慰問老師慰問信（給員工家屬的慰問信）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于慰問老師慰問信（給員工家屬的慰問信）的最新文章，供大家參考。
>慰問老師慰問信1
尊敬的學(xué)校老師家屬：
您們好！您們辛苦了！
臨近歲末，學(xué)校借向你們表達(dá)新年問候的機(jī)會(huì)，也向你們表達(dá)學(xué)校的感謝之情！因?yàn)槟銈儗?duì)學(xué)校的辛勤付出，的確值得我們表達(dá)感謝。
歲月如歌，見證發(fā)展。近幾年來，學(xué)校確定了“追求優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“精致教育，精彩人生”的辦學(xué)理念。把“建設(shè)人文化、信息化、現(xiàn)代化、社區(qū)化的一流學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校在王延貞校長、尹莉書記帶領(lǐng)下，全體領(lǐng)導(dǎo)、教師為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；潛心鉆研，勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表；明確職責(zé)，不辱使命，秉承 “身正功強(qiáng)，學(xué)勤業(yè)精”的教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“彼此欣賞、相互信任、目標(biāo)一致、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神。以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)做好本職工作，為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、建設(shè)特色鮮明的學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)。
近年來，學(xué)校取得了全國管理創(chuàng)新模式學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校、山東省科普教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市文明單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)宣傳標(biāo)兵單位、歷下區(qū)教書育人先進(jìn)單位、職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)社區(qū)教育先進(jìn)單位安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、歷下區(qū)青少年科技教育工作先進(jìn)單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)總務(wù)工作先建單位、歷下區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、歷下區(qū)教育系統(tǒng)宣傳標(biāo)兵單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)工作標(biāo)兵單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)少先隊(duì)名牌活動(dòng)、歷下區(qū)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽中榮獲金號(hào)獎(jiǎng)、歷下區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、濟(jì)南市中小學(xué)“喜迎十八大”歌詠比賽中榮獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、濟(jì)南市歷下區(qū)第十屆中小學(xué)合唱節(jié)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。各項(xiàng)工作取得新的成績，充分體現(xiàn)出我校是一所優(yōu)秀的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
我們真誠地感謝您們，為學(xué)校的發(fā)展默默地付出。我們深深地知道，學(xué)校的每一項(xiàng)成績和榮譽(yù)，無不凝聚著您們的支持和奉獻(xiàn)。您們以獨(dú)特的方式，用智慧的雙手描繪著學(xué)校輝煌的畫卷，用真摯的情愛締造著學(xué)校幸福的港灣。學(xué)校的'發(fā)展，承載著您們的希望、關(guān)愛、支持、理解和付出。學(xué)校因?yàn)橛辛四鷤兊淖优?、愛人，才顯得格外精彩和輝煌！您們的子女、愛人，因?yàn)橛辛四鷤?，才顯得格外驕傲和自豪。在此，請?jiān)试S我們真誠地向您們道一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
回首過去，輝煌成歷史；展望未來，我們信心百倍。為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！敖裉煳覟榍嘈◎湴?，明天青小為我自豪”的發(fā)展愿景，讓我們攜手共進(jìn)！譜寫學(xué)校更加精彩的華章！在學(xué)校發(fā)展的史冊里，也寫著您們的一份奉獻(xiàn)的光榮！
我們再次向您們表示崇高的敬意和真誠的謝意！
我們衷心祝愿您們身體健康，闔家幸福！
濟(jì)南市青龍街小學(xué)
20xx年12月
>慰問老師慰問信2
尊敬的黃老師：
您好!
很高興能給你寫這封信，記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候.入學(xué)測試都不是很樂觀，學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)都不自覺。每天晚上的作業(yè)寫得都很慢，而且那時(shí)他的作文寫得一點(diǎn)都不好。為此，作為家長的我感到很煩惱，但是又沒有有效的辦法。所以，總擔(dān)心孩子跟不上班級(jí)里的腳步。
在黃老師您到來班級(jí)期間，您能較全面、客觀地與家長反映學(xué)生基礎(chǔ)情況、各科學(xué)習(xí)情況及個(gè)性、潛質(zhì)等方面情況，也使每一個(gè)學(xué)生都能夠較清晰地認(rèn)識(shí)到自己的基礎(chǔ)、潛質(zhì)和發(fā)展方向，從而更好地調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)向上的主觀能動(dòng)性，自覺地完成學(xué)習(xí)各科目的作業(yè)。在您的教導(dǎo)下，肖斌學(xué)習(xí)也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導(dǎo)有方，用心良苦，如開家長會(huì)讓每個(gè)學(xué)生上講臺(tái)說一段話，經(jīng)常布置一些特別的作業(yè)，讓學(xué)生寫感恩作文和制作感恩卡，等等。目的是讓孩子要學(xué)會(huì)有勇氣和膽量，要懂得感恩。為此，作為家長的我們?nèi)f分感激，心里特別高興。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子這個(gè)學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后幾個(gè)月里，希望孩子在黃老師的精心教導(dǎo)下能有更好的成績。
祝黃老師：身體健康!工作順利!
>慰問老師慰問信3
你好，首先愿這只字片語能捎去我們這些遠(yuǎn)方同事的問候！我們都很掛念你，我們都在盼望你早日康復(fù)，回到我們中間來。
誰都難免遭遇病魔的侵襲，他有時(shí)把你折磨的筋疲力盡，但我們始終要有這樣的信心，我們的意志比他更強(qiáng)大，他在我們面前不值一提，家人的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，自己的努力，很快，你就能戰(zhàn)勝病魔，贏得勝利。
?。Ｍ隳芊e極配合治療，雖然你正經(jīng)歷治療的疼痛，但心若堅(jiān)強(qiáng)，再大的風(fēng)雨都不要逃避！請選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇忍受，陰霾的天空必定出現(xiàn)彩虹！請保持樂觀的心態(tài)，樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝一切苦難的前提，放下心里的包袱吧，只要有堅(jiān)定的信念就一定能戰(zhàn)勝病魔。有這么多關(guān)心你愛你的人在支撐著你，有這么多熱切期盼著你早日康復(fù)的眼神望著你，他們就是你的力量。
?。悄闵钸^、工作過、戰(zhàn)斗過的地方，作為同事、朋友，我們始終與你在一起，我們都在熱切地期盼你康復(fù)歸來，我們在遙遠(yuǎn)的ｘｘｘ為你守候、為你祈禱、為你祝福！
遙祝早日康復(fù)
>慰問老師慰問信4
尊敬的各位教師：
清風(fēng)送爽，丹桂飄香，第xx個(gè)教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際，學(xué)校校長鄧寶平攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
過去一學(xué)年，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階：“兩基”工作高質(zhì)量通過市政府的復(fù)查驗(yàn)收；隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固；校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢態(tài)；以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化；課改工作扎實(shí)深入推進(jìn)；教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省二等獎(jiǎng)；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級(jí)獎(jiǎng)；學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的充分肯定；學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解；校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評(píng)為“四好班子”？？，上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻(xiàn)。實(shí)踐再一次證明，我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍，是一支師德高尚、素質(zhì)全面、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊(duì)伍，是一支值得信賴和依靠的隊(duì)伍。我們堅(jiān)信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺(tái)階，迎來更加輝煌燦爛的明天！
新學(xué)年，新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿?，教材教法過關(guān)考試、教學(xué)“六認(rèn)真”、控流、課題研究？？，等等。為此，學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神，不用揚(yáng)鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神，努力做好崗位工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
老師們！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。碧云天，桂花飄，是收獲的季節(jié)，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去應(yīng)對(duì)工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn)，去擁抱一個(gè)更加美好的未來！最后，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業(yè)有成！
XX
XXXX年X月X日
>慰問老師慰問信5
親愛的老師：
又到了佳節(jié)，送上我真摯的祝福，希望你有更健康、更幸福的未來。祝你在教師節(jié)快樂。
當(dāng)天正式被告的明天是xxx的時(shí)候，老實(shí)說，失落和喜悅同時(shí)出現(xiàn)在腦海中。失落的時(shí)候，真正和早晚交往的同學(xué)和親愛的老師分手了（早就知道這是遲早的事，我們不能改變那樣的事，但是不能從原來的班級(jí)出來，和同學(xué)的老師的感情可能太深了吧）高興的是，還有新同學(xué)，朋友進(jìn)入我的生活。你會(huì)成為什么樣的朋友？心跳加速，那天我哭了，哭了，悲傷，沒辦法，老師，你說錯(cuò)了，我的壓力不好，這是人的常情，我舍不得老師的同學(xué)。
新班好，同學(xué)們也很熱情，老師也很平易近人。老師，放心，我一定會(huì)盡最大努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)們和諧相處。
其實(shí)，剛開始，我不這么認(rèn)為。我記得剛上班，面對(duì)一張張新臉，我覺得有點(diǎn)孤單，新課堂，新同學(xué)，新課堂教師，不知道為什么，所有的新事物都不能激發(fā)我的熱情，學(xué)習(xí)似乎也不像原來那么有活力。深深地把我淹沒的疲勞蔓延到心里，讓我窒息。但是，經(jīng)過老師的勸說，父母的勸說和同學(xué)的好話，終于明白了和這么多同學(xué)相似，知道是緣分。
我們還是有時(shí)間的青年，不想讓很多過早的擔(dān)心占據(jù)我們應(yīng)該創(chuàng)造快樂的時(shí)間。也許我太傻了，總是迷戀朋友應(yīng)該一生守護(hù)的童話。其實(shí)，不一定總是粘在一起。因?yàn)檫@樣的想法很幼稚。
人生本來是由悲歡離合組成的，電影一出戲，一出演，總是結(jié)束。沒有現(xiàn)在分手的痛苦，今后再會(huì)的甜蜜也沒有！這可能是我今后踏上社會(huì)必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。
進(jìn)入新班，教你養(yǎng)成的好習(xí)慣不會(huì)丟失。九年級(jí)五班有我們班的十個(gè)人。下課后，我們都有意識(shí)地把凳子放在桌子下面。放學(xué)后，我們都安裝書包回家。關(guān)于這一點(diǎn)，聽了一定的高興吧（雖然沒有感染其他同學(xué)，哈哈）前幾天在網(wǎng)上看到這樣的詩，我記得很喜歡，所以抄了下來
釘子能和國家有什么關(guān)系，我突然明白了小詩中含有這么宏偉的哲理。成功必須從小事開始，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是如此。只有從小事開始，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)給我們帶來一生的利益。所以，好好的習(xí)慣我會(huì)繼續(xù)保持。你不在我身邊，但我總是喚醒自己。我長大了。
當(dāng)然，我也很想念你，在你的認(rèn)真教導(dǎo)下能度過的日子。因此，我很傷心，一個(gè)人的時(shí)候，偷偷地掉了幾滴被母親稱為無望的眼淚。而且，我也知道你也舍不得教育兩年的學(xué)生。但是，我把這種無能為力和思念的痛苦變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更加努力，不辜負(fù)你對(duì)我的期待，等到那個(gè)夏天，贏得滿地的金錢。
對(duì)了，老師，你們的班還好嗎？是否像我們原來的班級(jí)一樣，一個(gè)和諧陰陽，一個(gè)有陽光、月光環(huán)的集體，一個(gè)你追我趕、永不停息、全力以赴的班級(jí)集體。希望如此，相信在你的帶領(lǐng)下，你們的班一定會(huì)充滿陽光，前景光明！我知道，你用黑板擦拭我們的心，你用粉筆在我的黑板那樣的腦海增加了智慧。你在我心中永遠(yuǎn)是最好的老師，最勤奮，不想回報(bào)的園丁！在不遠(yuǎn)的將來，無論我是挺拔的喬木還是矮小的灌木，我都會(huì)用生命的翠綠向你致敬，我想把美好的回憶做成最美的花籃——給你，親愛的老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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>慰問老師慰問信6
尊敬的離退休老師：
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。值此新春佳節(jié)來臨之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)攜全體師生，向您致以親切的春節(jié)問候，衷心祝福您節(jié)日愉快！身體健康！闔家幸福！
回顧往昔，為了老師這個(gè)神圣的職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年華留在了三尺講臺(tái)，您把熱情和精力都無保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了復(fù)興小學(xué)！如今，你們雖然離開了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，有了你們的付出與支持，復(fù)興小學(xué)一定會(huì)更加美好！
如今，復(fù)興小學(xué)以“自信樹夢想，習(xí)慣筑基礎(chǔ)，藝體健人格”為辦學(xué)理念；以“播種金色夢想，收獲七彩快樂”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。一年來，全校師生團(tuán)結(jié)合作、勤于探究、開拓創(chuàng)新，不斷書寫著復(fù)小的教育輝煌：學(xué)校師生在藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科等各類競賽中佳績不斷；學(xué)校獲得了重慶市藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績的取得，離不開全體教職工的共同努力，更離不開您的關(guān)心與支持。在此，再次表示誠摯的感謝！
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后，祝福您及全家：新春快樂，健康長壽，闔家歡樂，萬事如意！
xx
20xx年x月x日
>慰問老師慰問信7
全縣廣大教師和教育工作者：
大家好！
捷報(bào)頻傳秋風(fēng)爽，佳節(jié)適至金菊香。
在這溢滿著收獲與歡樂的季節(jié)里，我們迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。
在此，縣教育局、縣教育工會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
一年來，教育系統(tǒng)以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展，全縣教育再邁新步伐，再創(chuàng)新成績，再現(xiàn)新氣象。
教育體制不斷完善，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，課程改革扎實(shí)有效，高考成績再創(chuàng)新高，辦學(xué)條件顯著改善，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，隊(duì)伍建設(shè)卓有成效，學(xué)校差距逐步縮小，教育難點(diǎn)有效突破，教育事業(yè)蒸蒸日上。
這些成績的取得，凝聚著各級(jí)黨委、政府的關(guān)心和重視，凝聚著社會(huì)各界的支持和厚愛，更凝聚著廣大教師和教育工作者的智慧和汗水。
在這里，我們向廣大教師和教育工作者表示真誠的感謝和崇高的敬意！
目前，我縣教育事業(yè)正面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，希望廣大教師和教育工作者牢記肩上神圣使命和責(zé)任， 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，用行動(dòng)成就事業(yè)，用愛心塑造未來，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)！
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
xxx
年 月 日
>慰問老師慰問信8
敬愛的老師：
您好!
這幾天冷空氣來了，今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子，盡一點(diǎn)做父親的責(zé)任。
可是，等到晚上六點(diǎn)左右還沒接到孩子，旁邊有家長在埋怨老師放學(xué)太遲了。
我的心里也非常焦急。
老師們太辛苦了，很負(fù)責(zé)任，我的孩子進(jìn)入學(xué)校后，成績有了很大的進(jìn)步，使得我們都有沖前三所重高的想法了，有這么好的老師，我真的很感動(dòng)。
在這里我要對(duì)老師們說聲謝謝，你們辛苦了!我還要對(duì)老師們說，你們應(yīng)該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子，你的家人!
但在感動(dòng)之余，我還想說幾句。
天黑了、天冷了，孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校，到晚上城市都亮燈了，孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家遲了，我們擔(dān)心路上會(huì)出什么意外，而且他們整天學(xué)習(xí)，連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒有，身心得不到健康快樂地成長，與其這樣，學(xué)習(xí)再好還有什么意義?
我也希望老師，無論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!因?yàn)樵谄岷诘囊雇砦覀兊暮⒆舆€沒有回家，我們很焦急、很擔(dān)心。
〔支持方〕作業(yè)做到12點(diǎn)的未必都是尖子生
“按規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該是下午4點(diǎn)35分放學(xué)，可老師幾乎沒有準(zhǔn)時(shí)過，初一就經(jīng)常這樣，現(xiàn)在初三更是理直氣壯了。
有時(shí)候6點(diǎn)多我到家了，小鬼還沒回來，我就開始心神不定。
回帖中，不少家長表達(dá)了與這位父親同樣的擔(dān)憂，“一天下來，孩子們已經(jīng)又累又餓，這個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)效率可想而知。
現(xiàn)在，我就希望孩子能努力考上住校的重高。
“每天傍晚在路上看到成群結(jié)隊(duì)的中學(xué)生，拖著疲憊地身軀，伴著路燈回家，我就會(huì)想：為什么要這樣?難道每天作業(yè)做到晚上12點(diǎn)的都是尖子生嗎?”還有網(wǎng)友認(rèn)為，那些敬業(yè)的老師們，確實(shí)令人感動(dòng)，但學(xué)校也應(yīng)該考慮一下學(xué)習(xí)效率的問題，“如果能提高課堂內(nèi)的效率，這些孩子完全可以早點(diǎn)回家，他們正處在生長發(fā)育期，每天這樣起早摸黑，對(duì)身體肯定不好。
〔反對(duì)方〕這是鮑魚吃多了想換口味吃青菜
“不知道這位父親有沒有想過，孩子傍晚5點(diǎn)30分不能回家，老師又要到幾點(diǎn)才能回家?老師比孩子們更加辛苦。
討論中，有不少家長認(rèn)為，這封信不應(yīng)該寫給老師，因?yàn)檎嬲囊痪€老師看到后會(huì)心寒的。
“現(xiàn)在免費(fèi)給孩子輔導(dǎo)的老師會(huì)有多少?要求老師早放學(xué)，這簡直就像是在說，最近鮑魚吃多了真不消化啊，求你還是讓我吃青菜豆腐吧。
看到這位父親要求老師讓孩子早放學(xué)，一些家長有些急了，他們認(rèn)為，如果不樂意在學(xué)校補(bǔ)課，完全可以跟老師商量。
還有網(wǎng)友認(rèn)為，這位父親應(yīng)該多站在老師和其他家長的角度考慮問題，或者想想其他的解決辦法，而不能不讓老師補(bǔ)課。
〔老師〕其他人都在補(bǔ)我不補(bǔ)行嗎
昨天傍晚5點(diǎn)多，記者隨機(jī)走訪了杭城的幾所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生這時(shí)候才陸陸續(xù)續(xù)走出校門，他們大多對(duì)老師的課后“加餐”見怪不怪，“下午最后兩節(jié)說是自習(xí)課，但每次都有老師來輔導(dǎo)作業(yè)，或者講評(píng)試卷，有時(shí)候不同學(xué)科的老師還要‘打架’。
“這怨得了老師嗎?現(xiàn)在國家有規(guī)定，小學(xué)生的在校時(shí)間不得超過6小時(shí)，要是對(duì)老師也有這樣的規(guī)定，反倒不用糾結(jié)了。
面對(duì)家長的質(zhì)疑，一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師向記者大吐苦水，“班里學(xué)生的層次各不相同，有時(shí)候確實(shí)會(huì)讓部分學(xué)生留下來，但其他家長就會(huì)有意見，說我不夠負(fù)責(zé)，再說了，其他學(xué)校、其他老師都在補(bǔ)課，我不補(bǔ)行嗎?”
那么，是不是所有不補(bǔ)課的老師，都不受學(xué)生、家長歡迎呢?記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，并非如此。
有家長報(bào)料說，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班的王劍萍老師，課后從來不留學(xué)生，但他們班的數(shù)學(xué)成績，就是比其他班好。
原來，王老師留給學(xué)生的作業(yè)，她自己會(huì)先做一遍，把學(xué)生有能力做出來、很費(fèi)腦筋的，分別打上記號(hào)，難題留到QQ群或第二天來討論，有時(shí)候整張?jiān)嚲?，也?huì)剪成1/2或1/3，挑一些讓學(xué)生做。
春蕾中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長徐環(huán)宇也有自己的辦法。
“很多學(xué)生的學(xué)習(xí)困難都是由學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，比如作業(yè)拖拉、怕難題、粗心等，每個(gè)學(xué)生的情況各不相同，所以我會(huì)從初一開始，就幫他們扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，改觀還是很明顯的。
〔專家〕人生是一場長跑不能以短跑的方式參與競爭
帖子為何這么火，因?yàn)樗|動(dòng)了千千萬萬個(gè)家長的心，既希望孩子能快樂地學(xué)習(xí)，但又不得不接受應(yīng)試教育的殘酷現(xiàn)實(shí)。
話題很舊，浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院張雷教授還是作了番點(diǎn)評(píng)。
過度競爭肯定不是人類社會(huì)的正常狀態(tài)。
有些家長把整個(gè)家庭的希望，都轉(zhuǎn)嫁為孩子的壓力。
適當(dāng)?shù)母偁幒蛪毫κ潜匦璧?，但不能以孩子的幸福為代價(jià)，起碼讓孩子一周能有半天或者一天，每天能有一到兩個(gè)小時(shí)，能由他自己安排。
這樣，才會(huì)讓他們覺得有期盼、有動(dòng)力。
美國人生活節(jié)奏快、歐洲人節(jié)奏慢，但美國人未必比歐洲人幸福。
現(xiàn)在不少家長、學(xué)校的做法，無形中讓孩子把學(xué)習(xí)看成了最大的敵人，但學(xué)習(xí)是一種終身行為，絕不僅僅是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的比拼，等到孩子連自由安排時(shí)間的權(quán)利都沒有了，還有什么幸福可言?如果學(xué)習(xí)不以生活樂趣和幸福為導(dǎo)向，肯定是沒有后勁的，因?yàn)槿松且粓鲩L跑，如果用短跑的方式來參與競爭，最后必輸無疑。
>慰問老師慰問信9
尊敬的各位教職員工：
九月金秋，碩果飄香。值此第三十個(gè)教師節(jié)到來之際，華洋教育集團(tuán)總部向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
xx年，華洋教育事業(yè)發(fā)展再次取得歷史性的突破，名門珠江小學(xué)準(zhǔn)國際化辦學(xué)模式和全人教育理念得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，陽光中英文學(xué)校堅(jiān)持文化知識(shí)教學(xué)和素質(zhì)教育兩手抓，大步跨入花都地區(qū)品牌學(xué)校前三名，兩個(gè)中小學(xué)知名度的提升使得今年的秋季招生出現(xiàn)學(xué)位爆滿的可喜局面。高職教育在培養(yǎng)有信、有愛、有志、有為的“四有”青年的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，積極探索“大專加技能” 的雙證就業(yè)道路，不斷加大企業(yè)辦學(xué)，定向培養(yǎng)，優(yōu)質(zhì)就業(yè)工作力度，開辟港澳境外就業(yè)市場，也確保了今年招生工作再上臺(tái)階。這些凝聚著廣大教育工作者辛勤汗水的累累碩果，彰顯了我們始終不渝地忠于人民教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，埋頭苦干，躬耕不輟，育人不己的崇高品格和風(fēng)范。國之大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。
今后，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，不斷促進(jìn)華洋教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
衷心祝愿廣大教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！
>慰問老師慰問信10
敬愛的老師：
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲成果與播種希望的時(shí)節(jié)，我們欣喜地迎來了全國第28個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里，北京工業(yè)大學(xué)研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體學(xué)生向您真誠地道一聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”
“幾度春花秋實(shí)香，不覺兩鬢竟成霜，樂在園中育桃李，三尺講臺(tái)天地廣?！笔悄鎸?duì)講臺(tái)，背靠黑板，用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)四十五分鐘編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)；是您細(xì)心傳授我們課本上的知識(shí)，耐心教導(dǎo)我們做人的道理，又用燦爛的笑容化解我們的種種煩惱；是您始終用“學(xué)為人師，行為世范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用淵博的知識(shí)、高超的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深沉的愛指引著我們不斷前行。
年輕的我們告別父母，離開故鄉(xiāng)，獨(dú)自來到校園學(xué)習(xí)技能，追尋夢想。當(dāng)我們遇到人生的困惑時(shí)，是您娓娓地告訴我們做人做事的道理；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是您教會(huì)我們怎樣度過難關(guān)；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，是您教導(dǎo)我們不要驕傲，需繼續(xù)前行。一路上有了您的教誨，我們才沒有迷失方向；一路上有了您的關(guān)注，我們才更加的自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……老師，謝謝您！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在您的悉心指導(dǎo)下，一屆屆的畢業(yè)生走上了祖國的各條戰(zhàn)線，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為國家的強(qiáng)盛擔(dān)負(fù)重任，為民族的復(fù)興不懈奮斗。如今，北京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所高水平的教學(xué)研究型大學(xué)，正朝著國際知名、有特色、高水平的研究型大學(xué)奮勇前進(jìn)。是您的汗水讓她枝繁葉茂，是您的學(xué)識(shí)讓她革故鼎新，力高望遠(yuǎn)。老師，您辛苦了！
總有一種力量，在您的指尖悄悄流動(dòng)；總有一種關(guān)懷，從您的眼眸輕輕流露。在這個(gè)時(shí)刻，一紙薄箋無以承載我們深深的感恩，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，惟有祝福，最真摯的祝福，才能訴說一顆感恩的心。愿幸福中的您更加幸福，愿您那智慧的雙眸更加明亮，愿溫暖的陽光每天都能輕撫您的笑臉！
>慰問老師慰問信11
親愛的教師們：
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我們教育教學(xué)成績的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我們的健康成長；
愿你們再接再厲，永攀高峰！愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！愿你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
XX
XXXX年X月X日
>慰問老師慰問信12
敬愛的：
您好！值此節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候！
我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的！老師，在您的莘莘學(xué)子告別那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我們尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅?！敝腥A騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮！我們祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端０誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——
身體，節(jié)日愉快！
二零xx級(jí)四班全體同學(xué)
二零xx年九月二日
>慰問老師慰問信13
尊敬的老師：
xx獻(xiàn)瑞賀新歲，銀樹呈祥花果碩。值此歲序更迭、新春佳節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的廣大教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年，是值得“一中人”驕傲的一年：學(xué)校被評(píng)為廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、佛山市平安校園示范學(xué)校、佛山市普通高中教學(xué)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校、順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校三個(gè)年級(jí)參加佛山市統(tǒng)考取得了驕人的成績。
學(xué)校感謝您，感謝您默默的付出！我們不能忘記那您早出晚歸的身影、課堂上銳意改革的熱情、教室外熱心輔導(dǎo)的笑臉、寒風(fēng)中那份堅(jiān)守與執(zhí)著……是老師們用奮進(jìn)和拼搏詮釋了一中人“崇尚一流，追求卓越”的精神，因?yàn)椤澳?，學(xué)校更精彩”！。在此，請?jiān)试S我們真誠地向您道一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
回首過去，輝煌成歷史；展望未來，我們信心百倍。面對(duì)今天順德新一輪教育改革的浪潮，順德一中站上了新的平臺(tái)，有了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們攜手并肩，銳意進(jìn)取，用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創(chuàng)一中更加燦爛輝煌的明天！
最后，給您及您的家人拜年：
祝您及家人新春愉快，身體健康，闔家幸福，吉祥如意！
祝愿我們共同的家園——順德一中欣欣向榮、蒸蒸日上！
xx區(qū)第一中學(xué)
xxxx年x月x日
>慰問老師慰問信14
尊敬xx幼兒園中一班各位老師：
翟老師作為業(yè)務(wù)骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性，使孩子在自理能力方面得到長足的進(jìn)步。大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居。
她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園情況的時(shí)候，她都耐心的向家長匯報(bào)孩子在園情況，并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好，讓家長放心。小劉老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，她注重引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣，主動(dòng)和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來，寓教于樂的教好每一個(gè)孩子。
此致
敬禮！
>慰問老師慰問信15
敬愛的陳老師：
您好!
首先，我要感謝您對(duì)我們這兩年來在學(xué)習(xí)上和生活上無微不至的照顧。您為了我們，原本聲音響亮的嗓子，現(xiàn)在上課用擴(kuò)音器;您為了我們，臉上多了幾絲皺紋;您為了我們，都操碎了心。
您把無窮無盡的知識(shí)無私地傳授給了我們，上課時(shí)，您總是不肯放過字里行間，非要一字一句地幫我們解釋，教我們寫體會(huì)，做批注，還要問我們聽懂沒有，我知道您是希望我們將知識(shí)理解得更透徹，更全面，不想讓我們在考試時(shí)失分。
您還利用一切空余，休息的時(shí)間幫助我們解答課堂、作業(yè)上的問題，當(dāng)同學(xué)們聽不懂時(shí)，您卻不厭其煩地再講一次，直到我們聽懂為止。當(dāng)一些同學(xué)沒按時(shí)做完作業(yè)時(shí)，你甚至貢獻(xiàn)出自己寶貴的午休時(shí)間，看著他們補(bǔ)做完，您才會(huì)安心。
您不僅為我們的學(xué)習(xí)操了許多心，還為我們的生活，健康操了心。在我們早讀或午讀時(shí)，您總會(huì)悄悄地從我們身旁走過，提醒我們挺起腰，將書放平在桌子上讀。每當(dāng)做眼保健操時(shí)，您總會(huì)從辦公室匆匆地趕到課室來，督促我們做好眼保健操，并時(shí)刻告訴我們眼睛是自己的，一定要保護(hù)好。
陳老師：您辛苦了!我們以后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，自覺地完成作業(yè)，取得好成績來報(bào)答您的!
祝您
身體健康，工作順利
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