.嚴格執(zhí)行課程方案。不擅自調課，上好每一節(jié)課，保證正常的教學秩序。

　　6.嚴格執(zhí)行教學“五認真”，潛心教育，努力實施素質教育，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生全面發(fā)展。

　　7.對學生嚴慈相濟。嚴格要求學生，對學生耐心教育，不歧視、侮辱學生，不體罰、變相體罰學生；關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待每一位學生。

　　8.尊重家長和教練，主動與家長、教練聯(lián)系，取得支持與配合，形成教育合力。

　　（簽名）

　　年月日