學(xué)生給老師感謝信 篇1
親愛的老師：
您好！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我心里教給我的東西。時(shí)間過得真快！突然，我們從一個(gè)調(diào)皮的孩子長大，變成了懂事善良的大姐姐大哥哥。從這些變化中，我們可以看到你為我們付出了多少努力！當(dāng)你不在我身邊的時(shí)候，你的聲音，你的笑容，總是深深的印在我的腦海里。是你告訴我們，我們應(yīng)該樂于助人，努力學(xué)習(xí)，才能有所作為。你知道嗎？從小到大，除了父母，你無微不至的關(guān)心我，為了我的學(xué)習(xí)和成長，但是你對(duì)我的愛卻是沉默的，仿佛你從來沒有說過。但是你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都讓我知道你一直在。
你用你所學(xué)來教我們學(xué)習(xí)。從認(rèn)識(shí)拼音和漢字的小細(xì)節(jié)開始，你為我們白發(fā)流了多少汗，你說的每一句話都在教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶^去的六年里，你一直致力于走上講臺(tái)，用你的指針指著黑板上的單詞來教我們認(rèn)識(shí)這些新單詞，并告訴我們每個(gè)單詞的含義。你將在講臺(tái)上的一站上課，因?yàn)槟阋恢痹谙胛覀?。所以黑板上全是你工整的板書和黑板上飛揚(yáng)的粉筆灰。
有了你的教導(dǎo)，我們漸漸明白你作為慈父的大愛，也漸漸明白你所引領(lǐng)的人生方向。也許你不會(huì)明白你在我們心中有多偉大，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你為我們付出的巨大努力。你知道嗎？每當(dāng)我經(jīng)過你的窗口時(shí)，我總是會(huì)看到你非常用心地批改我們的作業(yè)，尤其是作文會(huì)被一絲不茍地修改并留下評(píng)論：語句不流暢。你的認(rèn)真是為了讓我們的作文越來越好；有時(shí)候路過你樓下的辦公室，會(huì)聽到你優(yōu)美的歌聲，那是我聽過最好的聲音；還有，你上課時(shí)不時(shí)用幽默的語言逗我們開心，我想起來就忍不住笑。
老師，這一切都將成為我們永恒的記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。雖然很美，但是美好的日子是那么的短暫。因?yàn)槲覀凂R上要畢業(yè)了，一想起來眼淚就不自覺的掉下來。我對(duì)母校對(duì)老師的感激似乎都包含在我的眼淚里。這一切都讓我如此不甘心！但是，時(shí)間和空間不會(huì)因?yàn)槲业牟磺樵付Ｖ?，老師也不?huì)因?yàn)槲业牟磺樵付啦环蛛x。
最后，真的希望你以后天天開心，記得不要抽煙，因?yàn)槌闊煂?duì)身體有害！記得少喝酒，對(duì)身體好。千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)你的感激之情。我希望當(dāng)我再次見到你的時(shí)候，你的眼睛仍然會(huì)明亮地發(fā)光！
祝你永遠(yuǎn)年輕！
xx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師感謝信 篇2
敬愛的史老師：
您好!
我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識(shí)您不久，我發(fā)現(xiàn)您十分重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉懙妹烙^，容易錯(cuò)的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長，許多許多。剛開始，我覺得寫字美觀不重要，只要會(huì)寫就能夠了。但是我聽了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣：一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫美觀，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的.字都寫得十分好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的：大拇指押住食指寫字，此刻我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵(lì)下，我的寫作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫作水平不是很好，差很多。但是我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語后，我有了十足的信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。之后，您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí)，您還會(huì)在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)這句話的
道理。感激您這一年來給我的鼓勵(lì)、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您!
那次您留下我和一些同學(xué)一齊做墻報(bào)，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫忙和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報(bào)最后做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺得您不僅僅是一位師長，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑!老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
學(xué)生給老師感謝信 篇3
敬愛的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點(diǎn)都不過分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能讓我看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以啊，我真的覺得您就是這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到，人生其實(shí)是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的`樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利，事事順心！
寫信人：
日期：
學(xué)生給老師感謝信 篇4
敬愛的金老師：
您好!
六年的小學(xué)生活，我長大了，也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學(xué)習(xí)，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王x說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。過了一會(huì)兒，您又進(jìn)了教室，開始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。
敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師感謝信 篇5
尊敬的老師:
我們是高齊的家長。收閱了您的信后，您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們，同時(shí)，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣，高齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?，養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然，最大的問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正?？傊吞煜滤械母改敢粯?，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。
誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響?！疤依畈谎?，下自成蹊”，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長。所以，我們?cè)趪?yán)格要求孩子的.同時(shí)，一定也會(huì)嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長進(jìn)步。
有道是“十年樹木，百年樹人”，培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長的過程，我們做為過來人，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但，再艱苦再漫長，也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程。在這個(gè)過程中，無疑，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對(duì)您來講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。
最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠(yuǎn)，美麗永遠(yuǎn)。
你學(xué)生的家長：
日期：
學(xué)生給老師感謝信 篇6
親愛的老師：
你好！
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過，這本厚厚的計(jì)算書，記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光，凌晨三點(diǎn)的廣播，清晨五點(diǎn)的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設(shè)計(jì)過程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解，以消除我們的盲點(diǎn)。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。
此致
敬禮！
學(xué)生給老師感謝信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到十分的欣慰!為此，我們特向您致信，表達(dá)對(duì)校長和誠意一班四位教師的感激之情!
孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見證了孩子取得的提高，我們看到了孩子們的歡樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自我的`孩子每一天歡樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西能夠代替的幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封教師，好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文教師。封教師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們?cè)诤啽銡g樂的氛圍里學(xué)到了知識(shí)與做人的道理。英語教師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數(shù)學(xué)楊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王教師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。教師們把自我的愛都給了班上的三十五個(gè)孩子。教師們?cè)诎嗬锝⒘藞D書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請(qǐng)假，教師們都會(huì)多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中理解小學(xué)教育，讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感激你們的敬業(yè)付出感激在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長給予的足夠關(guān)注，更感激教師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長。
感激校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感激之情!
誠意一班全體家長
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