下面是范文網(wǎng)小編收集的2023年教師支教工作申請(qǐng)書參考3篇(教師申請(qǐng)支教申請(qǐng)書),以供借鑒。
2023年教師支教工作申請(qǐng)書參考1
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我自愿報(bào)名下鄉(xiāng)支教,因?yàn)殚_展城鄉(xiāng)干部教師交流工作,是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要。自從20--年10月,畢節(jié)市教育局為推進(jìn)教育均衡發(fā)展,在建立城鄉(xiāng)學(xué)校教育共同體的基礎(chǔ)上,采取城鄉(xiāng)干部教師對(duì)調(diào)交流的辦法,在師資均衡發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了很好的效果。畢節(jié)十一中進(jìn)取響應(yīng)教育局的號(hào)召,派出了兩名教師到朱昌花廠小學(xué)支教,發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)教育資源示范帶動(dòng)作用,在交流雙方學(xué)校和各位交流教師的共同努力下,取得了顯著的成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了雙方學(xué)校的資源共享,促進(jìn)了教育公平。
我報(bào)名下鄉(xiāng)支教,還因?yàn)槌青l(xiāng)干部教師交流也是促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研改革的一項(xiàng)重要舉措。開展城鄉(xiāng)交流活動(dòng),有利于提高教師的綜合本事,有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,異常是對(duì)于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn),起到不可估量的重要作用。對(duì)于提高農(nóng)村教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。
我報(bào)名下鄉(xiāng)支教,還因?yàn)閷?duì)口的交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過(guò)程,這是全市所有前幾屆交流教師構(gòu)成的共識(shí)。到農(nóng)村學(xué)校支教,跟農(nóng)村教師一齊工作、生活和思想交流,能夠?qū)W到農(nóng)村教師許多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說(shuō)得好,“對(duì)口的交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。
我報(bào)名下鄉(xiāng)支教,原因還有很多。總之,城鄉(xiāng)干部教師相互交流,利在于高密教育的總體發(fā)展。近年來(lái),我市教育事業(yè)取得了顯著成績(jī),義務(wù)教育全面普及、城鄉(xiāng)教育迅猛發(fā)展,素質(zhì)教育不斷推進(jìn),教育質(zhì)量全面提高,高考成績(jī)逐年上升??墒?,我市教育發(fā)展還存在不少的困難和問(wèn)題,師資短缺,結(jié)構(gòu)不合理,分布不均衡,質(zhì)量不高,優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的需要。對(duì)口的交流活動(dòng)的順利實(shí)施,從總體上加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),提高了管理水平,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為下一步進(jìn)行教育人事制度改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。
所以,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我本學(xué)期下鄉(xiāng)支教。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
2023年教師支教工作申請(qǐng)書參考2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人---,在橋?yàn)承W(xué)工作七年,此刻山頭小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,已在鄉(xiāng)下工作十年了。本人在電腦方面有必須特長(zhǎng),并且去年下學(xué)期到武夷山學(xué)習(xí)半年英語(yǔ),取得不錯(cuò)成績(jī)。為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,本人于期末向中小申請(qǐng)下學(xué)期去儒州小學(xué)任教。下學(xué)期,受教育局及中小指派,本人將作為儒州小學(xué)教師前往司前舉安小學(xué)支教一年,期滿后回儒州小學(xué)任教。
本人樂(lè)意理解這一任務(wù),保證在支教期間,必須按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,進(jìn)取配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好教育教學(xué)工作,必須對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。并且在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),進(jìn)取向當(dāng)?shù)卮鍍晌图议L(zhǎng)宣傳聯(lián)村辦“高小”的意義和趨勢(shì),并努力爭(zhēng)取在明年下學(xué)期帶一部分學(xué)生到儒州小學(xué)就讀。我相信自我必須能較好地完成這次支教任務(wù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
2023年教師支教工作申請(qǐng)書參考3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
這次申請(qǐng),已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,久久沒(méi)有表露出來(lái)。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定――幫忙需要幫忙的。但由于我在學(xué)校的主角,讓我的想法一拖再拖,直至今日才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙幌蛟讵q豫怎樣和您說(shuō)。
應(yīng)對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的教師為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自我做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,教師們對(duì)我的期望,但我總覺(jué)得,我說(shuō)的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他教師一樣,奉獻(xiàn)自我的一生,扎根教育一線,把自我最閃亮的一刻留在教育一線,如果經(jīng)過(guò)我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無(wú)限精彩。
做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我十分珍惜這一次的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國(guó)最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富。
我認(rèn)為,去支教對(duì)我而言,意義更大,機(jī)遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒(méi)有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校教師對(duì)我的諄諄教誨,我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),作好最充分的準(zhǔn)備。很多教師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,的確如此。我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不炫耀自我,我默默的工作著,勤勤懇懇,我期望經(jīng)過(guò)我的努力,給大家?guī)?lái)的是方便與歡樂(lè)。
再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對(duì)我的工作十分支持,又沒(méi)有家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。為了我將來(lái)的前途,為了給自我學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn)。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,我必須會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校,熱愛(ài)教育,衷心期望中國(guó)的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上,更期望每一個(gè)孩子真正享受到愛(ài)的教育。用心的教育必須是最好的!
無(wú)論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大團(tuán)體,自我的利益是小事!
我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
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