2022學(xué)生給母校的建議書(shū)3篇(寫(xiě)給母校的建議書(shū))

時(shí)間：2022-09-01 00:00:00 建議書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的2022學(xué)生給母校的建議書(shū)3篇(寫(xiě)給母校的建議書(shū))，供大家參閱。

2022學(xué)生給母校的建議書(shū)1

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我由一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!

　　在老師和家長(zhǎng)的陶冶下，我成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。記得，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)用書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”為了使更多的同學(xué)能夠豐富課外知識(shí)，增強(qiáng)閱讀能力，在我離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議：

　　希望您能夠多組織同學(xué)們讀書(shū)，看書(shū)。

　　一、圖書(shū)是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)放了。希望學(xué)校每節(jié)課間都能開(kāi)放，同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧，多看看書(shū)。

　　二、圖書(shū)室里很多書(shū)內(nèi)容已十分陳舊，有些快變成“老古董”了。希望學(xué)校已新?lián)Q舊。

　　三、學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。

　　以上就是我對(duì)母校的建議，如果合適，望您采納，使更多的和我一樣的愛(ài)書(shū)之人享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!

　　在這里，祝愿母校能越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才來(lái)。此致敬禮

2022學(xué)生給母校的建議書(shū)2

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚，書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū)，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書(shū)館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

　　前年，我校圖書(shū)室因故改成多功能廳，圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對(duì)我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今，我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(zhǎng)為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

　　首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書(shū)館。

　　其次，可以專(zhuān)門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì)員證”，讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應(yīng)在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買(mǎi)一些同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書(shū)閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書(shū)課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。

　　第三，圖書(shū)館中安排一位老師，來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書(shū)并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書(shū)到教室閱讀。

　　以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。