教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)通用3篇 2022教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)流程

時(shí)間：2022-10-16 07:19:00 申請(qǐng)書(shū)

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教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)通用1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

　　我叫_，男，漢族，20_年x月x日出生。20_年x月畢業(yè)于_學(xué)院_系_專業(yè)。至今，一直在_中學(xué)任教。

　　自20_年參加工作以來(lái)，我一直從事了初一，初二的生物教學(xué)工作。對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。同時(shí)，我于20_年3月至今，一直擔(dān)任初中班主任工作?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。

　　我于20_年x月結(jié)婚，我和我愛(ài)人老家都在_，我們一直在_工作。現(xiàn)在我愛(ài)人_在_市_鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒(méi)有確定下來(lái)，生活上頗為不便。同時(shí)，我愛(ài)人的身體不是很好，對(duì)_的環(huán)境還不怎么適應(yīng)，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也準(zhǔn)備近年要小孩了。所以為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，能以充沛的精力更好地投身工作，我希望領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教，以便就近解決工作問(wèn)題。

　　再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到_市_鄉(xiāng)工作。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在_鄉(xiāng)和_往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫(xiě)勝利的篇章。

　　特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：_

　　20_年x月x日

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)通用2

　　尊敬的_區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我叫佘_，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自_年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

　　同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

　　佘懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人：

　　20_年_月_日

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)通用3

　　尊敬_縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　_，_省_縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于_年x月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在_縣_鎮(zhèn)_小學(xué)從事教育工作至今。

　　自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī)，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛(ài)教育工作，嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在_，工作在_，兩地相距_公里，交通非常不方便。從_回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車費(fèi)也得花費(fèi)_多元。家里父母體弱多病，丈夫在_上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無(wú)法照顧家人。

　　這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。_年x月，我要求調(diào)回_縣教育部門工作，_縣同意接收，_縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行;_年x月，我又要求調(diào)回_縣工作，_縣同意放行，_縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請(qǐng)調(diào)回_縣_鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為_(kāi)縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：_

　　20_年x月x日

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