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>畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦材料。
我叫張明強(qiáng),是學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、教育學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在教育實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),積極深入班級,悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。相信有能力勝任中學(xué)數(shù)學(xué)的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試;平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面。
此外,我還參加了學(xué)校的書法協(xié)會,并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。一年級擔(dān)任院學(xué)生會干事,二年級我和同學(xué)一起創(chuàng)建了棋類協(xié)會,任副會長,通過這些鍛煉使得我有較強(qiáng)的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下!期待您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:張明強(qiáng)
20xx年10月10日
>畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是xxxx師范大學(xué)本國言語文明學(xué)院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。
言語是我的長項(xiàng)。我大學(xué)選擇的專業(yè)是俄語翻譯,大三時(shí),以專業(yè)總分第一名的成果獲公派留學(xué)一年,并以一切專業(yè)課全部滿分的成果學(xué)成回國。我的英語已經(jīng)過了四級和六級的考試。因而,俄語、英語,廣東話、普通話,都是我能純熟運(yùn)用、與人交流的工具。
我的性情比擬內(nèi)向、熱情,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識和個(gè)人榮譽(yù)感。大學(xué)階段,擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)院文體部副部長、學(xué)校公關(guān)協(xié)會人力資源部干事等先生干部。
樂于助人是我的天性,擅長溝通是我的專長。我曾以小語種專業(yè)意愿者的身份,參與第26屆世界大先生運(yùn)動會,為許許多多的本國運(yùn)發(fā)動、教練、官員及其他友人,竭盡所能地提供專業(yè)協(xié)助和效勞,被評為意愿者之星,意愿者報(bào)曾以《讓春繭彌漫異域風(fēng)情》對我做過報(bào)道。
我對貴單位的招聘職位非常感興味,希望能失掉這樣的既契合本人專長又合適本人特性的任務(wù)時(shí)機(jī)!
此致
敬禮!
求職者:xxx
>畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇3
尊敬的招聘主管:
您好!
非常感謝您在百忙之中查閱我的求職簡歷。我是華南學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。
得知貴校招聘生物教師5名,并且缺乏校園園藝師,我是XX年從貴校高中畢業(yè)的,三年的高中生涯,我知道到母校的發(fā)展歷史、規(guī)模、文化、戰(zhàn)略、理念、目標(biāo),我深刻體會到母校的`一切為了學(xué)生,以學(xué)生為本的原則的教學(xué)理念,并且注重對教師培養(yǎng),提供給教師很多的學(xué)習(xí)空間的這一管理理念深深地吸引了我。
大學(xué)四年,我主修植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理、動物生理、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等學(xué)科,這些課程,交給我系統(tǒng)的生物科學(xué)知識,教會了我一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中,不僅注重本學(xué)科系統(tǒng)知識的儲備,還注重理論與實(shí)際相結(jié)合。此外,利用學(xué)校圖書館,自學(xué)了園林花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林設(shè)計(jì)等課程。
在校期間,擔(dān)任過班干部,做過系黨支部的宣傳委員,做過系報(bào)的編輯,不斷培養(yǎng)了自己的溝通協(xié)作能力、組織能力和寫作能力。工作中沉穩(wěn)干練,思維敏捷,吃苦耐勞,不畏艱辛,責(zé)任心強(qiáng);善于進(jìn)行工作總結(jié),善于多角度考慮事情,善于總攬全局和規(guī)劃統(tǒng)籌; 并且,有效的利用學(xué)校的圖書館,閱讀過有關(guān)心理學(xué),管理,理財(cái),為人處世以及中外著名偉人的傳記,被這些偉人的事跡打動,感染,沉淀一種信念,學(xué)會了做人,做事。
我期待到貴校來工作,盡管我的知識有待完善,能力有待提高,但我有一個(gè)上進(jìn)的心,我熱愛教育事業(yè),我會向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,盡可能提高自己,爭取盡早做一名合格的教師,園藝方面,我仍會不斷學(xué)習(xí)。相信通過我的努力,能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
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