班導師申請書3篇(導師申請書模板)

時間：2022-11-03 10:09:13 申請書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的班導師申請書3篇(導師申請書模板)，以供借鑒。

班導師申請書3篇(導師申請書模板)

班導師申請書1

　　導師申請書

　　尊敬的x老師：

　　您好，我叫xxx，是來自江西省xxxx機械與材料系的一名應屆生，通過在網(wǎng)站上對您的了解和一些學長的介紹，我很喜歡您培養(yǎng)學生的方法，您的研究項目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向，您在制造物聯(lián)理論與技術研究方面取得的成就是我所向往的，因此我非常想成為您的學生，希望在您的教導下能我在這方面能有些成績。

　　在大學我通過了國家計算機C語言二級考試，獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎，下面是我今年的考研成績：

　　最后，祝x老師在未來的日子里工作順利，萬事如意，如果有什么問題，希望老師給我點建議，謝謝。

　　申請人：xxx2014年3月16日

班導師申請書2

　　班導師助理申請書

　　申請人：耿欣尊敬的各位領導、老師：

　　我叫耿欣，來自班，是班里的組織委員，組織過大大小小的活動，也動員大家積極參加學校的各種活動，積攢了一些經(jīng)驗。就我自己而言，我平時學習成績還不錯，大一學年名列全年級第六，榮獲“國家勵志獎學金”和“天津科技大學二等獎學金”，被評為校級“三好學生”。除此之外，我還積極參加學?；顒雍鸵恍┲驹阜展ぷ?，不僅有敬老院，智啓拖養(yǎng)院等小型志愿活動，還服務過全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等大型活動，獲得了“義務勞動先進個人”的稱號，先后獲得紅色文化節(jié)征文二等獎和天津科技大學征文一等獎。

　　兩年的大學生活，讓我對學校周邊環(huán)境，以及學校的規(guī)章制度有了深度的認識，遇到了多種困難和挑戰(zhàn)；我希望能夠以自己的學習經(jīng)驗給大一的同學們提供良好的學習建議;為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿薄之力;同時我也希望自己的經(jīng)驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。我對班導師助理的工作有如下幾點的理解：

　　一、班導對于老師是一個助手，在班級管理中班導幫助老師管理許多細小的方面。幫助老師完善班級管理。

　　二、班導對于學生來說是一個引領人，當新生入校時，一切都是懵懂無知的，所以在班導的幫助下才能熟悉這一切未知的世界。

　　協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。構建富有凝聚力，學風良好的班集體。

　　三、班導就是老師和學生溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。

　　3、協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。

　　工作設想：

　　1、熟悉《新生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。

　　協(xié)助做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生環(huán)境熟悉等等。

　　2、引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。

　　3、召開主題班會，加快新生班級成員間的互相認識個熟悉。

　　4、總結個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對學生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部競選工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，獲得應有鍛煉。

　　5、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。