下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)同桌道歉信精選6篇(對(duì)同桌的道歉信)，供大家參考。

小學(xué)同桌道歉信精選1

　　XX：

　　見(jiàn)信好!

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無(wú)情。

　　說(shuō)句實(shí)話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。

　　不知道這些話該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。

　　很感謝在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)銘記著你的好處。因?yàn)槲腋揪蜔o(wú)法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。

　　我并沒(méi)有覺(jué)得他到底有什么地方值得我那樣深愛(ài)，也許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點(diǎn)而已。

　　雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知，但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他?；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的`，我不會(huì)輕易放棄的，同時(shí)我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。

　　希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過(guò)電話和QQ的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠(chéng)的值得我這樣去深愛(ài)的人。

　　我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛(ài)，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛(ài)情。

　　最后祝你的前途光明，天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

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小學(xué)同桌道歉信精選2

　　同桌的道歉信

　　每當(dāng)看到別人因?yàn)檎`會(huì)發(fā)生矛盾和爭(zhēng)吵時(shí)，我都會(huì)想起發(fā)生在自己身上的一件事。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但當(dāng)時(shí)那種難過(guò)的心情我一直忘不了，還記得那也是一個(gè)像今天一樣的日子。

　　那是半年前，同桌的爸爸出差回來(lái)，給她帶了一支鋼筆。剛筆的'筆冒上鑲嵌著幾顆紫色的珍珠，在夜晚的時(shí)候還會(huì)發(fā)光，非常漂亮。我每次一看到這一支筆，就會(huì)情不自禁地想：“真漂亮!要是我也有一支，那該多好啊!”恰巧，在北京上大學(xué)的表姐要回來(lái)過(guò)寒假，我便央她給我?guī)Я艘恢б荒Ｒ粯拥墓P回來(lái)。

　　拿到筆的第二天，我把它帶到學(xué)校，興致勃勃地拿出來(lái)給同桌看，誰(shuí)知我剛把筆拿出來(lái)，她就一下子奪了過(guò)去。她驚疑地瞪著我，好像看到了一只怪物。只聽(tīng)她質(zhì)問(wèn)道：“我的筆怎么跑你那兒去了?”我剛想辨解，她又說(shuō)：“我還以為是誰(shuí)偷了呢!”我氣急了，大聲喊道：“這是我表姐給我買的?！贝藭r(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都用怪異的眼光看著我，好像都在說(shuō)我是個(gè)可恥的小偷。做了這么久了朋友，難道她真的不相信我?看著同學(xué)憤恨的眼神，我百口莫辨，心里委曲到了極點(diǎn)，我一下子沖出教室，跑到廁所里大哭起來(lái)。

　　后來(lái)，在老師的調(diào)解下，同桌將筆還給了我，但我們二個(gè)卻開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”誰(shuí)也沒(méi)有再跟對(duì)方說(shuō)話，因?yàn)檫@件事，我變得沉默了很多，總感覺(jué)同學(xué)們看我的眼光和平時(shí)不一樣。

　　這種情形持續(xù)了一個(gè)星期，那天早上，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們圍在黑板前，對(duì)著一張紙條嘰嘰喳喳地議論著什么。我沒(méi)有理會(huì)，只是一個(gè)人悶悶地坐在座位上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)將我拉到黑板前，讓我看看那張紙條。讀著紙條上的內(nèi)容，我的眼淚一下子就盈滿眼眶。原來(lái)這是同桌的道歉信，同桌說(shuō)她已經(jīng)找到了丟失的鋼筆，是她媽媽做衛(wèi)生時(shí)在床底下發(fā)現(xiàn)的。

　　同桌拿著她的那支鋼筆走過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那天我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我!” 我也拿出我的筆，我們看著一模一樣的筆，不約而同地笑了。

小學(xué)同桌道歉信精選3

　　各位同學(xué)：非常抱歉，昨日由于小編個(gè)人的失誤，在微信第一條《贛南師范學(xué)院第十四屆話劇節(jié)圓滿落幕，比賽結(jié)果公示》的圖文排版中，比賽名次出現(xiàn)了錯(cuò)誤，在此更正說(shuō)明，并在今天的第一條重發(fā)此消息。一等獎(jiǎng)：美術(shù)學(xué)院，文學(xué)院;二等獎(jiǎng)：商學(xué)院，新聞與傳播學(xué)院;三等獎(jiǎng)：音樂(lè)學(xué)院，教育與科學(xué)學(xué)院。小編誠(chéng)摯的向所有同學(xué)致歉，感謝同學(xué)們的理解與支持，同時(shí)也感謝為小編指正錯(cuò)誤的各位老師、同學(xué)，謝謝你們的提醒。在今后的工作中，小編會(huì)更加小心細(xì)致，仔細(xì)審稿，將我們的工作做的更好。謝謝大家!

小學(xué)同桌道歉信精選4

　　親愛(ài)的同桌XXX：

　　你好！

　　對(duì)你造成的傷害，我知道已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)，現(xiàn)在說(shuō)抱歉似乎顯得很虛偽，可是我是真的很誠(chéng)懇的向你道歉，請(qǐng)你原諒。

　　希望你能明白，現(xiàn)在這個(gè)局面更不是我想看到的，只是有些事情的發(fā)展并是按照我們擬定好的劇本進(jìn)行的，遇到你，是我的幸運(yùn)，遇到我，是你的不幸......

　　我是真的很想跟你說(shuō)聲對(duì)不起，即使你不原諒我也沒(méi)關(guān)系。不管你是想要做朋友還是做陌生人，我都會(huì)尊重你的決定。

　　希望你重新學(xué)會(huì)相信，不要因?yàn)槲曳穸ㄋ腥恕?/p>

　　真的真的真的真的很抱歉，對(duì)不起！

　　此致

　　敬禮！

　　Xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)同桌道歉信精選5

　　老蔣，我真的不是故意要看你日記。一切只因?yàn)槟闶悄敲吹爻聊?，誰(shuí)叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對(duì)你的身世充滿了好奇。看你的日記純粹出于我很無(wú)聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒(méi)想到同桌的我居然會(huì)給你造成這么大的困擾。

　　原本我們也只是想打開(kāi)你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。如果你實(shí)在不肯的話，我們打算塞都要塞進(jìn)去。

　　還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

　　噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒(méi)有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認(rèn)為--可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的(因?yàn)槲乙徊恍⌒倪M(jìn)行了大眾傳播)可現(xiàn)在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。

　　我真的知錯(cuò)了。我從小就明白“知錯(cuò)就改“的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。

　　事實(shí)上，我對(duì)你的日記還是頗有意見(jiàn)的，為什么你會(huì)知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我一定會(huì)將此事追查下去。 這封信我不會(huì)讓你看的，但我依舊期待你的原諒。

　　此致

　　敬禮

　　道歉人：_

　　月日

小學(xué)同桌道歉信精選6

　　老蔣，我真的不是故意要看你日記。一切只因?yàn)槟闶悄敲吹爻聊?，誰(shuí)叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對(duì)你的身世充滿了好奇?？茨愕娜沼浖兇獬鲇谖液軣o(wú)聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒(méi)想到同桌的我居然會(huì)給你造成這么大的困擾。

　　原本我們也只是想打開(kāi)你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。如果你實(shí)在不肯的話，我們打算塞都要塞進(jìn)去。

　　還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

　　噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒(méi)有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認(rèn)為--可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的(因?yàn)槲乙徊恍⌒倪M(jìn)行了大眾傳播)可現(xiàn)在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。

　　我真的知錯(cuò)了。我從小就明白“知錯(cuò)就改“的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。

　　事實(shí)上，我對(duì)你的日記還是頗有意見(jiàn)的，為什么你會(huì)知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我一定會(huì)將此事追查下去。 這封信我不會(huì)讓你看的，但我依舊期待你的原諒。

　　此致

　　敬禮

　　道歉人：ueila

　　月日

　　小學(xué)同桌道歉信三：

　　首先，我得給雪珂同學(xué)道歉，不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫挘腋粦?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī)，這些種.種的種.種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬(wàn)分慚愧啊。懷著無(wú)比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生?？墒俏灏僮趾枚喟。矣X(jué)得這些字都不足以表達(dá)我的萬(wàn)分歉意，因此，只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意，我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么，當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定，我毫無(wú)異議,如果這種事情再次發(fā)生，我就把手機(jī)從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系，我為何還要留著它呢。、

　　其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪珂同學(xué)覺(jué)得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā)，為了滿足她這種變態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開(kāi)心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會(huì)理解我的。關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來(lái)電的情況，我不得不指出一些問(wèn)題，為啥不在打倆沒(méi)人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!

　　小學(xué)同桌道歉信四：

　　同桌“對(duì)不起!

　　小學(xué)時(shí)候/總是和一個(gè)很老實(shí)的男生同桌?我們的爸爸是關(guān)系很好的同事”所以我們也順理成章地成為了朋友'

　　他有一個(gè)很可愛(ài)的名字：王梓,

　　一年級(jí)時(shí)'我們都是新生’對(duì)學(xué)校都不太熟悉/一日下課時(shí)“他急著去WC“可他連男女WC都分不清楚”于是問(wèn)我’由于我也不太清楚：看見(jiàn)一個(gè)很多人的地方就往那隨便一指'他就真的傻里傻冒去了'等他來(lái)到教室/教室一片騷動(dòng)”我不知道為什么‘只見(jiàn)一個(gè)女生笑翻了，我問(wèn)她是怎么回事：她說(shuō)道,?王梓剛進(jìn)女??哈哈!'后面兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完就又笑起來(lái)，我聽(tīng)后也笑得上氣不接下氣”本以為他會(huì)如何責(zé)怪我“但他什么也沒(méi)說(shuō)'也跟著一起笑“

　　三年級(jí)時(shí)：我們還是同桌'上課的時(shí)候他總喜歡把鋼筆握在手上當(dāng)飛機(jī)到處轉(zhuǎn)悠;嘴里還發(fā)出“噗噗/的飛機(jī)行駛聲'我聽(tīng)著聽(tīng)著總是無(wú)緣無(wú)故地傻笑/老師就瞪著我”：咳!!你上課想什么呢!!認(rèn)真聽(tīng)講!!“當(dāng)時(shí)我的那個(gè)冤吶!!王梓好象知道似的?下課之后不斷向我道歉'我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去：不理他：其實(shí)心里很高興/有這么個(gè)老實(shí)的同桌：以后可以欺負(fù)他啦!! 四年級(jí)時(shí)”我開(kāi)始喜歡惡作劇'有一天?王梓帶來(lái)了一支很酷的鋼筆;我很喜歡它“于是我對(duì)王梓說(shuō)?、你看我的鋼筆比你的好哦!!我們換吧!!、他竟毫不猶豫地點(diǎn)了頭‘我愛(ài)不釋手‘用它寫字時(shí)非常認(rèn)真”幾日之后、我不小心把它弄壞了/覺(jué)得特可惜“但心生一計(jì);又想跟他換過(guò)來(lái)?他竟然也答應(yīng)了“我高興極了：后來(lái),我才知道、為這件事他媽媽還訓(xùn)了他一頓”但他一直以為是自己弄壞的呢!!

　　接著;我和幾個(gè)好朋友經(jīng)常捉弄他，

　　五年級(jí)時(shí)'我們已經(jīng)不是同桌了，他跟著他的父母去了寧波”我漸漸長(zhǎng)大“發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么幼稚與愚蠢?六年級(jí)時(shí)我寫了一封道歉信”郵票貼好后卻因地址不詳一直沒(méi)能寄出去”

　　3年過(guò)去了：當(dāng)我想起這些時(shí)、還滿懷歉意,以他的性格;也許早已忘卻這些“可我還清晰地記得/此時(shí)此刻;我只想說(shuō),對(duì)不起!!

　　小學(xué)同桌道歉信五：

　　我的小學(xué)同桌

　　小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩年了。

　　那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽(tīng)。對(duì)身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。

　　他是一個(gè)溫柔的男生。記得上三年級(jí)時(shí)，老師把他調(diào)到我旁邊。我討厭他極了，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵!但是他呢?一個(gè)男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。 但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛!實(shí)際上，他真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。

　　數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。

　　在夏天天氣炎熱時(shí)，我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。

　　通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)男生。

　　但是他有點(diǎn)愛(ài)裝：

　　有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“嗨，我想我活不長(zhǎng)了!”“為什么?”我問(wèn)。他說(shuō)：“你剛才打我的時(shí)候，我感到特別的疼，而且嗓子里好像涌上來(lái)什么液體，黏黏的，還有點(diǎn)惡心，想吐的感覺(jué)。我懷疑是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了，所以想吐出血來(lái)?！?/p>

　　我現(xiàn)在想起來(lái)真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在當(dāng)時(shí)看來(lái)，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說(shuō)“好好活下去”之類的話。

　　還有一天早上，他的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不夠認(rèn)真，我說(shuō)了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他主動(dòng)給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時(shí)的場(chǎng)面：

　　當(dāng)時(shí)正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對(duì)不起，我不該和你僵持不下，作業(yè)沒(méi)寫好本來(lái)就是我的錯(cuò)，你不理我也很正常。所以請(qǐng)你原諒我。行不行?

　　我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫道：其實(shí)我是賭氣才不理你的，行，知錯(cuò)就改，向我認(rèn)錯(cuò)就好，原諒你了!

　　他看到紙條后，給了我一個(gè)微笑，悄悄對(duì)我說(shuō)：”謝謝!”我說(shuō)：“謝什么，其實(shí)咱倆都有錯(cuò)!”

　　再后來(lái)嘛，你知道嗎?他還來(lái)過(guò)我家，當(dāng)時(shí)我家正好有一鍋魚肉，香香的，所以我以“好同學(xué)”的身份請(qǐng)他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著，說(shuō)：“娃娃，這叫神速，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?”(在速度方面，我承認(rèn)我是他的手下敗將!)

　　雖然現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是卻被分在不同的班級(jí)。兩年了，只見(jiàn)過(guò)他幾面，不知道現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。只能祝他的成?jī)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

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