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精選元旦活動策劃模板4篇(元旦活動方案策劃活動內容)

時間:2022-11-12 13:16:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精選元旦活動策劃模板4篇(元旦活動方案策劃活動內容),供大家參考。

精選元旦活動策劃模板4篇(元旦活動方案策劃活動內容)

精選元旦活動策劃模板1

  1、圣誕元旦活動方案主題:

  美麗給力,你第一杰特。

  2、圣誕元旦活動方案主題說明:

 ?。?)主題核心:給力,不說了吧,網(wǎng)絡上到處都是,與時俱進,給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗,說明我們技術,絕對一流。

 ?。?)主題關鍵:第一。為什么要用第一,元旦是新年第一天,每個客戶都希望自己成為第一,不管什么,只要第一,相信大家一定很爽。

  (3)主題重點:一定要結合《旺點美容美發(fā)管理軟件》及相關軟件來實施活動方案,才更加有效,否則活動有龍頭蛇尾的感覺。

  (4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。

  3、圣誕元旦活動方案目的:

 ?。?)利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。

 ?。?)讓我們店在提升人氣的同時,多了幾分冬天溫暖的氣氛。

 ?。?)通過本次活動,促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團隊協(xié)作精神。

 ?。?)提升我們員工的技術,穩(wěn)定客源。

 ?。?)增加“大頭率”,提升回頭率。

  4、圣誕元旦活動時間:

  xx年12月20月到年元月10日。

  注意:搞活動不能太長,如果太長,讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。

  5、圣誕元旦活動方案內容:

  (1)活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到,那這個活動方案,就不用看了。檔次也太低了。)

  (2)活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折(具體找多少折,看頭辦。根據(jù)實際而論,只要后面帶個一就行了)。

  (3)活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折。

  (4)活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。

  (5)活動期間累計(或一次性累計)消費達到元的顧客,送價價值元的護理。

  (7)每天抽獎1名顧客,免費護理一次。

  (8)一次性充值元以上的顧客,免費送211元。

  (9)代金卷:18元,28元,38元用于燙染。如何使用,如何發(fā)放,后面有詳細說明。

  (10)做燙染的.給帶小孩來的神秘禮品一份。

  特別說明:給小孩禮品,是為了加深你和顧客的感情。

  6、元旦圣誕活動方案準備:

  活動是否成功,就跟打仗一樣,就看準備得如何?

 ?。?)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。

 ?。?)、網(wǎng)上下載好旺點發(fā)型設計軟件個人版,用找來光盤刻錄好。

 ?。?)、印刷和準備好代金卷。

 ?。?)、準備好橫幅。

 ?。?)、了解收銀員是否會使用《美容美發(fā)管理軟件》,比如用代金卷,用積分換禮品等等。(當然如果還沒有使用來管理你的店的,那就有點OUT了)

 ?。?)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信,告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動。

  說明:活動不只是對經(jīng)常來的顧客,也對那些很少來的顧客進行,因為他們來得少,所以才應該多聯(lián)系他們來哦。

 ?。?)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信,如果頭發(fā)時帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時不要忘記了,你們做活動的時間地點電話。。

 ?。?)、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下,花不了多少錢錢,但能讓顧客感受到節(jié)日的氛圍。

  (9)、印刷好相應的代金卷

  (10)、準備新辦會員的會員卡

  (11)、準備好節(jié)日音樂

  7、元旦圣誕活動方案的實施:

 ?。?)、代金卷的發(fā)放

  代金卷的發(fā)放以前我經(jīng)常見到很多人在大街上發(fā)放,其實這樣做,很讓人反感,因為站街發(fā)傳單的人實在太多了,而且體現(xiàn)不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家:代金卷的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作,如果你在商圈,或一條街上,那么,你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板,告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷,餐飲也類似,這樣不同的行業(yè)聯(lián)動起來,活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板,他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。

 ?。?)、節(jié)日音樂的播放注意事項:

  A、網(wǎng)上下十首以上的音樂到電腦上播放。

  B、建議不要聯(lián)網(wǎng)我播放音樂。

  C、不要同一首音樂反復放。

 ?。?)、清潔衛(wèi)生,過節(jié)了,人多了,清潔卻不能少。

 ?。?)、給消費高的顧客輸會員卡。

 ?。?)、員工獎勵?;顒拥膶嵤┱呤菃T工,為了讓活動更加有效的進行,因此在實施活動方案的同時,一定要考慮員工的獎勵,不然員工累了一半天,結果還是跟平常一樣,那樣的話,員工的積極性就不高了。

  8、元旦圣誕活動總結:

 ?。?)信息跟進反饋

  我們多數(shù)美發(fā)店美容院把活動進行完后,就完了,后面什么也不做,頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要,特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法:

  A、顧客來進行消費時,一定采用軟件進行建立檔案,這樣當顧客消費完后,節(jié)日完后就可以給他們一個電子郵件。

  B、短信告知消費信息:不用說了。旺點軟件收銀后,可以自動給你的顧客發(fā)一條信息。

  C、電話反饋聯(lián)系。

 ?。?)活動總結

  A、給每個員工進行業(yè)績排名。并和去年的業(yè)績對比。

  B、每個員工寫活動總結和反思,如果只做活動,不總結不反思,那么就沒有進步。

精選元旦活動策劃模板2

  主題來源:

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。

  主題目標:

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  主題設計結構:

  1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

  活動一:認識元旦——傳統(tǒng)習俗

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

  活動二:迎接元旦——新年新氣象

  活動目標:

  1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

  二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時候要注意安全。

  2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

  四、活動延伸:

  1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

  活動三:迎接元旦——精美賀卡

  活動目標

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

  活動準備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

  2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

  二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

  三、引導幼兒交流送賀卡

  1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

  提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動:

  1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

  活動四:慶祝元旦——假面舞會

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

  2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

  3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

  活動準備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動重難點:

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

  1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。

  2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

  二、引導幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

  三、播放音樂,幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

  2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

  3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結束:

  恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

  五、延伸活動:

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

  主題總體要求:

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

精選元旦活動策劃模板3

  一、宗旨:學生、教師“同參與、共歡樂”

  二、時間:12月28日下午13:30——15:00

  三、活動內容:

  共設置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目,分小組或學生自愿兩種形式進行活動,贏得小獎品,然后以班為單位根據(jù)獎品數(shù)評選五名優(yōu)勝獎。

  四、活動過程:

  1、師生齊唱《新年好》。

  2、學生游藝活動。

  游戲1:套圈

  游戲規(guī)則

  1、每人套3個圈。

  2、套中的物品為獎品

  所需材料:6個竹圈、準備套圈小物品

  游戲2:猜謎語

  最先猜中者獎勵

  游戲3:夾彈珠

  1、用擊鼓傳花的方式選取選手。

  2、每組三名,在規(guī)定時間內將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數(shù)量最多者為勝。

  所需材料:彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花

  游戲4:詞語接龍

  1、兩個字的詞語,首尾諧音接龍。

  2、分小組競賽。實行淘汰制,堅持到最后為獲勝小組,集體獎勵。

  游戲5:雙人夾夾樂

  1、兩人背對背,將一個氣球夾住。

  2、兩組同時進行,在跑的過程中手不能碰氣球。

  3、氣球掉落或爆破,回到起點重新出發(fā)。

  4、哪組先接力完為獲勝小組。

  所需材料:氣球10只

  五、總結獲獎情況。

精選元旦活動策劃模板4

  一、活動目的:

  為了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

  二、活動主題:展我風采、喜迎新春。

  三、活動時間:

  (1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

  四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排:

  結合小學部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

  (1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

  (2)教室要做適當?shù)牟寂Z,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

  (3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

  (4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  (5)學校班級活動程序:

  A 12:30--12:35學校新年祝詞

  B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

  C 14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

  五、教職工聯(lián)誼會活動安排:

  (1)教職工分組:共分5組

  小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組

  (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝

  比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:校領導(兩

  位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負責發(fā)獎工作。

  (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少

  2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

  (4)活動獎勵:

  1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)

  目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。

  2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。

  (5)活動程序: 14:30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞

  六、未盡事宜,另行通知。

  比賽、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛(wèi)生

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