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給校長(zhǎng)一封建議書12篇(對(duì)校長(zhǎng)建議書)

時(shí)間:2022-11-03 13:07:00 建議書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的給校長(zhǎng)一封建議書12篇(對(duì)校長(zhǎng)建議書),以供借鑒。

給校長(zhǎng)一封建議書12篇(對(duì)校長(zhǎng)建議書)

給校長(zhǎng)一封建議書1

廣大市民:

  從20xx年4月27日起,我市無(wú)明顯降水,降雨量持續(xù)偏少,至7月17日累計(jì)雨量為200.6毫米,與歷年同期相比偏少近7成,我市已于20xx年7月18日19時(shí)起啟動(dòng)岑溪市干旱災(zāi)Ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民的義務(wù),在此,我們向廣大市民發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  一、全體市民應(yīng)樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,節(jié)約每一滴水。

  二、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,增強(qiáng)節(jié)水、惜水意識(shí),勇于制止一切不良用水行為。

  三、各企事業(yè)單位切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,做節(jié)約用水的推動(dòng)者。

  四、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水資源利用率。

  五、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。

  六、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,不斷降低耗水量。

  七、家庭和個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,堅(jiān)持一水多用。在日常生活中,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  八、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育,強(qiáng)化青少年節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。

  節(jié)約和保護(hù)水資源,加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,讓生命之水長(zhǎng)流,共建人水和諧的幸福岑溪。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  感謝您百忙之中能騰出時(shí)間看學(xué)生的建議書。

  學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲,也因?yàn)橛心?,學(xué)生的想法會(huì)毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。

  我寫此書的原因是因?yàn)橛捎谖覀儗W(xué)生的精力太過(guò)旺盛,大家總是把這些過(guò)剩的精力不知不覺(jué)就浪費(fèi)掉了,突然之間,我想啊,如果學(xué)校有個(gè)體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當(dāng)然為了不能讓進(jìn)出的人太過(guò)亂,可以以班為單位,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

  不過(guò),為了節(jié)約學(xué)校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場(chǎng)地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場(chǎng)地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場(chǎng)上有籃球框,網(wǎng)球場(chǎng)地旁擺放一些邊椅。

  做法可能不是很完善,但我希望校長(zhǎng)能認(rèn)真考慮我的提供運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材的想法。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是本校的一名學(xué)生,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)我們學(xué)校的建設(shè)有一些尊敬的個(gè)人想法,請(qǐng)您對(duì)我接下來(lái)提出的建議或意見(jiàn)進(jìn)行批改或者給我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建議校長(zhǎng)能斟酌或接受,在您組織全校老師和管理者開(kāi)會(huì)的時(shí)候,可以制定出一套有效的方法,在下學(xué)期能執(zhí)行,為我們的學(xué)校建設(shè)出更加美好的明天!

  在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問(wèn)題:第一,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不是很大;第二,老師教學(xué)的方法不夠靈活多變;第三,同學(xué)們的紀(jì)律性不強(qiáng),同時(shí)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生們的管理幾乎沒(méi)有了威嚴(yán)。針對(duì)以上的問(wèn)題,我希望老師在教學(xué)上可以多多鼓勵(lì)同學(xué)們,可以多采用計(jì)算機(jī)多媒體等設(shè)施來(lái)教學(xué),在一段時(shí)間采取實(shí)驗(yàn)性的課程來(lái)考察同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,這樣既能引起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,還可以讓老師們的教學(xué)方法靈活多變;在紀(jì)律方面,加強(qiáng)學(xué)校的校規(guī)班規(guī)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)則,領(lǐng)導(dǎo)們也可以增加巡邏的次數(shù),以加強(qiáng)紀(jì)律的管理。

  要有好的學(xué)習(xí),就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)們都不愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象。因此,我希望在每一次的主題班會(huì)上都要提出者一個(gè)現(xiàn)象,在每一個(gè)組織一個(gè)文明監(jiān)督小組,輪流負(fù)責(zé)值日督查,發(fā)現(xiàn)不文明的學(xué)生,就要進(jìn)行及時(shí)的教育,讓我們的校園出去的學(xué)生都是文明的。

  以上就是我對(duì)文明學(xué)校的一些建議,希望校長(zhǎng)能對(duì)我提出的建議進(jìn)行思考。希望我們的學(xué)校會(huì)建設(shè)的更加的美好。

  您的學(xué)生:×××

  20xx年5月3日

給校長(zhǎng)一封建議書4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六(1)班的袁錦,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。

  雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過(guò)分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

  1.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校

  來(lái)吃。

  2組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。

  4利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng),號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

  讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園!

  建議人:xxx

  20xx年10月25日

給校長(zhǎng)一封建議書5

尊敬的校長(zhǎng):

  在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提一個(gè)小小的建議,希望您能在百忙之中看到這封建議書。

  我是六一班的'學(xué)生,您知道嗎?在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地?cái)D在一起學(xué)習(xí)。先來(lái)舉一個(gè)實(shí)例吧:1。下課時(shí),有的學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來(lái)。2。由于人多,對(duì)那些視力和聽(tīng)力差的同學(xué),班主任老師真很難照顧得周全。3??荚嚂r(shí),由于人多,老師也不會(huì)注意到許多同學(xué),因此,許多學(xué)生就選擇了作弊。所以,在這里我建議學(xué)校教室擴(kuò)大一點(diǎn),要不學(xué)校招生就得要有限制;考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭,考出自己的真實(shí)成績(jī)。

  還有就是我覺(jué)得,現(xiàn)在要加強(qiáng)學(xué)生的道德禮儀,記得有一次我在地鐵上,一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置,為了一個(gè)位置,竟還推了她一下,雖然沒(méi)推倒她,但還是不對(duì)的,對(duì)吧?

  當(dāng)然,在這六年里,在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化:尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)……這些都是我們最喜愛(ài)的地方,優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念,讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對(duì)母校戀戀不舍,我想我們也會(huì)一樣。

  好了,就說(shuō)到這里。

  最后祝您:

  身體健康,工作順利!

給校長(zhǎng)一封建議書6

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!雖然學(xué)?,F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

  為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食.

  二、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理”心理垃圾”.

  三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.

  四、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.

  五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見(jiàn),希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角.

  六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊.

  為了我們的健康,希望我的意見(jiàn)能被納用!

五<4>班全體師生

  20xx.5.6

給校長(zhǎng)一封建議書7

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開(kāi)展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求,為共同建設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境,推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開(kāi)展。以前,我們的校園遍地都是垃圾,小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的,垃圾袋漫天飛舞,同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議:

  一、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

  清潔衛(wèi)生人人參與,美好環(huán)境大家受益,全體師生都要行動(dòng)起來(lái),積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng),形成人人關(guān)心校園人人愛(ài)護(hù)校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。

  二、積極行動(dòng),清潔校園

  從現(xiàn)在起,全校師生要立即行動(dòng),積極開(kāi)展清潔環(huán)境建設(shè),從自身所處的環(huán)境做起,自覺(jué)做好自己班級(jí)、校園環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行“校園三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,廢棄物及時(shí)處理,努力創(chuàng)造和維護(hù)干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  三、樹立榜樣,提高素質(zhì)

  樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會(huì)公德、人人踐行綠色文明的行為意識(shí)。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫,自覺(jué)告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為,養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、互相監(jiān)督,敢于勸阻

  全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報(bào),將清潔衛(wèi)生活動(dòng)落實(shí)到底!

  同學(xué)們,創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),清潔校園、清潔道路、清潔班級(jí),為讓我們的天更藍(lán)、山更青、水更綠、人更美,為建設(shè)美麗廣西,打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻(xiàn)吧!

  祝大家:身體健康!萬(wàn)事如意!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書8

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì)有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。

  第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)間是有規(guī)定的,在有限的時(shí)間內(nèi)一定要吃完,因?yàn)榈綍r(shí)會(huì)有一個(gè)大叔會(huì)來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運(yùn)走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了,只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方,這樣就會(huì)讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。

  第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專門的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì)出現(xiàn)飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。

  第三、建議制作一份調(diào)查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì)知道大家的喜好,盡量可以選對(duì)我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書9

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  很冒昧給您這封建議書,我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有

  20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如? 有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

  20xx年x月x日至x日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):

  一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

  四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

  以上就是我們的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!祝您健康!

給校長(zhǎng)一封建議書10

親愛(ài)的校長(zhǎng)叔叔:

  您好!

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)就學(xué)6年了,馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,再次,我想說(shuō)出幾點(diǎn)我的小建議,讓母校媽媽會(huì)變得更加"惹人喜愛(ài)"!

  建議一:

  我希望,學(xué)??梢园研@內(nèi)那些長(zhǎng)有刺得植物給清除了,因?yàn)椴欢碌乃鼈?,?jīng)常傷著無(wú)辜的同學(xué)們,被它們?cè)降萌?,頓時(shí),會(huì)變得面呈土色,這可不是我胡亂說(shuō)的,我親眼看到過(guò)呢!

  上星期5,體育課,我正準(zhǔn)備奔向操場(chǎng),只見(jiàn)2個(gè)正在追逐嬉戲的小朋友,從我身邊擦過(guò),不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣尖叫聲——只見(jiàn)兩個(gè)小朋友摔入了一個(gè)花壇子里,里面種的全都是長(zhǎng)滿尖刺的植物,只見(jiàn)刺把那兩個(gè)小朋友扎的遍體鱗傷,臉上,手上,胳膊等地方,都被扎出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小洞洞,叫人很是心酸,洞洞里馬上流出了血,兩個(gè)叫還尖叫著,試圖要爬起來(lái),可是周圍全是刺,一動(dòng),就又會(huì)造成二次傷害,沒(méi)辦法,只好躺在那一動(dòng)不動(dòng)了,以前活潑可愛(ài)的兩個(gè)小朋友,頓時(shí),變得可憐巴巴,不僅如此,我也是其中的受害者,上個(gè)月不小心給扎著手了,現(xiàn)在還疼著呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是有3000多人的,當(dāng)3000多人擠在一起,你推我,我推你,很容易造成我所說(shuō)的狀況,因此,我建議,學(xué)校應(yīng)把那些長(zhǎng)有刺得植物挖了,種上楊樹,這樣,既美觀,又可以讓空氣變得新鮮。這個(gè)要求不大吧?望校長(zhǎng)采納!

  建議二:

  我希望,學(xué)??梢园讶5母粢粝到y(tǒng)弄得更加頑強(qiáng),讓正在上課的我們,遠(yuǎn)離嘈雜的聲音。

  這是大家都認(rèn)識(shí)到的,因?yàn)椋覀?至6年級(jí)每個(gè)班的課程表都不一樣,我們上語(yǔ)文課,別人上體育課,我們上體育課,別人上語(yǔ)文課。如此循環(huán),會(huì)造成這樣的現(xiàn)象:

  正在考試卷的我們認(rèn)真的考試卷,突然,樓下操場(chǎng)發(fā)出嘈雜的叫喊聲,嗡嗡嗡的叫著,使我們根本無(wú)法認(rèn)真寫卷子,認(rèn)真上課。只有學(xué)校把窗戶呀,門呀等設(shè)施做好足夠的隔音需求,那這一切都不會(huì)發(fā)生了。這也是我的一個(gè)建議,希望校長(zhǎng)可以采納!

  祝校長(zhǎng):身體健康,萬(wàn)事如意!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書11

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

  3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開(kāi)放讀書室,購(gòu)買健康優(yōu)秀的書刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好做好更換圖書活動(dòng),已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

  以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

  學(xué)生:小明

給校長(zhǎng)一封建議書12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過(guò)操場(chǎng),就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見(jiàn)了,便生氣地走向他們的旁邊,說(shuō)道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽(tīng)我的話,我就去告訴校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)懲罰你們?!蔽覄傉f(shuō)完,他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。

  校長(zhǎng),您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們。

  祝

  身體健康!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

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