下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于考試沒考好檢討書3篇(檢討考試沒考好的檢討書)，歡迎參閱。
關(guān)于考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好!
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，(躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝__老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。_老師的這盆冷水潑的好，"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說："我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑，_老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白__老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁"，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條"尾巴"割了。
檢討人：___
20__年_月_日
關(guān)于考試沒考好檢討書2
尊敬的英語老師：
您好!
對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有__分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第_名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓?，我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的英語老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的英語水平?？傊乙欢〞W(xué)好英語的。
檢討人：___
20__年_月_日
關(guān)于考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好!
前不久結(jié)束的考試對我來說也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰吧，無論是慘淡的成績還是老師的批評都讓我感到很過意不去，明明考前老師也曾強調(diào)過需要努力學(xué)習(xí)才能夠在考試中取得較好的成績，然而我卻沒能在考試期間將這部分重要的話語放在心上，這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是我的考試成績很差以至于讓老師感到失望了，我在感到抱歉的同時也應(yīng)當(dāng)對考試沒考的問題進(jìn)行檢討。
由于在并不重視這場考試的緣故導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)力度方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無法喚起我對學(xué)習(xí)的激情，在我看來也許是對學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心的緣故以至于出現(xiàn)這樣的狀況，捫心自問為何我就不能夠向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)呢?發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點并為之而努力才是我在學(xué)習(xí)中需要做到的事情，然而成績的慘淡也意味著我在學(xué)習(xí)上的確是變得懈怠不少，無論是老師講授的知識點還是復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)都沒有引起重視。
內(nèi)心愧疚的我明白這次沒考好給班級拖了后腿，明明其他同學(xué)都在為了班級評比取得好名次而不斷努力，而我卻沒能提供絲毫貢獻(xiàn)以至于考試之后只能夠陷入愧疚的心情之中，對待考試不夠重視且從沒審視過自身的問題才是導(dǎo)致沒能考好的原因，既然如此我就應(yīng)該認(rèn)清自身定位并在課堂上努力學(xué)習(xí)才行，連自身平時學(xué)習(xí)成績的高低都不了解又怎能期待有著較好的發(fā)揮，再加上我在上次考試中取得的成績也不過屬于中等偏下而已，既然如此為何我不能夠知恥后勇并將精力放在學(xué)習(xí)之中呢?
不懂得吸取教訓(xùn)以及自以為是的心理導(dǎo)致這次考試沒能考好，我在回顧以往學(xué)習(xí)生活的時候意識到自身存在著許多問題，然而我卻不懂得向老師請教從而改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式，即便我在內(nèi)心深處喜歡學(xué)習(xí)卻沒能找到正確的努力方式，因此我得先在思想上意識到努力學(xué)習(xí)的重要性并擺正自身的態(tài)度，否則總是這般下去的話很有可能導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)墮落下去，而且我也的確需要盡快改正這部分缺陷并將精力都放在學(xué)習(xí)之中。
既然已經(jīng)在考試中吃虧就得吸取教訓(xùn)并將心思都放在下次的備考之中，我明白這次考試沒考好的自己應(yīng)該想辦法在下次考試中取得好成績，畢竟總是這般毫無進(jìn)步的話只會讓老師對自己感到特別失望罷了，所以我會審視自身并在以后強化自身的學(xué)習(xí)力度并爭取提升成績。
此致
敬禮!
檢討人：___
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