下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書3篇(關(guān)于環(huán)境的建議書),供大家參閱。
實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書1
尊敬的菁盛鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府:
我是菁盛小學(xué)的.一名五年級學(xué)生,希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時間,看看我經(jīng)過仔細(xì)觀察之后寫下的環(huán)保建議書.
先來說說我們的母親河——紅水河。她現(xiàn)在簡直成了“排污河”,兩岸的農(nóng)家、個體戶
都在往河里排放污水、垃圾,給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒映的河面不見了,河邊孩子們的歡聲笑語的場面也不見了。塑料袋、垃圾成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá),而過路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母親河終日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”
空氣污染也日益嚴(yán)重,汽車排污排廢隨時可見,馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧,網(wǎng)吧毒害青少年嚴(yán)重。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,美好的環(huán)境更是我們幸福生活的前提,為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐,我提出幾點(diǎn)建議:
一:不要隨意往河里倒垃圾,排放污水。
二:生活垃圾要分類回收,以便再利用,號召人們愛護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)語。
三、對空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對哪些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車限期整改,對網(wǎng)吧進(jìn)行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林,不要亂砍濫伐樹木,保護(hù)綠色植被,防止水土流失,美化我們的家園。
以上是我一個小學(xué)生的建議,希望你們能夠酌情考慮,合理解決,也祝愿我們的家鄉(xiāng)山更綠,水更青,經(jīng)濟(jì)更繁榮!
xxx
xxx年10月10日
實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書2
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、 把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
三、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
四、 保護(hù)野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
五、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
六、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
我們共同,一定會創(chuàng)造一個美好家園!
實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書3
尊敬的校長:
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現(xiàn)垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙然而每個同學(xué)都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現(xiàn)象,同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α恕8鶕?jù)以上問題,我提出以下建議。
1:學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動,呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
2:每班開展一次主題班會,讓每個同學(xué)認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害。
3:每個同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄,每周評選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級,并在學(xué)校大會上予以鼓勵
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
XXX
20xx年XX月XX日
實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書3篇(關(guān)于環(huán)境的建議書)相關(guān)文章:
★ 關(guān)于給校長的一封建議書7篇(建議書校長的建議書)
★ 有關(guān)小學(xué)生建議書3篇(小學(xué)生班級建議書)
★ 關(guān)于社區(qū)建議書3篇(一封關(guān)于社區(qū)建設(shè)的建議書)
★ 保護(hù)環(huán)境的倡議書3篇 對環(huán)境保護(hù)的倡議書
★ 關(guān)于給校長的建議書作文3篇(作文給校長的一封建議書)