下面是范文網(wǎng)小編整理的助殘活動策劃書8篇 助殘系列活動，供大家賞析。

助殘活動策劃書1

　　一、活動背景

　　殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的`操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)?！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心， 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛！

　　二、活動目的

　?。?）通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。

　?。?）通過此次活動使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵的重要性。

　?。?）增強(qiáng)自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報地生活。

　?。?）通過此次活動，引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　三、活動對象：經(jīng)管學(xué)院大一新生

　　四、活動時間：20xx年xx月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日

　　五、活動地點(diǎn):銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)備階段

　?。?）前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教

　　育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）

　　（2）召開大隊會議，安排活動相關(guān)事宜

　?。?）大隊成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。

　　2、具體內(nèi)容：

　　(1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)?！獙?shí)踐部負(fù)責(zé)

　　(2)、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報?！麄鞑?、秘書部負(fù)責(zé)

　　(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等?！乃嚥?、外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　(4)、可以給他們帶點(diǎn)小禮物

　　3、活動流程：

　　B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時間集合參學(xué)活動同學(xué)—乘車到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回

　　七、注意事項：

　　1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細(xì)心；

　　2、參加的同學(xué)每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要

　　及時反饋負(fù)責(zé)人；

　　3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由各

　　活動各部部長決定），相互交流心得

　　4、前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項；

　　5、本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，

　　參與活動無故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。（人員安排見另表）

　　八、活動預(yù)算：

　　1、來回車費(fèi)各位參加活動人員自付

　　2、裝飾教室材料費(fèi)用

　　3、清潔品費(fèi)用

　　4、其他

助殘活動策劃書2

　　從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦 ，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)際行動，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會的`構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量 。

　　一．活動目的：

　　弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。

　　二．活動主題：

　　關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。

　　三．活動內(nèi)容：

　　1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。

　　2.組織并有序的開展各項節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人

　　三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。

　　3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

　　4.活動結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動現(xiàn)場。

　　四．活動地點(diǎn)：

　　殘聯(lián)

　　五．活動時間：

　　20xx年5月13 日

　　六．活動人員：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

　　機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

助殘活動策劃書3

　　一、活動主題

　　同在藍(lán)天下，牽手共成長

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

　　三、活動內(nèi)容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。

　　各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團(tuán)隊會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

　　2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。

　　各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。

　　3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動。

　　在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　同時，堅決反對強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

　　4、舉行捐助儀式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　五、活動籌備分工

　　1、基教科：負(fù)責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

　　2、安全辦：負(fù)責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。

　　3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

助殘活動策劃書4

　　一、活動前言：

　　1、我們匯愛志愿服務(wù)隊自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。

　　2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。

　　二、活動目的

　　1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。

　　2、提高社會對腦癱患兒的關(guān)注度，號召社會各界來關(guān)注這類社會弱勢群體，履行社會責(zé)任，樹立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀(jì)念，讓我盡苦而不為關(guān)注”，促進(jìn)社會公益事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的建設(shè)；

　　3、宣傳愛心助殘的理念，擴(kuò)大匯愛志愿服務(wù)隊的影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)校園公益事業(yè)的發(fā)展

　　三、策劃主辦單位：

　　安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊

　　四、協(xié)辦單位

　　安慶市廣播電視臺天天直播欄目

　　安慶師范學(xué)院校報、龍山青年

　　安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳

　　安慶市愛心出租車隊

　　五、活動主題：

　　愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然

　　六、活動時間

　　xx年4月15日—5月1日為活動準(zhǔn)備時間

　　xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）

　　七、具體安排

　　前期安排

　　1．前期宣傳：宣傳海報

　　2．踩點(diǎn)：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進(jìn)程。

　　3．方案制定:踩點(diǎn)后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進(jìn)行制定，如：人員安排、活動內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等

　　活動時間 xx年5月5日

　　活動地點(diǎn) 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

　　活動準(zhǔn)備

　　（1） 外聯(lián)部拉贊助 。

　?。?） 負(fù)責(zé)人確定活動路線。（詳見附件1）

　?。?） 專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。

　?。?） 各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。

　?。?） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點(diǎn)、注意事項以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。

　?。?） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的`工作，安排好活動中的互動項目。

　?。?） 確定時間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者

　　具體安排

　?。?） 本小組提前1小時到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細(xì)節(jié)。

　?。?） 按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等

　?。?） 小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動，強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。

　　（4） 活動過程中，注意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。

　?。?） 午餐安排：方案一：在園內(nèi)燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐 方案三：自己準(zhǔn)備一些食品

　?。?） 回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。

　　各小組自行回校。

　　應(yīng)急預(yù)案

　　(1) 如果下雨，則推遲活動時間

　　(2) 如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　來回車費(fèi) ： 600元

　　午餐費(fèi)用： 200元

　　宣傳資料制作： 100元

　　總計：800元

　　九、 活動意義：

　　此次活動使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！

　?。?）后期總結(jié)

　　1.計算活動總經(jīng)費(fèi)

　　2.總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)和不足

　　安慶師范學(xué)院“愛心助殘”

　　匯愛志愿服務(wù)隊

　　xx年5月

助殘活動策劃書5

　　一、 活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

　　二、 活動主題：

　　志愿助殘

　　奉獻(xiàn)愛心

　　三、 活動對象：

　　濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生

　　四、 活動時間：

　　世界助殘日前一周內(nèi)

　　五、 活動地點(diǎn)：

　　二食及八食前廣場

　　六、 活動方式：

　　問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動

　　七、 活動流程：

　　1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

　　2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。

　　3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的`想法。

　　4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。

助殘活動策劃書6

　　一、活動內(nèi)容簡介

　　活動主題：給我一個擁抱，還你一片藍(lán)天。

　　活動內(nèi)容：泊頭市聾啞學(xué)校全體師生與蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進(jìn)行互動交流活動借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神面貌。

　　活動地點(diǎn)：三井廣場或泊信廣場

　　活動時間：20xx年5月18日

　　二、活動目的、意義

　　(1)通過互動交流活動中的節(jié)目，給殘疾孩子一個展現(xiàn)自身價值的平臺和機(jī)會，并借此機(jī)會走出自己的狹小空間，去感受外面的快樂，感受除校園外的平等、友愛和熱情，增加自信來面對現(xiàn)實(shí)生活。

　　(2)通過志愿者們服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的分享來喚起其他愛心人士，甚至是更廣泛的群眾開展認(rèn)知和關(guān)愛殘疾孩子等社會弱勢群體的活動，宣傳社會對殘疾孩子的關(guān)愛，鼓勵人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。

　　(3)接觸社會中的弱勢群體，增加自己的人生閱歷。在給他們一個擁抱的同時，讓你感受孩子們身上的堅韌不拔和的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩與回報生活。

　　三、活動可行性分析

　　(1)活動的時機(jī)

　　本次活動恰逢20xx年第24個全國助殘日，為讓殘疾孩子有一個與社會接觸的機(jī)會，讓社會廣大愛心人士了解殘疾孩子的生活、學(xué)習(xí)而開展關(guān)愛殘疾人幫扶活動。20xx年有關(guān)全國助殘日活動方案

　　(2)活動的安全性

　　保證每個學(xué)生生都有一名志愿者看護(hù)，舞臺搭建、音響都有專業(yè)人士操作。學(xué)校教師全程跟隨。

　　(3)活動的資源

　　本次活動同時得到蒲公英愛心社、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持，這些單位在社會上頗具影響力，這對本次活動成功舉辦提供了強(qiáng)有力的保證，因此相信這次活動一定能帶來更廣泛的影響力，同時也給現(xiàn)場所有人帶來更大的感觸，帶動更多社會人士涌入關(guān)愛、幫助殘疾人的事業(yè)中。泊頭市聾啞學(xué)校的學(xué)生們聰明伶俐，自編自演的情景劇《放飛夢想》獲得滄州市第一名。

　　(4)承辦方的優(yōu)勢

　　該活動由蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛心社已成功舉辦了各類志愿者服務(wù)活動，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。這些單位有著豐富的活動策劃組織及現(xiàn)場調(diào)控能力，具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)活動特色

　　以互動交流形式，以愛心為紐帶，“展開雙臂，擁抱聾兒，消除隔閡，真心關(guān)愛”。讓廣大愛心人士與殘疾孩子同臺演出，近距離接觸，給殘疾孩子提供了一個展現(xiàn)自我的'機(jī)會和平臺，體會社會的平等、關(guān)愛和熱情，使他們能夠保持一種平和的心態(tài)，更為積極、樂觀的生活，消除其潛在的心里障礙，同時給廣大社會愛心人士認(rèn)知和關(guān)愛殘疾人提供一個機(jī)會，開展更多關(guān)愛社會弱勢群體的幫扶活動。

　　四、所需物品準(zhǔn)備

　　舞臺、音響設(shè)備、拱形門2個、粘貼本次活動宣傳口號、展示學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)相片和繪畫寫字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、聾啞學(xué)校節(jié)目展示。

　　2、承辦單位節(jié)目展示。

　　3、學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的相片、繪畫等展示。

　　4、張開雙臂，擁抱聾兒互動。20xx年有關(guān)全國助殘日活動方案

　　5、宣傳：每周日，聾啞學(xué)校將向愛心人士，志愿者打開大門。了解這些可愛的學(xué)生，給我一個擁抱還你一片藍(lán)天。

助殘活動策劃書7

　?。ㄒ唬┗顒幽康模?/strong>

　　宣傳助殘思想，加強(qiáng)對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的.殘疾人的設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。

　　（二）活動基地：**學(xué)校

　　（三）活動時間：六月十二日下午

　　（四）活動準(zhǔn)備工作：

　　1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點(diǎn)安排。

　　2、定制海報、橫幅（由基地負(fù)責(zé)），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。

　　3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進(jìn)行資料整理和打印，可以制作PPT。

　　4、進(jìn)行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。

　　（五）活動宣傳：

　　1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標(biāo)語

　　伸出你的手,讓別人幸福.

　　你我同在一個藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天

　　當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

　　關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛

　　2、校內(nèi)進(jìn)行動員大會，張貼海報招募會員參加

　?。┗顒觾?nèi)容：

　　具體操作：

　　A.前期準(zhǔn)備：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。

　　B.具體執(zhí)行：分為三個階段。

　　第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。

　　第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學(xué)生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。

　　第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）

　　C.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。

助殘活動策劃書8

　?。ㄒ唬┗顒幽康模?/strong>

　　通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　?。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：

　　杭州景區(qū)

　　（三）活動時間：六月末

　?。ㄋ模┗顒訙?zhǔn)備工作：

　　1、提交策劃，取得批準(zhǔn)

　　2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等

　　3、進(jìn)行海報橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的'參與面

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　　1、校內(nèi)新聞報道，網(wǎng)頁報道

　　2、橫幅，海報宣傳

　　3、媒體聯(lián)系

　?。┗顒觾?nèi)容：義賣在景區(qū)進(jìn)行，將義賣所得捐給殘友

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　　２.準(zhǔn)備好防中暑的藥品

　　3 .不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象

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