下面是范文網(wǎng)小編收集的圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃書(shū)模板3篇 關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū),以供借鑒。
圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃書(shū)模板1
主題活動(dòng):
投幣機(jī)
活動(dòng)名稱(chēng):
投幣器
活動(dòng)目標(biāo):
1、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器,知道能給人們帶來(lái)
許多方便。
2、發(fā)揮幼兒想象力,想象出還可以有些什么自動(dòng)投幣機(jī)器。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。
2、錄象4段
設(shè)計(jì)思路:
在圣誕節(jié)后的談話中,孩子們無(wú)意中聊到了投幣機(jī)這個(gè)話題,有的說(shuō):圣誕節(jié)這天,我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投
幣游戲機(jī)了,你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去,就可以玩了;有的說(shuō):哎,我也玩過(guò)游戲機(jī),我是在超市門(mén)口玩的,只要投一枚硬幣進(jìn)去,玩具馬就會(huì)搖擺起來(lái),還會(huì)唱歌呢!有的則說(shuō):有的投幣機(jī)是不能玩的,像我上次到東方明珠上面去,就用過(guò)一種投幣望遠(yuǎn)鏡,你只要投一枚硬幣進(jìn)去,你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句、我一句地說(shuō)開(kāi)了,顯然,孩子們對(duì)各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣。
在日常生活中,幼兒對(duì)投幣不是很了解,有的也只是玩過(guò)游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī),這是幼兒經(jīng)常接觸到的,而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動(dòng)售票機(jī)等是幼兒接觸很少的,為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施,為此,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng),一方面滿(mǎn)足孩子們的心理需要,促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī),可以給我們的生活帶來(lái)方便。
綱要中要求:應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望?!蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性,它符合《綱要》的精神:“教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野……”
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入
導(dǎo)語(yǔ):最近,我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀?那誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō),你使用過(guò)什么投幣機(jī),你是怎樣使用的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)
二、了解更多的投幣機(jī)。
1、師:剛才,你們都說(shuō)了使用過(guò)的投幣機(jī),想想在我們生活中,除了這些投幣機(jī)以外,還有哪些投幣機(jī)你沒(méi)有使用過(guò),但看到過(guò)?(根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片)
2、師:你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī),徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī),這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)??吹降?,你們想看嗎?(播放錄象:超市寄包投幣箱、自動(dòng)售票機(jī)、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才,你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?
3、原來(lái),在我們的城市中,在我們的生活中有這么多投幣機(jī),而且,這些投幣機(jī)越來(lái)越先進(jìn)了。哎,那為什么要有這些投幣機(jī)呢?
三、設(shè)計(jì)投幣機(jī)
師:為了讓我們的生活處處得到方便,設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了這么多不同用處的投幣機(jī),你們想不想也做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,也來(lái)設(shè)計(jì)一種可以為大家?guī)?lái)方便的投幣機(jī)呢?(幼兒討論)請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
四、延伸活動(dòng)
師:我們大二班的小朋友真聰明,想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī),待會(huì)兒,我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品,好嗎?
圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃書(shū)模板2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與客戶(hù)的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
二、活動(dòng)內(nèi)容
內(nèi)部布置:主題延續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報(bào),少量插入萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈及萬(wàn)圣節(jié)布置物品,讓顧客感受到與萬(wàn)圣節(jié)有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。
(一)活動(dòng)安排:
活動(dòng)開(kāi)始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動(dòng)開(kāi)始后俱樂(lè)部播放萬(wàn)圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)電影(營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助制作),將俱樂(lè)部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)夢(mèng)境中,主持人在播放影片同時(shí)解說(shuō)從萬(wàn)圣節(jié)走向圣誕節(jié),萬(wàn)圣魔鬼城杰克因?yàn)槊月肺痍J入圣誕城的簡(jiǎn)單故事。然后進(jìn)入表演階段。
(二)節(jié)目安排:
20:30第一場(chǎng)派對(duì)。
21:30開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)。
21:35—22:00人妖演藝三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。
22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。
22:10—22:15抽獎(jiǎng)互動(dòng)游戲。
22:15—22:40魔術(shù)表演一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。
22:40—23:20第二場(chǎng)派對(duì)。
23:20—23:25中場(chǎng)舞秀。
23:25—23:35嘉賓主持。
23:35—23:40中場(chǎng)拍賣(mài)大公仔。
23:40—24:00矮人特技。
24:00—24:05敲圣誕鐘聲全場(chǎng)齊歡。
三、活動(dòng)籌備
1、酒店大堂及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)。
2、酒店活動(dòng)獎(jiǎng)品由采購(gòu)負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)品:
特等獎(jiǎng):1(名)每天一名鋼琴一架。
一等獎(jiǎng):2(名)每天二名品牌手機(jī)一部。
二等獎(jiǎng):10(名)每天十名高級(jí)床上用品。
三等獎(jiǎng):20(名)每天二十名免費(fèi)房券。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在三樓__廳和五樓__廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負(fù)責(zé))。
4、制作精美宣傳冊(cè)和媒體宣傳(由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé))。
5、酒店一切布置用品(由營(yíng)銷(xiāo)部和采購(gòu)共同完成)。
注:
1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負(fù)責(zé)區(qū)域明確分工指定專(zhuān)職負(fù)責(zé)人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。
3、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將中獎(jiǎng)?wù)咂鄙虾炞稚w章。
四、活動(dòng)預(yù)算
1、門(mén)票預(yù)計(jì)收入18—19萬(wàn),兩天預(yù)計(jì)36—38萬(wàn)。
2、支出費(fèi)用。(兩場(chǎng))
(1)場(chǎng)景布置(大堂、各營(yíng)業(yè)點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)地等)2萬(wàn)。
(2)演出公司及場(chǎng)地效果7萬(wàn)(兩場(chǎng))。
(3)自助餐成本(兩場(chǎng))7—8萬(wàn)。
(4)獎(jiǎng)品3萬(wàn)。
費(fèi)用總計(jì)20萬(wàn)。
五、銷(xiāo)售方案
銷(xiāo)售方式:全員銷(xiāo)售。
(1)x月x日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
(2)鼓勵(lì)全員銷(xiāo)售,每售一張圣誕餐券給予x元的獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)凡事在x.x—x日購(gòu)票的賓客可享受當(dāng)日客房x折的優(yōu)惠。
圣誕節(jié)日活動(dòng)策劃書(shū)模板3
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
感受西方文化,使同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)有更多的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月23日早上第一節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
二(4)班教室
五、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。
2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)
(1)圣誕老公公是誰(shuí)?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)
老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
活動(dòng)三:
區(qū)域一:美工:用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙:孩子通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(huà):畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常:通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事:通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四:圣誕節(jié)知識(shí)小問(wèn)答。
活動(dòng)五:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。
活動(dòng)六:過(guò)生日。
活動(dòng)七:許愿望,在愉快的情緒中結(jié)束。
八、安全注意事項(xiàng)
1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí),攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。
2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。
3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物??赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。
4、節(jié)目表演時(shí),注意安全。
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