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班主任助理申請書3篇 申請助理班主任的申請書

時間:2022-10-14 15:18:16 申請書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任助理申請書3篇 申請助理班主任的申請書,歡迎參閱。

班主任助理申請書3篇 申請助理班主任的申請書

班主任助理申請書1

  班主任助理申請書

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長們:

  您好!

  我是XX班的XXX。獲知我系正選拔2013屆新生班主任助理,我非常激動,現(xiàn)在我毛遂自薦競選13屆的新同學(xué)們,我很想幫助即將進入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們,并以此來提升自身能力,所以特向系部提出班主任助理申請。

  新生班主任助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任;他們既是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁。他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。需要做到全心全意為學(xué)生服務(wù),盡心盡力為老師分憂。

  如果我當(dāng)上了班主任助理,我會如下的做好自己所定的工作:

  1、開學(xué)時,幫助班主任對本班新生的接收工作,安排好新生。在晚自習(xí)新生自我介紹的時候,盡快的了解與熟悉。另外要清楚的明白每位同學(xué)所住的寢室。

  2、在第二天晚自習(xí),為同學(xué)介紹學(xué)院系部的情況及規(guī)章制度,為他們解惑所學(xué)的專業(yè),學(xué)習(xí)這個專業(yè)可以考取的證書,畢業(yè)證書所需的條件。

  3、在第三天晚自習(xí),給同學(xué)上一堂《大學(xué)生新生入學(xué)教育》,如果時間充足,可以給他們講《大學(xué)生入學(xué)心理健康課》。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活幾年的地方,所要學(xué)習(xí)的課程有初步了解。

  4、做好新生軍訓(xùn)的各項注意事項。

  5、通過一段時間對新生的了解,幫助班主任選擇臨時的負責(zé)人,為往后競選班干部時,能選出優(yōu)秀的班干部做準(zhǔn)備。

  6、加強與新生交流,主動關(guān)心他們。遇事多與其他班助溝通。平時積極到宿舍與班級與交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,較大問題向班主任反應(yīng),與班主任一同處理。嚴格要求自己不能等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求班助。

  班主任助理是一種責(zé)任,也是一項榮譽。作為學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路。在與他們交流和幫助他們的過程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友,并且在自己的大學(xué)生活中增添一份色彩。所以,我乘著夢想,向系部提出申請,并希望系部認真審閱我的申請,同意我的申請。謝謝!

  此致

  敬禮

  申請人:XXX2013-5-20

班主任助理申請書2

  申請書

  尊敬的書記,老師,前輩們:

  大家上午好。我是XXX。很高興今天站在這里競選2012屆助班。作為一名一直接受過助班幫助的我,能深深體會助班生的意義和作用。我競選助班的原因就是希望通過自己這兩年多來的大學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗去真誠的幫助新生,能真正做到為班主任分憂解難,為大一比較迷茫的新生指引方向,我想這也是我身為一名學(xué)長和學(xué)生干部的一種責(zé)任吧!也是自己對學(xué)院做出的一點回報。

  1、新生入學(xué)前熟悉班級所有新生姓名,家庭住址,通過在迎新接待中的第一面記住新生基本信息,務(wù)必讓自己做到接待班級每一位新生。

  2、軍訓(xùn)期間,做到與新生同甘共苦。每天同時出勤,在做好自己本職工作和上課之余,在軍訓(xùn)場地進行值班對不適應(yīng)新環(huán)境下的新生進行多方面的鼓勵調(diào)整,;在內(nèi)務(wù)整理方面,耐心督促,親力親為做好每天的內(nèi)務(wù)工作,讓班級每位同學(xué)渡過一個難忘的軍訓(xùn)期。讓他們在心底里感覺到“我與他們同在"。

  3、在軍訓(xùn)期間多方面了解班級同學(xué),軍訓(xùn)結(jié)束后組織進行班委競選,對班委進行嚴格的要求。

  4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,向班級介紹優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,同時對班級同學(xué)上課情況通過課堂中的抽查和課后的談話進行了解。不斷強調(diào)在大一期間要學(xué)習(xí)好專業(yè)基礎(chǔ)課的重要性,成立班級學(xué)習(xí)互助小組,努力提升班級學(xué)風(fēng)。

  5、從多方面向班級同學(xué)介紹學(xué)校、學(xué)院學(xué)生會,團委,科協(xié),黨校工作,社團活動,鼓勵參加競選,面試,同時不斷發(fā)現(xiàn)班級出色優(yōu)秀人才,提升班級整理水平。

  6、對于學(xué)校學(xué)院下發(fā)的每份與新生相關(guān)的工作,通過和班委協(xié)作交流,積極開展。

  7、加強和班主任的聯(lián)系和交流及時匯報班級情況,給班主任提供班級多角度多方位的信息。

  今天,我向?qū)W院提出助班申請,希望書記老師和各位前輩們給我這次機會,如果我當(dāng)上助班,我會讓班級形成特色,同時得到班級廣泛同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的認可,成為他們生活中的好朋友好哥們。最后真心祝愿我院2012屆新生在書記、老師和新一屆助班的帶領(lǐng)下不斷取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造輝煌。

班主任助理申請書3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:

  你們好!

  我是浦江學(xué)院生物工程專業(yè)的xxx,現(xiàn)擔(dān)任班級的組織委員。欣聞學(xué)校正在11級學(xué)生中選拔一批政治素質(zhì)好,組織能力強的學(xué)生擔(dān)任助理班主任,輔助輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作。我自知我的能力并不能完全達到要求,但是我懇求校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個機會。我有一份真誠的心,我想幫助2012年新進入我們大學(xué)的同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出助理班主任的申請。

  我的申請動機很簡單,就是想服務(wù)學(xué)院,做好本職工作;代好新生;自我鍛煉,自我提高。作為一個即將步入大二的學(xué)生,我深刻的體會到一個班級的凝聚力會直接影響一個班級的班分、學(xué)貌。而一個班級的凝聚力是從軍訓(xùn)就開始凝結(jié)的。我有幸在大一時遇到一個認真負責(zé)的小班。正是由于她的存在,我們的班級才能夠乘風(fēng)破浪,奮勇前進。雖然還有少部分人不能夠投入到我們的大家庭里,但是小班已經(jīng)盡力了。由此可見小班的作用其實是很大的。一條條溫暖的短信,一聲聲親切的問候,一道道解決了的習(xí)題…她成就了我們,所以,我也想成為她。我也想給那些剛進入陌生校園的學(xué)弟學(xué)妹一些溫暖,一些關(guān)懷;我想陪伴他們走過艱苦的軍訓(xùn);我還想陪伴他們一年去熟悉

  新的生活;我想歷經(jīng)他們從青澀走向成熟,從懵懂走向理性的最重要的一段時光……

  我覺得,既然我打定主意申請這份工作,我就會努力地把它做好,我也會承擔(dān)好我的責(zé)任。輔導(dǎo)員交予的任務(wù)我會認真地完成;我還要敦促12級新生們的學(xué)習(xí);也許當(dāng)他們生活上遇上煩擾時,我會幫助他們料理。我會要求自己踏踏實實的做好這份工作,雖然它的期限只有一年,但我想他的影響會是亙久的。我對助理班主任的簡要認識: 首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責(zé)任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

  自我入學(xué)以來,我積極組織參加班級學(xué)院的各項活動,這使我歷經(jīng)六年洗禮的組織管理能力得到提升。我這個人責(zé)任心較重;遇事冷靜;做事理性。我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還是挺好的,我希望這個可以給學(xué)弟學(xué)妹們一點幫助。

  經(jīng)過對助理班主任工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標(biāo);深入09小班實習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。

  以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以

  及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗更有待于實踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行考察!

  申請人:xxx2012/5/14

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