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給學校領導的建議書7篇 向學校領導提建議范文

時間:2022-11-11 23:53:00 建議書

  下面是范文網小編分享的給學校領導的建議書7篇 向學校領導提建議范文,供大家賞析。

給學校領導的建議書7篇 向學校領導提建議范文

給學校領導的建議書1

敬愛的校長:

  您好!我是六(二)班的一名學生,在小學六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。

  如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學,還真有點舍不得。

  現在,我們學校發(fā)展的很好,學校建筑設計合理,各種器材應有盡有,大家在這里學習也很輕松,愉快。

  在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

  1、學校多派一些同學管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、在體育課上多開設一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

  3、我覺得學校應該多去春游和秋游,讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。

  現在我們的學習任務很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應該到外邊放松一下。

  敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活、學習請你接受我提的意見吧。

  祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書2

學校的領導們:

  你們好!我是本校六年級三班的同學,我代表全班同學向學校提出關于環(huán)境污染與浪費資源的幾點建議,希望領導們悉心接受。

  夏日炎炎,學校里的水龍頭工作就多了起來,同時又受到了同學的冷落。轉角路過,“啦啦啦~啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣:“學生們都冷落我、不理我,任我哭泣傷心,沒有人肯理我,我好孤獨?!甭牭搅藛??水龍頭的哭訴,即使有人路過看到,也不會有多少人伸手關一關。

  “呼呼呼…”大風肆虐,學校大門口的“惡魔”又開始張狂了?!皣W嘩嘩~嘩嘩嘩~”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢!我們要維護正義的一方,幫助空氣打倒惡魔,維持這給予人類生命的空氣!

  我們學校有許多同學不愛護環(huán)境、浪費自然資源,遠遠不止我所說的這些,不過,只要校方發(fā)出號召,必定可行!

  我現在就這幾個問題提一些建議,如下:

  一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源,如:“水龍頭大叔在哭呢!趕快去安慰安慰它呀,淚流多了對‘眼睛’不好!”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。

  二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食,就算要買,吃完之后不要亂扔,要扔進垃圾桶。

  我的建議就這些,希望領導們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校,更為了我們生活的地球,保護好學校、地球的環(huán)境吧!

  六三班學生

  20xx.11.6

給學校領導的建議書3

尊敬的學校領導:

  您們好!我是XX學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

  在此,我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議,望學校的領導能夠積極采納,如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

  首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的'學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發(fā)現孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關心,不能只關注優(yōu)秀的學生。

  其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,就算成績不好也還是有別的優(yōu)點,作為教師就應該善于發(fā)現孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

  最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

  以上就是我對學校領導所提的建議,再次希望學校領導能夠細心斟酌。

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給學校領導的建議書4

深圳市環(huán)保局的相關領導:

  你們好!

  我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山??稍偻厦孀咭蛔?,卻發(fā)現這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂,是因為這里有免費的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對環(huán)境的一大污染呀!我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀??!

  看到這樣污染環(huán)境,心酸呀?。?!

  卓雅小學六年級:葉鑫

給學校領導的建議書5

敬愛的校領導:

  我是一個六年級學生,即將小學畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現在是科技突飛的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯網上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

  二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

  據統計,我國現在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學生環(huán)保意識!

  三、黑板改成白板

  多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有??梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

  以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

給學校領導的建議書6

敬愛的校長:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的小學生。

  在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。

  在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。

  為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

  第一,我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。

  圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。

  閱覽室建成后,給每位同學都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。

  同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。

  倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。

  這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。

  第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。

  春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。

  下課了,同學們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

  第三不要過分強調學校的特色,基礎教育要服務于學生的全面成長,學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

  以上就是我的建議,望校長能夠睬納。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書7

尊敬的校領導:

  您好!

  我是貴校的一名六年級小學生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃??墒牵斘覀冏哌M教學樓,仔細一看時,也不免會發(fā)現許多的美中不足。我發(fā)現,走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關關水龍頭。

  為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為:同學們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現水龍頭沒關緊后,也懶得去關了。還有些同學路過時發(fā)現水龍頭沒關,就會想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會導致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

  作為貴校的一名小學生,我應該在此提出我那不成熟的建議:

  1.在水池旁,貼上一些關于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。

  2.在晨會上可以以這一個問題,來說一說,讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

  3.以這個話題,可以讓每個班開一個班隊會,每個同學都談談自己的建議、

  4.如果有同學發(fā)現某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質獎勵。

  希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

  一名六年級小學生

  20xx年11月11日

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