下面是范文網(wǎng)小編分享的2022關于學校中秋節(jié)活動方案范文3篇(學校中秋節(jié)活動策劃方案范文)，供大家賞析。
2022關于學校中秋節(jié)活動方案范文1
隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下：
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月兒圓圓話中秋。
三、活動時間
x月x日。
四、活動內(nèi)容
1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意（一年級）。
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4.佳節(jié)感恩送祝福（二年級）。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5.追根溯源話中秋故事會（三年級）。
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6.情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）。
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。
7.同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）。
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
2022關于學校中秋節(jié)活動方案范文2
一、活動目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點：教室、自己家里
四、活動內(nèi)容：
活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作交流
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
2022關于學校中秋節(jié)活動方案范文3
月是民族、家庭幸福 的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉 國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是秋收節(jié)。從淵源上看， 我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫祭月節(jié)。祭 月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、 放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個 民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合，把月圓之夜 作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的 人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土 中，還要不斷賦予中秋望月新的時代內(nèi)涵，重新找回中秋望 月的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了中秋 望月的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
一、活動時間：中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家 鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能 力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié) 的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1、情境導入 播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓 月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié) 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心 里也會喜洋洋、甜滋滋的 向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。 中秋傳說嫦娥奔月。 中秋傳說吳剛折桂。 中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進入活動主題，交流感悟 1）月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來 歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起 義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》， 領悟思鄉(xiāng)之情。 ）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流 自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后， 學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn) 場品嘗。心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學 或家人?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結 中學中秋節(jié)活動
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