下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板7篇(重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案),供大家品鑒。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板1
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。
3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、VCD光盤(pán)“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).
5、幼兒人手一份自制禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤(pán)“常回家看看”
談話:
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:
1、老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
2、播放
課件:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。
3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。
4、觀看專(zhuān)題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)。
教師講述:“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。
5、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
6、在重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)
7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛(ài)老活動(dòng):
1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請(qǐng)出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無(wú)兒無(wú)女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過(guò)重陽(yáng)節(jié),讓老人感到幸福溫暖。
2、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。
3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念,活動(dòng)在《?;丶铱纯础窐?lè)曲聲中結(jié)束。
延伸活動(dòng):
1、取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物,表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板2
一、活動(dòng)主題:
九九重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)
二、活動(dòng)對(duì)象:
X敬老院的孤寡老人
三、主辦方:
X大學(xué)志愿者聯(lián)盟
四、參與人員:
X大學(xué)志愿者聯(lián)盟會(huì)員及社會(huì)各屆愛(ài)心人士
五、集合地點(diǎn):
X月X號(hào)早上八點(diǎn)X聯(lián)通公司營(yíng)業(yè)廳門(mén)口
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、由X志愿者隊(duì)長(zhǎng)及群內(nèi)會(huì)員聯(lián)系敬老院。
2、了解情況后,在內(nèi)部進(jìn)行宣傳,提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)事宜。
3、提前準(zhǔn)備X志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。
七、具體活動(dòng)流程
1、與X院相關(guān)
2、開(kāi)會(huì)分配任務(wù),交代相關(guān)注意事項(xiàng)。
3、組織志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、向老人問(wèn)好,志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。
2、組織演出文藝節(jié)目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動(dòng)結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、見(jiàn)到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。
2、
3、需要拍照時(shí),應(yīng)先取得老人的同意;沒(méi)有取得老人的同意時(shí),不可隨處亂走動(dòng),亂翻東西。
十、所需人員:
10人
十一、人員要求:
身體健康自身素質(zhì)良好具有團(tuán)隊(duì)
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板3
為在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,按照上級(jí)和學(xué)校的要求,我校決定開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題:
九九話重陽(yáng),感恩在我心
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月17日
三、參加對(duì)象:
全體師生
四、活動(dòng)方式:
1。學(xué)校提前做好宣傳活動(dòng),利用校會(huì),宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播站等通知給每位老師和學(xué)生,讓老師和學(xué)生積極參加,充分準(zhǔn)備。
2。各班利用下午第三節(jié)課開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),把活動(dòng)開(kāi)展情況的有關(guān)照片2—3張,發(fā)送到工作群里。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板4
隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”和
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx.x.x
二、活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì)珍休閑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.徒步登上云臺(tái)山,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩(shī)作畫(huà)。
2.歡度重陽(yáng)看文藝表演攝影作畫(huà)留記憶(以從老年人的視角把城市的'變遷與發(fā)展,通過(guò)攝影、書(shū)畫(huà)、作詩(shī)詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來(lái)變化的感慨)。以上活動(dòng)中,攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng)作,主辦方將邀請(qǐng)我市的
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會(huì)職工代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞愛(ài)好者。(參加登高活動(dòng)的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
永安社區(qū)居委會(huì)
六、具體活動(dòng)
1.登高:5日上午7:30在天長(zhǎng)山水庫(kù)入口處集合,一路上參加的老人可用照相機(jī)、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(5日下午6:00前將攝影電子稿,書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請(qǐng)
2.表彰:下午3:20在社區(qū)會(huì)議室社區(qū)邀請(qǐng)的參與活動(dòng)的各單位
3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開(kāi)始在會(huì)珍休閑廣場(chǎng)看,由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。
七、參與單位
xxxx
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板5
隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)和老人節(jié)到來(lái)之際,XX社區(qū)工會(huì)舉辦溫情老人節(jié)系列活動(dòng),利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),將組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志,開(kāi)展文藝表演,組織青少年開(kāi)展義務(wù)服務(wù),組織轄區(qū)老年人參加衛(wèi)生服務(wù)中心的義診等為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛(ài)老,熱愛(ài)家園的熱情。
一、活動(dòng)時(shí)間: 10.12
二、活動(dòng)地點(diǎn):XX社區(qū)
三、活動(dòng)形式:1.文藝匯演。2.志愿者義務(wù)上門(mén)為老年人服務(wù)。3.為轄區(qū)80歲以上的老年人送重陽(yáng)糕。4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織義診。
四、參加人員:社區(qū)居民、青少年志愿者、社區(qū)文體隊(duì)、衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員 五、具體活動(dòng):
1.送重陽(yáng)糕:12日中午由社區(qū)各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人與樓長(zhǎng)等一起上門(mén)為80歲以上老年人送重陽(yáng)糕,以表佳節(jié)慰問(wèn)。
2.義務(wù)服務(wù):活動(dòng)期間社區(qū)青少年志愿者上門(mén)為社區(qū)行動(dòng)不便的孤寡老人服務(wù),幫助他們。
3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開(kāi)始在社區(qū)大院,由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。
4.義診:12日,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織義診,為所有社區(qū)老年居民量血壓、側(cè)血脂等。
XX社區(qū)
20xx年10月9日
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板6
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
4.活動(dòng)結(jié)束。
實(shí)用重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板7
一、目標(biāo):
1.通過(guò)觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
2. 激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
3. 通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過(guò)程:
1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。
提問(wèn):
今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)
對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?
請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié):原來(lái),他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。 他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。) 教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。 情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。 思考:錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲:“找親人“。
幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。 教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
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