下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板4篇(加入?yún)f(xié)會(huì)的申請(qǐng)書模板)，供大家閱讀。

實(shí)用的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板1

　　申請(qǐng)人：趙春楊

　　創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)申請(qǐng)書

　　尊敬的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)：

　　你們好，我是經(jīng)濟(jì)管理系，營銷111班的一名學(xué)生，我來自貧窮的農(nóng)村，但我從不相信命運(yùn)，我相信通過自己的努力我會(huì)改變自己和家庭的命運(yùn)，從初中時(shí)我就在思考窮人為什么貧窮？如何擺脫貧窮。高中時(shí)我得到了自己的答案，窮人只所以貧窮，是不敢改變貧窮的現(xiàn)實(shí)，甘于忍受貧窮。因此我不斷的對(duì)自己說：我很平凡，但我渴望成功，我一無所有，但我拒絕平庸。平凡給了我無所畏懼的力量，所以我有了創(chuàng)業(yè)的想法，我懂得有理想不去行動(dòng)等于空想，所以我不會(huì)放棄每一次機(jī)會(huì)。

　　進(jìn)入大學(xué)當(dāng)我知道有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的時(shí)候，我毫不猶豫的加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)里我會(huì)學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者需要的素養(yǎng)，不知不覺在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)已度過了近一年的時(shí)間了，在這近一年的時(shí)間里，我積極的參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，申請(qǐng)競(jìng)選部門副部，通過協(xié)會(huì)給我提供的平臺(tái)，我成長(zhǎng)了很多，也懂得了一些。但我也產(chǎn)生了一些疑惑，一些不解：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)并未給我們講述創(chuàng)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)路的坎坷，創(chuàng)業(yè)需要什么？如何做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。以及為什么我們協(xié)會(huì)從一開學(xué)的近200人的會(huì)員，到現(xiàn)在不到20 人的成員在做事？會(huì)員流失不僅僅是我們協(xié)會(huì)，很多協(xié)會(huì)都有這種情況，但我們協(xié)會(huì)成員流失較為嚴(yán)重，為什么我們協(xié)會(huì)成員流失如此嚴(yán)重呢，我認(rèn)為：

　　一：從會(huì)員方面分析

　　（1）一部分協(xié)會(huì)成員從加入我們開始就是一個(gè)盲目的，只是為一時(shí)的好奇，當(dāng)好奇心過了就很容易退會(huì)

　　（2）大部分協(xié)會(huì)成員加入我們，從很多方面想獲得鍛煉，獲得知識(shí)，但他們認(rèn)為在協(xié)會(huì)沒有獲的想要的，協(xié)會(huì)只是僵硬的開會(huì)，散會(huì)，為給會(huì)員帶來任何益處，因此退會(huì)

　?。?）一部分會(huì)員的興趣廣泛，發(fā)展方向不同，因此選擇了在別的方向發(fā)展

　　(4) 協(xié)會(huì)成員對(duì)創(chuàng)業(yè)一詞感到空洞，對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解，不敢創(chuàng)業(yè)等

　　綜上部分分析會(huì)員流失是不可避免的，但流失不是必然的。

　　二：從協(xié)會(huì)方面分析

　?。?）協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員組織能力，管理能力不強(qiáng)，沒有組織管理好會(huì)員

　?。?）協(xié)會(huì)的管理模式；活動(dòng)模式僵硬，一味的沿用上屆的管理與活動(dòng)模式，不知?jiǎng)?chuàng)新

　　（3）協(xié)會(huì)做為創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，只有目標(biāo)卻沒有執(zhí)行力

　　針對(duì)上述問題，我認(rèn)為協(xié)會(huì)如果不變動(dòng)，協(xié)會(huì)將越來越松散，越來越衰弱，因此要改變協(xié)會(huì)成員嚴(yán)重流失現(xiàn)象，應(yīng)從：

　　一：從會(huì)員方面上來說，絕大部分加入我們的會(huì)員，是愿意與我們一起做事的，會(huì)員只所以流失嚴(yán)重，是因?yàn)闀?huì)員認(rèn)為我們協(xié)會(huì)不僅沒有給他們提供他們想要的，而且僵硬死板的例會(huì)浪費(fèi)會(huì)員的時(shí)間，會(huì)員加入到協(xié)會(huì)幾次例會(huì)就無人在過問他們，對(duì)協(xié)會(huì)感到失望且會(huì)員對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解。因此協(xié)會(huì)要避免會(huì)員流失，首先協(xié)會(huì)要給于成員想要的，為會(huì)員提供鍛煉學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng)，其次協(xié)會(huì)幫助想創(chuàng)業(yè)的會(huì)員，在校期間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論及創(chuàng)業(yè)模擬，幫助無創(chuàng)業(yè)想法的會(huì)員，離校后就業(yè)無憂，因此在校期間，補(bǔ)充職場(chǎng)就業(yè)知識(shí)。最后培養(yǎng)會(huì)員團(tuán)隊(duì)精神，積累人脈。

　　二：從協(xié)會(huì)方面上來說，協(xié)會(huì)從09屆興盛，協(xié)會(huì)活動(dòng)延續(xù)至今，活動(dòng)模式僵硬沒有創(chuàng)新，每屆僅僅只是沿用過去的活動(dòng)。協(xié)會(huì)在會(huì)員管理模式上僵硬，只是定期開例會(huì)，開會(huì)，散會(huì)，僅此而已。協(xié)會(huì)部門漸漸虛設(shè)，部門不在是協(xié)會(huì)的部門，而是個(gè)人的部門導(dǎo)致會(huì)員彼此不相識(shí)，僅僅只是靠前期的激情招新，沒有更好的對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理。

　　身為協(xié)會(huì)的一員，我有義務(wù)付出自己的努力為協(xié)會(huì)注入活力，使協(xié)會(huì)重新煥發(fā)活力，為了更好地開展工作，特此申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，假如我有幸擔(dān)任創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我將盡我所能發(fā)展壯大協(xié)會(huì)：

　?。?)完善協(xié)會(huì)的管理模式，活動(dòng)形式

　　（2)引導(dǎo)會(huì)員樹立目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，讓勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)的口號(hào)激發(fā)會(huì)員的創(chuàng)業(yè)激情

　?。?)定期召開例會(huì)為會(huì)員播放勵(lì)志視頻，保持會(huì)員激情

　　（4)定期邀請(qǐng)講師為我們進(jìn)行勵(lì)志，職場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)等演講

　?。?)邀請(qǐng)社會(huì)上經(jīng)理老板為我們講述他們眼中的好員工以及如何做一個(gè)好員工

　　（6)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者或正在創(chuàng)業(yè)者講述他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及對(duì)即將創(chuàng)業(yè)的我 們給與忠告。等。。。

　　正如我之前所說，想到再好不行動(dòng)等于空想，所以希望你們能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)。

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：趙春楊

實(shí)用的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板2

xx市志愿者聯(lián)合會(huì)、xx市民政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　xx義工團(tuán)建立于xx年5月15日，從當(dāng)初10多個(gè)會(huì)員，發(fā)展到現(xiàn)在60多個(gè)會(huì)員。xx義工團(tuán)成員來自各行業(yè)愛心人士組成，奉行“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的精神，以“義工在行動(dòng)，愛心在傳遞”為口號(hào)，以“讓愛，成為習(xí)慣；行動(dòng)，從心開始”為服務(wù)理念，致力于社會(huì)公益、愛心事業(yè)的民間自發(fā)性、互助性的非營利性公益組織。義工團(tuán)至今開展了環(huán)?；顒?dòng)，幫扶貧困學(xué)生，助殘助老、公益講座等近百次公益活動(dòng)，我們每年活動(dòng)還配合團(tuán)市委會(huì)親助學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的貧困學(xué)生調(diào)查核實(shí)活動(dòng)，活動(dòng)小時(shí)已達(dá)到2萬多個(gè)小時(shí)，參加人數(shù)有300多人，榮獲xx年度xx市志愿者行動(dòng)組織獎(jiǎng)單位，兩位義工評(píng)為xx年廣東省五星期級(jí)志愿者，我們義工團(tuán)也得到市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，我們的步伐已經(jīng)走在全xx義工同行的前列，但是我們不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，把每次公益活動(dòng)做好，讓廣大的群眾滿意，讓受幫者滿意。

　　由于沒有在民政局注冊(cè)，沒有固定的辦公場(chǎng)所和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，開展活動(dòng)和平時(shí)運(yùn)作我們都遇到了許多的困難；因發(fā)展需要，經(jīng)過義工大會(huì)的決議，我們xx義工團(tuán)即日正式申請(qǐng)注冊(cè)，社團(tuán)名稱改為“xx客家義工協(xié)會(huì)”。

　　望得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

實(shí)用的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板3

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

　　曾聽大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說過，他們也有過申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。

　　分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。

　　所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

　　一、知識(shí)掃盲。

　　誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤）作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

　　從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)電子競(jìng)技這個(gè)名詞。

　　正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

　　二、現(xiàn)狀介紹與分析。

　　現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

　　分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

　　電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。

　　現(xiàn)狀2：可喜是對(duì)于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競(jìng)技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭(zhēng)霸》課程就是對(duì)電子競(jìng)技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

　　分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實(shí)現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

　　現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣，技能社團(tuán)偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。

　　三、我們的理由與感想。

　　此番我們申請(qǐng)社團(tuán)的目的，欲求無非以下幾點(diǎn)：

　　1、得到組織，建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會(huì)。得到組織活動(dòng)，策劃活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

　　3、從與社員的活動(dòng)中獲得樂趣。充實(shí)大學(xué)生活。

　　4、使自己所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。

　　當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時(shí)附有解決方案。

　　1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

　　解決建議：我們有信心通過社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。

　　2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦不利身體健康

　　建議：對(duì)于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競(jìng)技的錯(cuò)。是學(xué)生本身的問題。對(duì)于此，有必要進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識(shí)到其的體育性質(zhì)。抓住電子競(jìng)技的核心價(jià)值。加強(qiáng)此方面的教育。

　　可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對(duì)學(xué)校也存在客觀益處。

　　1、豐富學(xué)校社團(tuán)，若招生時(shí)提及，相信會(huì)吸引許多生源。我們也會(huì)屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

　　2、社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

　　3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

　　坦然而言，此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。

　　沒創(chuàng)新就沒進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

　　四、社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃。

　　（一）社團(tuán)建設(shè)：

　　第一階段（本學(xué)期）：社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團(tuán)上層隊(duì)伍的組建與學(xué)習(xí)；社團(tuán)紀(jì)律制訂；社團(tuán)活動(dòng)的具體制訂。

　　第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

　?。ǘ┥鐖F(tuán)活動(dòng)：

　　1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競(jìng)技比賽。

　　2、探索平時(shí)的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

　　3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識(shí)教學(xué)（基礎(chǔ)知識(shí)、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

　　4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對(duì)性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

　　5、跨學(xué)科運(yùn)用，與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如：寫專門的論文。由社團(tuán)上層匯總，在社團(tuán)內(nèi)交流

　　五、結(jié)束語。

　　蔡元培先生建設(shè)北大時(shí)立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個(gè)海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

實(shí)用的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書模板4

尊敬的校協(xié)會(huì)管理中心：

　　聽聞近些年國內(nèi)多有安全事故，不僅有天災(zāi)，也有人禍，嚴(yán)重得威脅到了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。不說大方面，就是校園安全事故也是存在的。一旦發(fā)生校園安全事故，對(duì)于同學(xué)們老師們來說都是莫大的傷害與恐慌。

　　作為大學(xué)生，我們能夠走到今天，享受如此良好的學(xué)校教育，離不開政府，離不開老師，離不開家庭的辛勤培養(yǎng)與付出。如果有一名同學(xué)在校期間遭遇安全事故問題，都是極其令人痛心與悲傷的。

　　正所謂“天災(zāi)無力，人禍可避”，又所謂“小心駛得萬年船”。設(shè)想如果能夠成立一個(gè)校園安全協(xié)會(huì)，日常進(jìn)行一些校園安全知識(shí)宣傳工作，可以開設(shè)安全知識(shí)教育課堂，又可以辦理各項(xiàng)危險(xiǎn)危機(jī)安全防范演練。這些工作的進(jìn)行與深入，勢(shì)必有效提高同學(xué)們的安全意識(shí)，大大降低安全事故發(fā)生幾率，在思想與實(shí)際工作上為校園安全事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。不僅如此，近年來針對(duì)大學(xué)生的各種詐騙活動(dòng)都十分猖獗，而且屢禁不止。政府公安部門也沒有十分有效的防治辦法。那么就促使我們大學(xué)生自身要具備較強(qiáng)的防騙意識(shí)、安全意識(shí)，這些安全意識(shí)的建設(shè)工作都可以是由于我們的`校園安全協(xié)會(huì)出力，做出一定的貢獻(xiàn)與努力。

　　以上就是我們的校園安全協(xié)會(huì)創(chuàng)辦的一些理念，遞交此份申請(qǐng)，希望老師能夠批準(zhǔn)我們的創(chuàng)辦申請(qǐng)。如若許可，我們一定努力辦好協(xié)會(huì)，竭心盡力為建設(shè)安全校園事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為豐富精彩的校園文化生活添磚加瓦。

　　此致

敬禮

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