民事抗訴申請書怎么寫，抗訴申請書4篇(抗訴申請書怎么寫?)

時間：2022-11-25 05:21:00 申請書

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的民事抗訴申請書怎么寫，抗訴申請書4篇(抗訴申請書怎么寫?)，以供參考。

民事抗訴申請書怎么寫，抗訴申請書1

　　申請人：***，男，漢族，**年*月*日出生，山東省**********村民，現(xiàn)住*******區(qū)。

　　被申請人：xxx

　　地址：xxx

　　請求：請求撤銷

　　申請人與被申請人因一般借款合同糾紛一案，經(jīng)惠民縣人民法院（2011）號《民事裁定書》裁定，申請人不服一審裁定上訴到濱州市中級人民法院，該院以申請人提供還款憑證無公章為由，終審裁定駁回上訴，維持原裁定。申請人認為認定事實證據(jù)不足，故而提出申請，請求人民檢察院依據(jù)《民事訴訟》第一百八十五條規(guī)定依法提出抗訴。

　　一、終審裁定認定事實證據(jù)不足。

　　終審裁定認定申請人提供的還款單據(jù)沒有公章不予支持。由于當(dāng)時彩霞地毯集團有限公司內(nèi)部管理混亂，所以部分單據(jù)只有收款人簽名，收款人可做證人出庭證實，但法院沒有傳證人出庭作證就做出終審判決。

　　所以，終審裁定認定申請人提供的還款單據(jù)沒有公章不予支持不符合常理。

　　二、終審法院適用法律錯誤。

　　終審裁定認定申請人妻子在對賬單上的代簽名具有同等法律效力。根據(jù)《民法通則》第66條規(guī)定，沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后的行為，只有經(jīng)過被代理人追認，被代理人才承擔(dān)民事責(zé)任。本人知道他人以本人的名義實施民事行為不作否認表示的，視為同意。申請人曾在法庭否認妻子的簽名，故對賬單上的簽名不具有法律效力。

　　所以，適用法律錯誤，故提請檢察機關(guān)抗訴。

　　此呈

****法院

　　申請人：***

　　xxxx年xx日

民事抗訴申請書怎么寫，抗訴申請書2

　　申請人：***，男，漢族，51歲，1960年5月1日出生于陜西省***縣，初中文化，住***，系被害人呂某某之父

　　申請人：***，女，漢族，51歲，1960年7月30日出生陜西省***縣，初中文化，住址同上，系被害人呂某某之母親

　　抗訴請求：

　　1、請求北京市人民檢察院對被告人阮振兵就北京市第二中級人民法院（20XX）二中刑初字第***號刑事判決書向北京市高級人民法院提出抗訴

　　2、請求對被告人阮振兵判死刑立即執(zhí)行

　　3、申請人愿意就附帶民事賠償放棄一切賠償

民事抗訴申請書怎么寫，抗訴申請書3

　　申請人(一審原告、二審上訴人)xxx女，1957年10月7日出生，漢族，原重慶市南岸區(qū)四公里小學(xué)教師，住南岸區(qū)四公里xx學(xué)院教師宿舍xx棟xx號。

　　被申請人(一審被告、二審被上訴人)重慶市南岸區(qū)四公里小學(xué)校，住所地南岸區(qū)四公里廣黔路75號。

　　法定代表人xxx，該校校長。

　　申請事項

　　敬請人民檢察院提起抗訴，促使人民法院撤銷一、二審判決，再審改判申請人勝訴。

　　申請理由

　　一、二審判決認為學(xué)校將空白教案本發(fā)放給教師的行為不能證明所有權(quán)已發(fā)生轉(zhuǎn)移是要求當(dāng)事人對一個眾所周知的事實進行證明，違反了法律規(guī)定。

　　申請人認為，學(xué)校將教案本發(fā)放給申請人的行為足以表明教案本的所有權(quán)已經(jīng)發(fā)生移轉(zhuǎn)，申請人繼受取得該教案本的所有權(quán)。

　　誠如原判所言，教案本是被申請人購買，其所有權(quán)屬被申請人所有。但這只是被申請人將教案本發(fā)放給申請人以前的狀態(tài)。在被上訴人將教案本發(fā)放給申請人之后，教案本的所有權(quán)即發(fā)生轉(zhuǎn)移，而由申請人繼受獲得。

　　原審判決認為，被申請人將教案本發(fā)放給申請人，只是將其作為辦公用品發(fā)放，發(fā)放的目的是為了申請人寫教案，并無轉(zhuǎn)移教案本所有權(quán)的意思表示。這一觀點是不正確的。

　　其一，意思表示有明示和默示兩種形式，其效力相同。在被申請人將教案本發(fā)放給上訴人時，或許并未作出明確的轉(zhuǎn)移教案本所有權(quán)轉(zhuǎn)移的意思表示，但作為一種長期實行并為教育界(其實又何止教育界!)普遍遵守的慣例，辦公用品發(fā)放給教師后，學(xué)校即不再主張對該辦公用品的所有權(quán)，教師也不負返還該辦公用品的義務(wù)。因為作為一種人所共知的事實，發(fā)放給教師的辦公用品會在辦公過程中被消耗。這種慣例是所有包括教育管理人員和教師在內(nèi)的所有教育工作者所共知并遵守的。對于發(fā)放教案本的被申請人而言，向申請人發(fā)放教案本的積極行為，加上不再主張被發(fā)放的教案本所有權(quán)的默示認知，構(gòu)成了對教案本所有權(quán)轉(zhuǎn)移的意思表示。因此，申請人通過繼受方式取得了教案本的所有權(quán)。在此情況下，不能認為學(xué)校沒有轉(zhuǎn)移教案本所有權(quán)的意思表示。作為一個眾所周知的事實，根據(jù)最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)規(guī)則的規(guī)定，并不需要當(dāng)事人另行舉證證明。

　　其二，被申請人要求申請人上交教案本的行為并非對教案本主張所有權(quán)，而僅是為了完成教學(xué)管理工作。

　　被申請人發(fā)放教案本后，從未主張對教案本的所有權(quán)。被申請人要求申請人上交教案本，目的是為了檢查教師準備教案的情況，因而其管理制度中才有諸如教師不上交教案，可以給予某種形式的處分的規(guī)定。需要明確的是，這種處分是學(xué)校對教師的行政處分，而不是學(xué)校因教師侵害了學(xué)校對教案本的所有權(quán)而要求教師承擔(dān)的民事責(zé)任。因而，也可以說學(xué)校自發(fā)放教案本后并未主張對教案本的所有權(quán)，這正與前述被申請人對教案本所有權(quán)轉(zhuǎn)移的默示行為相一致。

　　二、申請人主張的是特定物的所有權(quán)，原判并未證明附著了教案的教案本的所有權(quán)仍屬被申請人所有，即主張被申請人不應(yīng)歸還是錯誤的

　　本案中，教案本有兩種不同的含義和性質(zhì)：一是被申請人發(fā)給申請人的教案本，是空白教案本，屬于種類物;二是申請人上交給被申請人的教案本，是寫有教案的教案本，屬于特定物。當(dāng)申請人在空白教案本中寫上了教案后，此物已非彼物，教案本已不再是種類物而是特定物。如果原判認為被申請人有主張其空白教案本(種類物)的權(quán)利，申請人也只需以與原物相同或相似的空白教案本(種類物)返還，因何原判卻以申請人所擁有的寫有教案的教案本(特定物)來滿足被申請人的主張呢?這顯然是錯誤理解了種類物和特定物的關(guān)系，導(dǎo)致了文不對題的判決結(jié)果。

　　需要特點指出的是，申請人請求返還的標(biāo)的物是附著了教案的教案本，申請人撰寫教案雖然是完成工作任務(wù)，但并不能就此推論附著了教案的特定物的所有權(quán)與未附著教案的種類物在所有權(quán)關(guān)系上就沒有改變。如果說學(xué)校還有權(quán)主張對作為空白教案本的種類物的所有權(quán)的話，也不應(yīng)該通過占有附著了教案的教案本這一特定物的方式實現(xiàn)。實際上，民法中已經(jīng)規(guī)定了當(dāng)事人主張種類物的方法：用種類物代替，即用另外的空白教案本歸還學(xué)校以實現(xiàn)學(xué)校對原發(fā)給申請人的空白教案本所有權(quán)的主張;無種類物代替時，折價賠償，即如無另外的空白教案本，申請人可以對學(xué)校發(fā)給的空白教案折價歸還以實現(xiàn)學(xué)校主張對空白教案本的所有權(quán)。因此，二審判決認為申請人無權(quán)要求被申請人歸還附著教案的教案本是沒有法律依據(jù)的。

　　三、原判認定申請人不擁有教案的著作權(quán)不僅認定錯誤，而且系越權(quán)行為，應(yīng)依法糾正

　　本案是物權(quán)糾紛，著作權(quán)屬于知識產(chǎn)權(quán)的范疇。物權(quán)糾紛與著作權(quán)糾紛，是性質(zhì)完全不同的民事糾紛。法院審理案件只能以確定的案件性質(zhì)及當(dāng)事人主張的事實作為審理的內(nèi)容，而不應(yīng)超越這種范圍。本案是物權(quán)糾紛，原判卻大談著作權(quán)保護，且置《中華人民共和國著作權(quán)法》第三條第一款第(一)項“作品包括文字作品”的明文規(guī)定于不顧，并曲解《中華人民共和國著作權(quán)法實施條例》第二條和第四條，斷言教案不屬于“作品”范疇，意圖為駁回上訴人的訴訟請求尋找依據(jù)。但原判的這一理由與原判結(jié)果并無事實、法律及邏輯上的聯(lián)系，觀點錯誤且超出了審判職權(quán)范圍。

　　從法院級別管轄的法律規(guī)定來看，著作權(quán)糾紛案件由中級人民法院作為第一審人民法院。如果案件涉及著作權(quán)問題，也只有中級人民法院才有權(quán)在一審案件中對其作出評判。但本案一審法院卻在物權(quán)糾紛案件中，大談著作權(quán)問題，明顯違反了法律規(guī)定的級別管轄原則，屬違法行為。二審判決雖然認為都教案屬于“作品”，但對一審判決所確認的申請人不擁有教案著作權(quán)的判決理由不置一詞的情況下，維持原判，亦屬錯誤。因生效判決具有既判力，原判認定的教案不屬“作品”范疇，或者教師不擁有教案的著作權(quán)，將被固定，為申請人就教案著作權(quán)歸屬問題尋求法律救濟，設(shè)置了不可逾越的障礙。因此，一、二審判決應(yīng)予撤銷。

　　綜上所述，申請人認為一審判決是錯誤的，二審判決維持一審判決也是錯誤的，深望貴院主持公正，依法提起抗訴，要求法院依法撤銷一、二審判決，支持申請人的訴訟請求。

　　此致

　　重慶市人民檢察院第一分院

民事抗訴申請書怎么寫，抗訴申請書4

　　申請人：甲，男，

　　申請人：乙，女，

　　被申請人：丙，男

　　被申請人：丁，女，

　　申請人與被申請人之間因相鄰權(quán)通行權(quán)糾紛經(jīng)阜南縣人民法院審理并于20XX年10月10日作出(20XX)南民一初字第01301號《民事判決書》，1。判令被申請人在申請人宅基上有通行權(quán)；2、判令申請人十日內(nèi)申請人清除上述范圍內(nèi)的障礙物；3。并判令被申請人支付三萬元補償款給申請人。申請人不服此判決，依法向阜陽市中級法院提出上訴，阜陽中院審理后在20XX年12月15作出(20XX)阜民一終字第01282號《民事判決書》：維持一審判決第1項、第2項、第4項。撤銷了一審判決第3項。

　　申請人認為：原審判決認定事實錯誤，辦案法官存在人情關(guān)系辦案，判決結(jié)果對申請人極為不公，故此依法申請貴院對本案提起抗訴。

　　申請抗訴理由：

　　一、原審法院認定申請人房屋東側(cè)宅基地為“公共通道”屬認定事實錯誤，被申請人對此不享有通行權(quán)。

　　1、原審法院認定上述事實的依據(jù)是關(guān)口鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會的調(diào)解意見書和關(guān)口鄉(xiāng)小河村民委員會的證明。而事實上，關(guān)口鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會《調(diào)解意見書》是在沒有雙方當(dāng)事人簽訂的意見書，根本不具有任何法律效力，原審法院采信該調(diào)解意見書的認定事項，并作為判決依據(jù)，顯然錯誤。至于小河村民委員會的證明，因爭議宅基地屬于淮河河道管理局所有和管理范圍，不是村民集體所有土地，村委會出具的該份證明同樣不具有法律效力。

　　2、上述關(guān)于“公共通道”的認定，與當(dāng)庭被申請人承認的事實相矛盾。

　　在庭審中，被申請人丁承認自家的宅基在最先分配時東西長只有兩間房屋，其房屋東側(cè)為臺坡，之后經(jīng)過拉土填平臺坡，才增加了宅基。而申請人家房屋東側(cè)同樣是臺坡，經(jīng)過多年的填土新增的宅基地，之后因為鄰居王洪向申請人索要宅基，申請人向王洪支付了3600元轉(zhuǎn)讓費，申請人向法院提交了買賣協(xié)議。上述事實表明，本案當(dāng)事人房屋東側(cè)的空地均系自己填土新增的土地，并非在分配宅基時預(yù)留的公共通道。對上述事實，本案雙方當(dāng)事人均予以認可，但原審法院卻未予采信，明顯違背了“以事實為依據(jù)”的客觀裁判原則。

　　3、申請人和被申請人宅基地屬于南北分界，被申請人對申請人房屋東側(cè)的宅基地不享有通行權(quán)。

　　該處宅基系申請人建房時預(yù)留的廚房用地，并非自然形成的南北通道，被申請人在拆舊建新之前始終未在此處通行。被申請人此前一直都是自右側(cè)向西經(jīng)過公用南北通道通行，現(xiàn)因西側(cè)鄰居建新房時做東向西建房，造成被申請人西側(cè)通道被堵，另外，原告北側(cè)居民從建房到現(xiàn)在一直都是向西經(jīng)公用南北巷道通行。被申請人完全可以在自家房屋北面開門，然后向西經(jīng)公共道路通行。

　　二、原審法院違反法定程序辦案，明顯偏袒被申請人一方。

　　原審判決第4頁載明“本院依職權(quán)調(diào)取證據(jù)”包括：

　　1、申請人的戶籍證明；

　　2、關(guān)口鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會的調(diào)解意見書；

　　3、吳明才、郭國強的證言；

　　4、現(xiàn)場勘驗筆錄及勘驗圖。

《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第十五條《民事訴訟法》第六十四條規(guī)定的“人民法院認為審理案件需要的證據(jù)”，是指以下情形：(一)涉及可能有損國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益的事實；(二)涉及依職權(quán)追加當(dāng)事人、中止訴訟、終結(jié)訴訟、回避等與實體爭議無關(guān)的程序事項。第十六條除本規(guī)定第十五條規(guī)定的情形外，人民法院調(diào)查收集證據(jù)，應(yīng)當(dāng)依當(dāng)事人的申請進行。上訴證據(jù)材料不屬于人民法院依職權(quán)調(diào)查的證據(jù)范圍，原審法院違反了最高院的上述規(guī)定，幫助被申請人搜集證據(jù)，明顯偏袒被申請人，導(dǎo)致判決明顯不公。

　　綜上所述，申請人認為，原審法院認定事實錯誤，主審法官違法辦案，判決不公，根據(jù)《民事訴訟法》第187條之規(guī)定，呈請貴院對本案依法抗訴。

　　致此

　　xXX市人民檢察院

　　申請人：甲、乙

　　申請日期：XXXX年XX月XX日

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