下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)保建議書3篇 寫一份環(huán)保建議書,以供借鑒。
環(huán)保建議書1
尊敬的__環(huán)保局局長
您好!
環(huán)保問題不容小覷,它牽連著我們賴以生存的地球母親的“健康狀況”,因此,我們應重視起環(huán)保問題,別讓自己的疏忽大意給地球母親釀成大禍。
我們該如何做到環(huán)保呢?下面我來給大家說說我的建議:
(1)減少塑料袋的使用,減輕“白色污染”
塑料袋輕巧、方便折疊,看上去是給我們帶來了許多好處,事實上,這是在給我們的環(huán)境增加負擔。你知道嗎?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃燒生成水、二氧化碳,燃燒過程中會釋放一氧化碳,給空氣增加污染,更嚴重的是,這種既污染空氣,又會釋放毒素的方法,根本不是塑料袋的對手,無法將其斬草除根。
你看,塑料袋為我們的生存環(huán)境帶來了多少危害,我們真應該減少塑料袋,的使用,改用環(huán)保購物袋,既能給環(huán)境減輕負擔,又能夠重復利用,豈不是一舉二得?
(2)節(jié)約用紙,減輕樹木的負擔
紙,是我們必不可少的學習工具,數(shù)學的草稿、語文的寫作、英語的聽力,無一不用到紙,那么節(jié)約用紙也是一門學問。
現(xiàn)如今,許多的孩子都喜歡購買專用的數(shù)學本作為草稿本,卻把家里的一大堆“廢紙”遺棄在角落里,事實上,這些紙還有許多的空白之處,甚至有的只用了不到五分之一,因此,我們?yōu)楹尾话堰@些紙收集起來,作為草稿專用,這樣既省了作業(yè)本的錢,又使紙張能得到二次利用,何樂而不為呢?不僅如此,我們還可以把寫過了的草稿紙折成小盒子或者一些裝飾物,來裝點我們的書桌,這樣就巧妙的利用了紙上密密麻麻的文字,起到一個裝點、襯托的效果,讓人感覺非比尋常,我們的草稿紙也就有得到了一次使用機會…
(3)拒絕亂扔廢電池,為環(huán)境“減減壓”
現(xiàn)在是機械化時代,處處都能看到電池的身影,可以說,它是人們生活上的好幫手,并未我們創(chuàng)造了許多發(fā)展的空間。但是,廢電池的處理很有講究,稍不留神,就會毀掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去價值,如此結算下來,要造成多少財產(chǎn)流失啊!為了避免這種現(xiàn)象,建議市政府在每一個垃圾桶設置一個“廢電池回收盒”讓市民們把廢電池扔到盒子里面,避免與生活垃圾的混合,這樣,電池就會找到自己的“處理歸宿”了!
……
除了以上介紹的以外,生活中還有不少環(huán)保小妙招,這就要大家留心尋找、發(fā)掘了哦!
環(huán)??看蠹?,幸福你我他。讓我們攜起手,共創(chuàng)環(huán)保城市,為美麗的地球母親貢獻一份力量!
環(huán)保建議書2
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。
“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
環(huán)保建議書3
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。作文
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
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