小學(xué)建議書12篇(建議書是小學(xué)幾年級(jí)學(xué)的)

時(shí)間：2023-02-12 03:16:00 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)建議書12篇(建議書是小學(xué)幾年級(jí)學(xué)的)，歡迎參閱。

小學(xué)建議書1

環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我相信，沒(méi)有一個(gè)人不想讓這個(gè)世界變得更美好，更加漂亮。

　　然而，隨著時(shí)間的變化，以前那種保護(hù)環(huán)境的大布袋越來(lái)越少，甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用方便的塑料制品。

　　塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活，大量使用一次性餐具，農(nóng)用薄膜，包裝袋，的確給人們的生活帶來(lái)了極大的方便，但這同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染的日趨嚴(yán)重，使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境污染;生態(tài)破壞對(duì)人類的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。

　　我認(rèn)為，形成此現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)保意識(shí)低，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染，而且還是不以為然的態(tài)度。

　　而且。

　　現(xiàn)在飯店為了節(jié)省開(kāi)支，使用大量的塑料餐具，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。

　　因此，我向您提出建議：

　　1.教育廣大民眾不要浪費(fèi)資源，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內(nèi)，進(jìn)行回收再利用。

　　2.提高塑料制品的利用率，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品。

　　3.提倡垃圾分類，應(yīng)該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內(nèi).

　　作為地球上的一員，節(jié)約地球資源，保護(hù)地球環(huán)境是我們的義務(wù)，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水藍(lán)天的世界.

　　希望您能研究并采納我們建議.

　　祝工作順利!

　　北京市府學(xué)小學(xué)六三班XXX

　　XX.12.01.

小學(xué)建議書2

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失

　　180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

　　我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

　　3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

　　這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年10月21日

小學(xué)建議書3

　　XX市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰(shuí)不希望自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活，大量包裝袋......等給人們帶來(lái)了方便，同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染日漸嚴(yán)重，使環(huán)境遭到極大破壞。形成的原因是，人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感。為此，特提出以下建議：

　　1.提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。

　　2.教育市民不浪費(fèi)資源，包括一滴水。

　　3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

　　4.提高塑料制品的利用率，并盡力讓周圍的人少用。

　　希望你們研究并采納我的建議。

　　祝工作順利！

　　x校x班x學(xué)生20xx年1月1日

小學(xué)建議書4

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　近段時(shí)間，天氣異常。大家應(yīng)該已經(jīng)從電視、廣播、報(bào)紙中了解到，近段的大暴雨，特大暴雨帶來(lái)的洪水、泥石流災(zāi)害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園，甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來(lái)諸多的不便，在同學(xué)們的身邊存在著許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視，主要要注意的問(wèn)題是：

　　一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑，同學(xué)們走路要適當(dāng)緩慢，不踩水、盡量避開(kāi)坑洼處。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂：比方說(shuō)中午進(jìn)校門時(shí)，校門一開(kāi)，有的同學(xué)就迫不及待，你推我擠一擁而入；課間，有的同學(xué)故意光著腦袋在雨中奔跑，追打；午休后從中休樓出來(lái)時(shí)一路小跑；課間上下樓梯時(shí)爭(zhēng)先恐后....這些都是極不安全的行為，請(qǐng)同學(xué)們引以為戒。同時(shí)，我要提醒大家：關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨具，以免淋雨感冒。

　　二、請(qǐng)注意交通安全，預(yù)防交通事故。尤其是上、放學(xué)期間，人流擁擠，請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸、媽媽不要開(kāi)車接送，以免造成交通堵塞。為了他人的利益，我也倡導(dǎo)同學(xué)們：請(qǐng)拒絕小車接送，步行上學(xué)強(qiáng)健體魄，搭乘公交車，培養(yǎng)自立能力。

　　同時(shí)，過(guò)馬路時(shí)注意走地下通道或斑馬線；候車時(shí)站在站臺(tái)上等候，不追車奔跑；

　　三、防溺水。游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一，也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國(guó)都有不少青少年因注意不夠溺水身亡，出現(xiàn)這種情況的主要原因是：1.無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，獨(dú)自外出游泳；2.不清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對(duì)自己的水性不了解，下水后逞能，冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時(shí)，每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時(shí)有發(fā)生。因此，學(xué)校提醒同學(xué)們：不到水塘附近玩耍；不和同學(xué)私自下水游泳。

　　四、學(xué)校教學(xué)樓施工，建筑工地禁止觀望，更不允許入內(nèi)玩耍；

　　五、最近一段時(shí)間，因強(qiáng)降雨將許多山體因雨水沖刷，容易造成山體滑坡，同學(xué)們?nèi)敉獬?，尤其得注意安全?/p>

　　珍惜生命，注意安全，希望同學(xué)們從自己做起，從身邊的小事做起，防患未然，讓我們擁有一個(gè)天天平安的幸福童年！

小學(xué)建議書5

全體少先隊(duì)員：

　　三中是我家，美麗靠大家！還三中校園一片干凈！從自己做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們一起努力，讓三中的美麗在我們手中綻放。

　　我向全體少先隊(duì)員提出以下建議：

　　一、不隨地吐痰，不隨地亂丟亂倒廢棄物。

　　二、省一度電，少一分污染，多一份貢獻(xiàn)。

　　三、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓水孤獨(dú)的流淚。

　　四、要節(jié)約用水，要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

　　五、節(jié)約用紙，要把紙寫滿，不要還沒(méi)寫完就丟掉。

　　六、盡量不用一次性筷子，因?yàn)槟鞘菢?shù)木做的。

　　最后讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩

　　起環(huán)保重任，把新建建設(shè)成美麗、和諧的校園。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)建議書6

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

　　這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　?。?）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　建議人：

　　日期：

小學(xué)建議書7

尊敬的全校師生們：

　　大家好！

　　如今，地球的污染日益嚴(yán)重，環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導(dǎo)環(huán)保、愛(ài)護(hù)地球，不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家，是每個(gè)地球人都應(yīng)盡的職責(zé)。而我發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如水房中的長(zhǎng)流水、教室中的長(zhǎng)明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對(duì)這些現(xiàn)象，我想給大家提出幾點(diǎn)建議：

　　第一：節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源，而它并非取之不盡，用之不竭，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水！所以無(wú)論我們?cè)谀睦?，用水后都要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，而且盡量做到一水多用，循環(huán)用水。例如：淘米后的水可以洗菜，洗臉洗腳后的水可以拖地，洗衣服的水還可以沖廁所……一個(gè)人這樣做的作用不大，六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。

　　第二：節(jié)約用電?，F(xiàn)在生活水平日益提高，各種電器比比皆是，我們應(yīng)該在使用過(guò)電器后及時(shí)關(guān)閉電源，不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射，白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們，再看看我們的身上：電子表、手機(jī)、MP3……我們應(yīng)該問(wèn)一下自己，這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎？如果不是，那么這些就是一種浪費(fèi)，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)、遠(yuǎn)離輻射，快與這些侈奢品說(shuō)聲“Bye-Bye”吧！

　　第三：節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠(yuǎn)，卻為世界凈化著空氣，提供著能源。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)ワ埖?、餐廳用餐，你是否對(duì)那些白凈的一次性餐筷情有獨(dú)衷呢？要知道，那就是一棵樹(shù)的一部分?。∫粋€(gè)人用掉的也許只是一根樹(shù)枝，那么十個(gè)人呢，一百個(gè)人呢，一千個(gè)人呢？一棵大樹(shù)沒(méi)有了，一座座森林也會(huì)用光的！同學(xué)們，先人留給我們的資源是有限的，我們是不是還要留一些給后人？讓我們從點(diǎn)滴小事做起，減少資源的浪費(fèi)和消耗，多用消毒餐具，與一次性用品道別吧！

　　第四：減少白色污染。在我們這座城市，只要風(fēng)大些，飄在空中的就不只是塵土，白色、紅色、藍(lán)色各種顏色的'塑料袋漫天飛舞，真是“壯觀”！是的，不論什么顏色，它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源，它幾乎不能在泥土中腐化降解，焚燒它又會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕，卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用。同學(xué)們，就讓我們的增加一點(diǎn)點(diǎn)的不便捷，購(gòu)物的時(shí)候，帶上布兜、購(gòu)物袋，我們“有備而來(lái)”，就能拋棄對(duì)塑料袋的依賴，減少聚乙烯制品對(duì)地球的“破害”！

　　同學(xué)們，地球是我們賴以生存的家園，讓我們從小事做起，從自己的身邊做起，愛(ài)護(hù)我們的母親，還地球一片清潔，共建一方明媚的藍(lán)天！

小學(xué)建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　但是，在這充滿詩(shī)情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。

　　為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

　　2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

小學(xué)建議書9

　　建議書敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀?。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

　　一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

　　二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

　　三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。

　　四、全線實(shí)行單向行駛。

　　五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。

　　六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。

　　七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

　　建議人：xx

　　xx月xx日

小學(xué)建議書10

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　很抱歉打擾到您，您在工作之余，也經(jīng)常閱讀書籍吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯，想必這句話您也認(rèn)同吧！多閱讀書籍能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，調(diào)節(jié)情操。不只是您，有許多學(xué)生也喜歡看書。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫(kù)——圖書室存在的問(wèn)題還有很多。圖書室開(kāi)放的時(shí)間不多，只在中午開(kāi)發(fā)甚至不開(kāi)放，去圖書室看書的同學(xué)則是少之又少。

　　這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法抽出多余的課外時(shí)間去圖書室，中午吃完飯后，剩下的時(shí)間很少，根本來(lái)不及看書，這讓許多想閱讀的同學(xué)無(wú)法閱讀更多的課外書。

　　為了能讓圖書室更適應(yīng)同學(xué)們使用，我向您提出幾點(diǎn)建議：

　　1、增加圖書室的開(kāi)發(fā)時(shí)間，可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長(zhǎng)接送的學(xué)生到圖書室看書，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又可以學(xué)到知識(shí)。

　　2、每個(gè)星期打掃一次圖書室，由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃。

　　3、清除圖書室內(nèi)的不良書籍，定時(shí)更換書籍，讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。

　　4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學(xué)的姓名、班級(jí)以及還書時(shí)間，讓同學(xué)能把沒(méi)看完的書籍帶回家看。

　　5、圖書室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書的手抄報(bào)、讀書標(biāo)語(yǔ)等，促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

　　希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。

　　建議人：金魚

　　7月2日