精選家長(zhǎng)給老師的感謝信四篇

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)給老師的感謝信4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇1

尊敬的各位教師：

　　您們好！我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到異常高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的.提高！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，異常是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些提高對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的提高！一個(gè)飛躍！

　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺?！您們的辛勤勞?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

　　作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

　　此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇2

　　似乎一眨眼，女兒就小學(xué)畢業(yè)了。在女兒小學(xué)六年的生涯里，讓我最感激也最感動(dòng)的是，她遇到了一位特別優(yōu)秀的班主任老師。

　　說(shuō)起女兒的班主任，她是一個(gè)特別真誠(chéng)，善良，淳樸，責(zé)任心強(qiáng)的老師。而且還相當(dāng)漂亮。從女兒上一年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè)，她一直擔(dān)任班主任。從孩子學(xué)a、o、e到孩子能出口成章，從孩子學(xué)1+1到能夠解出奧數(shù)難題，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)的，心痛的，快樂(lè)的，太多的小事無(wú)法細(xì)數(shù)，所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水，六年可以改變多少東西，而她———女兒的班主任，一直始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待工作，對(duì)待孩子們。為了孩子們她哭過(guò)她笑過(guò)，甚至有時(shí)候傷心的沒(méi)有勇氣走下去，可是她舍不得，這些孩子們是她的心頭肉啊！累也好苦也好，為了孩子們她情愿付出。六年里，孩子們六一演節(jié)目；平時(shí)做游戲；開(kāi)班會(huì)演講；都被班主任老師以不同的形式記錄下來(lái)，讓孩子們無(wú)論何時(shí)都能打開(kāi)看看自己快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。那些相片那些光盤(pán)是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣，一路走來(lái)，孩子們終于升中學(xué)了。六年的感情何其重啊！

　　女兒何其幸，在她的小學(xué)生活里遇到這么一位好老師，希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個(gè)人應(yīng)該有兩顆心，一顆心流血，一顆心感恩！

家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇3

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！

　　孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

　　特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

　　此致 ！

敬禮！

　　xxx

家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇4

敬愛(ài)的宋老師：

　　您的確不認(rèn)識(shí)我們，您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)?！奥闊蹦膶W(xué)生——馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬源的家長(zhǎng)，住豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿（公主墳校區(qū)）補(bǔ)課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)，您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng)，您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。

　　父母只能給孩子以養(yǎng)育之身，您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會(huì)找出一大堆“問(wèn)題”向您討教，而您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難；只要一下課，孩子就會(huì)把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來(lái)不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”；有時(shí)放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額外”的要求，您還是那樣子：孜孜教導(dǎo)，歸領(lǐng)納綱，解析指點(diǎn)。您本不應(yīng)該早到晚歸，您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走出校區(qū)?？墒?，您就是這個(gè)樣子——敬愛(ài)。

　　敬愛(ài)的宋老師，您給予孩子的不僅是書(shū)本的知識(shí)，同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。

　　我們真心想對(duì)您說(shuō)：宋老師您辛苦了！

此致

敬禮

　　xxx家長(zhǎng)：xxx

　　20ｘｘ年4月5日

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