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教師評優(yōu)申請書具體內(nèi)容3篇(學校教師評優(yōu)申請書怎么寫)

時間:2022-12-15 04:08:00 申請書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教師評優(yōu)申請書具體內(nèi)容3篇(學校教師評優(yōu)申請書怎么寫),歡迎參閱。

教師評優(yōu)申請書具體內(nèi)容3篇(學校教師評優(yōu)申請書怎么寫)

教師評優(yōu)申請書具體內(nèi)容1

  尊敬的研究生部領(lǐng)導、老師:

  您們好!我是電研113班的班主任——___。自去年擔任該班班主任以來,至今已有一年的時間了,這也是我人生中第一次擔當班主任。由于是第一次擔當班主任,雖然沒有經(jīng)驗,但是我卻格外珍惜這次機會。多年的學習生活和人生經(jīng)歷告訴我,做事要認真和努力,就會有收獲。秉承這一信念,在過去的一年里,我和學生亦師亦友,共同學習、共同進步、一起成長。在這一年的班主任工作中,我意識到,要想帶好一個班集體,首先要以身作則,要建立一個肯為同學負責的班委會,要讓學生樹立起正確的人生觀和世界觀,要有一套規(guī)范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作,也初見成效。

  一、學高為師,身正為范凡是要求學生做到的,我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室,而且一再強調(diào)上課紀律,要求每名同學都不遲到不早退。而且時常跟學生聊天,相互交流,在交流中督促他們努力學習,并鼓勵他們要全面發(fā)展。

  二、努力打造過硬的班委會新生入學,我先讓學生毛遂自薦,組建班委會,然后進行培訓,經(jīng)過一段時間的考查,學生們相互之間熟悉以后,再組織班委競聘演講,由同學們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當選的班委,進行嚴格要求,要求班干部以身作則,各司其職而又要相互配合,積極而有效的為班級、同學服務。

  三、理念行動我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中,我要求學生具備:

  1、吃苦是福的思想。我的教育理論是,進入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉,為將來參加工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點苦是,溫室里的花朵是不能接受風雨洗禮的。

  2、誠實守信的作風。在紛繁復雜的現(xiàn)代社會,教育學生誠實守信無疑“跟不上形勢”,但我的理論是,守住自己的內(nèi)心,問心無愧。做人如此,學習上考試中同樣如此。

  3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任務和責任,才能始終抱定自己的信念。

  4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵學生的上進心和求勝欲,“盡吾力,而后無悔”,你可以不是第一,但一定是你的。

  我并不迷戀榮譽,但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待,我認為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認可,同時也是一種激勵,激勵我無論在哪個崗位,無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅守信念不斷向前。

  綜上所述,我誠懇的希望領(lǐng)導能夠考慮我的申請。當然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,更加努力。

教師評優(yōu)申請書具體內(nèi)容2

  尊敬的___領(lǐng)導:

  您們好! 本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來,在___中學任班 主任工作__年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中, 依法執(zhí)教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終 不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向?qū)<艺埥?,特別 是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng) 有了長足的提高。 我面對優(yōu)秀的學生, 優(yōu)秀的學校, 我加倍努力工作, 成績有目共睹:(以下略去 200 字) 近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的 活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面 積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習 大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領(lǐng)導、同行好 評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級 運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。 __年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國 ___表,并獲同行高度評價, ;經(jīng)驗文章《 》在直播演講, 獲專家好評,優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣__獎;____班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領(lǐng)導和 同行的認可,但是 “優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。 綜合以上的種.種原因, 本人誠懇地希望領(lǐng)導們能夠考慮我的申請。

  當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任” ,我也不會改變一直以來的工作態(tài) 度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導給與我的幫助和對我的 栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,班主任的工作讓我成 熟,也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。

教師評優(yōu)申請書具體內(nèi)容3

  尊敬的___領(lǐng)導:

  您們好!本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來,在___中學任班主任工作__年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向?qū)<艺埥?,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生,優(yōu)秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領(lǐng)導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國__發(fā)表,并獲同行高度評價,;經(jīng)驗文章在直播演講,獲專家好評,優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領(lǐng)導和同行的認可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因,本人誠懇地希望領(lǐng)導們能夠考慮我的申請。

  當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。

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