下面是范文網(wǎng)小編整理的公益圖書館活動策劃方案3篇 圖書館活動方案策劃書，供大家閱讀。
公益圖書館活動策劃方案1
宜良文心琴苑公益圖書館可行性建設(shè)方案
一、活動背景
這次活動是針對宜良縣全縣青少年及社會各的的一次活動，活動的主要內(nèi)容是宣傳公益圖書館，募集公益圖書，主要執(zhí)行的對象是宜良縣全體公民。目前，大多琴行宣傳方式過于傳統(tǒng)單一，我們希望通過公益圖書管的建立，擴(kuò)大學(xué)校在宜良的知名度及影響力，從而達(dá)到宣傳的效果。更重要的是很少有人去讀書，一些書已經(jīng)流浪在家里某一個角落，我們希望好書應(yīng)該分享，借閱給身邊愛讀書的朋友。大多數(shù)的學(xué)生玩手機(jī)的時間太長，希望我們的同學(xué)有更多自己喜歡的書可讀。
二、活動目的1、弘揚(yáng)中國青少年閱讀習(xí)慣和閱讀能力； 2、給家長和孩子一個來學(xué)校的充分理由； 3、增強(qiáng)學(xué)校正向品牌影響力和美譽(yù)度；
4、降低家長和孩子的恐懼心理，將學(xué)校變成一個家長和孩子愿意來、喜歡來的場所； 5、符合學(xué)校的未來多元化、服務(wù)型、社區(qū)型綜合類機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變； 6、利于宣傳、利于宣傳、增強(qiáng)客戶黏性，實(shí)現(xiàn)輕松招生。三、活動主辦單位 宜良縣文心琴苑
四、活動時間
2018年9月—2018年11月（備注：不一定就2個月，根據(jù)活動達(dá)到的效果調(diào)整時間）五、活動地點(diǎn)
清遠(yuǎn)小學(xué)周邊、匡山小學(xué)周邊、縣城區(qū)商業(yè)中心及周邊公園廣場 六、活動對象
清遠(yuǎn)小學(xué)家長和學(xué)生、匡山小學(xué)家長和學(xué)生、宜良縣城區(qū)廣大家長及青少年 七、活動內(nèi)容（一）活動前期
1.圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的公益圖書館，不必太大，根據(jù)現(xiàn)有的場地及基礎(chǔ)設(shè)施，裝修能體現(xiàn)溫馨和讀書的氛圍即可； 一期準(zhǔn)備募捐工作：
① 9月1——9月3日，對三樓場地現(xiàn)有書架進(jìn)行科目分類，將座椅進(jìn)行布置，劃分出閱讀區(qū)域與圖書存放區(qū)。整理現(xiàn)有的圖書，將其歸類。制作宣傳展架放置校區(qū)內(nèi)。印制終生閱讀卡、捐書信息登記表。
② 9月3日-9月10日，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳（要求本琴行學(xué)員必須捐贈2——5本書籍），宣傳方式為微信通知家長、口頭向家長及學(xué)生宣傳、宣傳展架海報宣傳。③ 9月10——15日告知家長，通過家長在朋友圈幫忙轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行宣傳。
④ 9月15日，配合外出演出活動（備注：配合奶粉商家在愿景廣場的一次演出）在愿景廣場擺放捐贈點(diǎn)、擺放宣傳展架宣傳，增大活動知名度，宣傳文心琴苑公益圖書館的目的、意義及捐書所享受的福利。⑤ 9月16日對外出活動進(jìn)行總結(jié)，對公益圖書館半月運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，討論下一步宣傳計劃。
⑥ 9月17日對募集的圖書進(jìn)行分類上架。二期募捐工作：
① 9月18晚-9月25期間，設(shè)法聯(lián)系新華書店、宜良縣圖書館、宜良縣城區(qū)舊書收購商等，擴(kuò)大募捐渠道，收集圖書量，爭取達(dá)到1000冊。② 9月18日-9月25日期間，聯(lián)系相關(guān)部門獲批，在匡山小學(xué)、清遠(yuǎn)小學(xué)周邊設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。要求捐書必須到校點(diǎn)辦理。
③ 9月18日-9月25日期間，在校老師必須做好募捐登記，包含募捐登記表。并發(fā)放終生閱讀卡。⑤ 9月26日對第一階段、第二階段募捐工作進(jìn)行總結(jié)，做出閱讀人數(shù)流量統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計情況，適當(dāng)時機(jī)推廣琴行招生宣傳工作。⑥ 9月18日-9月25日期間，可根據(jù)實(shí)際情況，向家長及學(xué)生推廣琴行各項課程及學(xué)校特色。三期募捐工作：
① 10月7日——10月30日，配套學(xué)校計劃的外出演出活動，在廣場上募捐，募捐者可以享受小禮品的領(lǐng)取，同時到學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)取 “終生閱讀卡” ② 10月7日——10月30日，學(xué)校周邊、廣場、微信等各類宣傳平臺進(jìn)行募捐持續(xù)配合進(jìn)行。爭取圖書量達(dá)2500冊。
③ 10月30日，對公益圖書館的建立進(jìn)行總結(jié)，并完善后續(xù)管理工作。（二）活動執(zhí)行
1.第一期：2018年9月15日 活動地點(diǎn)：宜良愿景城市廣場
活動時間：2018年9月15日15:30—17:30（暫定）
活動主要內(nèi)容：帶隊完成與商家的合作演出及宣傳，同時在舞臺邊擺放公益圖書館宣傳點(diǎn)，可擺放X展架、發(fā)放泡泡水、泡泡糖等，告知如果到校捐書還可獲得更多精美禮品和終生閱讀卡等福利，讓小朋友與家長先了解我們的圖書館。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名、泡泡水若干、泡泡糖1桶。
現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。2.第二期1階段：2018年9月20日 活動地點(diǎn)：清遠(yuǎn)小學(xué)門口
活動時間：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暫定）活動主要內(nèi)容：在學(xué)校周邊定點(diǎn)宣傳。活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名?，F(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。3．第二期2階段：2018年9月27——31日 活動地點(diǎn)：匡山小學(xué)
活動時間：2018年9月27——31日16:30—17:15（暫定）活動主要內(nèi)容：在學(xué)校周邊定點(diǎn)宣傳。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名。現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn) 4．第三期：2018年10月
活動地點(diǎn)：宜良縣城區(qū)某公園（待定）
活動時間：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暫定）活動主要內(nèi)容：學(xué)校組織外出演出實(shí)踐活動，配套宣傳公益圖書館。活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名。現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。（三）活動后期
做好活動期間所有捐贈登記、閱讀卡發(fā)放、圖書分類整理，圖書館閱讀管理、做好后續(xù)對音樂培訓(xùn)的引導(dǎo)工作。對社會各界發(fā)布信息，告知捐贈者的捐贈成果，努力的聯(lián)系大家，同時和他們分享一下，他們捐贈的書籍一些閱覽情況。邀請他們到公益圖書館看書交流分享。八、活動可行性分析
（一）讓我們以公益捐贈的小概念讓閱讀更美好，同時讓社會各界關(guān)注到我們的存在。我們誠心希望，愛讀書的你我能夠在文心公益圖書館學(xué)習(xí)更多的課外知識。我們希望給愛書的青少年，及社會人士提供藝術(shù)與文學(xué)融合的交流的平臺。
（二）在文心公益圖書館有書、有音樂、有朋友，在舒緩的音樂中暢游書海。在這里，全年不閉館，這里沒有年齡差異，只要您來捐贈，就可享受終生免費(fèi)閱讀。
（三）隨著人氣的不斷上升，我們可以從讀者中尋找到喜歡音樂的朋友加入琴行學(xué)習(xí)。 九、活動參與流程
1、文心琴苑于9月5日發(fā)出宣傳，通知課通過微信、微博、朋友圈的方式進(jìn)行宣傳。 2、學(xué)生到校點(diǎn)進(jìn)行捐贈時，需填寫捐贈信息表。3、工作人員核對捐贈書籍，內(nèi)容必須積極健康。4、工作人員發(fā)放終生免費(fèi)閱讀卡。
公益圖書館活動策劃方案2
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培訓(xùn)學(xué)校
“公益圖書館”建設(shè)策劃方案
一、公益圖書館打造之目的： 1 2 3 4、弘揚(yáng)中國青少年閱讀習(xí)慣和閱讀能力；、給家長和孩子一個來學(xué)校的充分理由；、增強(qiáng)學(xué)校正向品牌影響力和美譽(yù)度；、降低家長和孩子的恐懼心理，將學(xué)校變成一個家長和孩子愿意來、喜歡
來的場所； 5 6、符合學(xué)校的未來多元化、服務(wù)型、社區(qū)型綜合類機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變；、利于宣傳、利于宣傳、增強(qiáng)客戶黏性，實(shí)現(xiàn)輕松招生。
二、公益圖書館之規(guī)模設(shè)置：
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的公益圖書館，不必太大，裝修能體現(xiàn)溫馨和讀書的氛圍 即可；
2、最好有一定的特色，更好讓人記住，要有能容納 舒適性的卡座和沙發(fā)等；
3、具有 5000 冊書籍，種類涵蓋以：童話故事、父母課堂、益智類書籍、作文寫作、習(xí)慣培養(yǎng)等為主。
三、公益圖書館之管理要求：
1、公益圖書館沙龍策劃人： 一般為市場部主管或執(zhí)行校長兼任，主要是負(fù) 責(zé)一些圍繞“公益圖書館”工作的宣傳、活動的策劃等等，包括圍繞圖書館的一 些招生活動、沙龍活動、父母課堂等的策劃、宣傳、實(shí)施等；
2、公益圖書館管理員： 一般為學(xué)校的前臺兼任，也可以是我們招募的義工，管理員主要工作就是負(fù)責(zé)書籍的整理、借閱登記、圖書館衛(wèi)生等。
3、公益圖書館宣傳團(tuán)隊： 團(tuán)隊一般可以由學(xué)校的市場部員工來構(gòu)成，主要 工作就是將策劃好的活動，進(jìn)行宣傳、推廣，確保書籍的數(shù)量、學(xué)員的轉(zhuǎn)化等。人數(shù)一般視學(xué)校規(guī)模而定，一般每 300 名學(xué)員需要配備 3-4 名市場人員。
四、公益圖書館之書籍收集（要達(dá)到
5000冊）
10 人左右同時閱讀的...---
1、書籍的種類：適合學(xué)生及家長借閱的 （能有一部分適合老年人的也行）。2、書籍的來源：
（1）自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生每人 2—3 本（以下形式作參考）
A：捐書換禮品（一些小的有特色的小禮品，比如鑰匙扣、指甲刀、小盆栽 等等，還有一些手工制品，強(qiáng)調(diào)要有特色）
B：捐書的小同學(xué)可以獲得“志愿者小勛章”一枚，并終生免費(fèi)借閱圖書館 書籍；
C：捐書的老生續(xù)費(fèi)一律享受 9 折優(yōu)惠，并有機(jī)會成為圖書館的 “小小志愿 者”；
D：帶其它同齡小朋友來捐書的，贈送精美的禮物一份（精美筆袋、精美的 同學(xué)錄、密碼筆記本、變形金剛、毛絨玩具等均可）
（2）廣場上募捐：
A：第一種方式：每天定點(diǎn)擺點(diǎn)募捐（時間定為 B：第二種方式：大型的募捐活動
C：募捐者可以享受小禮品的領(lǐng)取，+29元資料費(fèi)，即可參加學(xué)校的考前秘 訓(xùn)課一個月，同時到學(xué)校領(lǐng)取“捐書志愿者勛章”和“終生免費(fèi)借閱卡”
D ：大型活動流程可參考如下：
①捐書者進(jìn)場填捐書信息表。（8:30—9:00）②捐書者在做好的活動主題幕布上簽下自己的名字（③主持人宣布活動開始，簡單解說本次活動的目的（9:00—9:30）9:30 正式開始）1 個月）
④支持人介紹到場嘉賓（某個當(dāng)?shù)鼐哂姓尘暗念I(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、我們 機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、為我們贈書的企事業(yè)單位代表，當(dāng)?shù)乇容^注重慈善的明星或者書法 家等等之類的，以及請到一些我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生家長）。
⑤當(dāng)?shù)啬硞€社區(qū)或文化部中的領(lǐng)導(dǎo)致開場辭。（到這個環(huán)節(jié) 10:00）⑥我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生的風(fēng)采展示（唱歌、跳舞、書法啊等等之類，能夠 展現(xiàn)我們機(jī)構(gòu)的教育成果的節(jié)目）（10:10）
⑦捐書環(huán)節(jié)：在舞臺一側(cè)設(shè)有一個捐書臺，也就是幾張桌子就可以拼湊上，...---在這些桌子上鋪上一層紅色套子。主持人宣布贈書環(huán)節(jié)開始時，由我們機(jī)構(gòu)工作 人員提前組織好捐贈者（捐贈者分為： 個人捐贈和企業(yè)捐贈）排隊依次上臺將書 籍放在捐書臺上，此時放上輕音樂，主持人可以簡單念一下捐贈者的姓名，職業(yè) 等等，還可以再次強(qiáng)調(diào)我們這次活動的意義，再次附加一句 “某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也一 直致力于公益事業(yè)”。
⑧捐書環(huán)節(jié)結(jié)束后，緊接著就是授捐書勛章環(huán)節(jié)，我們的捐贈者在主持人 的主持詞引導(dǎo)下依次上臺接受我們嘉賓的捐書勛章。期間放音樂（到這個環(huán)節(jié) 10:40）
⑨一位捐書者（提前準(zhǔn)備好的）上臺談一談自己對于我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公益圖 書館建立的感想、展望。企業(yè)捐贈者代表上臺發(fā)言（10:43）
⑩嘉賓表演節(jié)目（提前準(zhǔn)備好的），當(dāng)?shù)乇容^熱衷于公益事業(yè)的明星或者其 他公眾人物上臺表演節(jié)目（可以是唱歌或者書法為我們公益圖書館題詞等等）結(jié)束全體留影。
（3）培訓(xùn)學(xué)校自己購買一批合適的書籍。（書店還可以為公益圖書館打廣告）（4）去廢品回收站淘一些回收的書籍。（5 毛一斤，可以講價 2 毛一斤）（5）開展家庭教育講座，宣傳我們的公益圖書館，并鼓勵大家捐書，捐書享 有的權(quán)利同上，當(dāng)場登記有意向捐書者，然后參加大型捐書活動。
（6）企業(yè)捐贈。通過當(dāng)?shù)卣麄鞑康男麄鳎芎鸵恍┲铝τ诠媸聵I(yè)的企 業(yè)建立某種協(xié)議關(guān)系，他們可以定期為我們公益圖書館捐贈書籍，我們可以在他 們的一些社會活動中，派我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生參加他們的活動，輔助性的幫助他們達(dá) 到宣傳的目的，同時也鍛煉了我們機(jī)構(gòu)學(xué)生的實(shí)踐能力。而且這一快可以作為企 業(yè)捐贈參加我們大型的捐贈活動。
備注：
A、不管是通過哪種形式達(dá)到捐贈目的的，所有捐贈者有一個捐贈榮譽(yù)勛章（有自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色的），這里給大家的一個榮譽(yù)勛章的思路——可以做成豎 起大拇指的卡通，因?yàn)檫@樣的捐贈，投身于公益事業(yè)，說明這個人很有愛，很棒。
B、捐贈表登記（附一）（當(dāng)然電腦上要有備份），...---姓名 年齡 學(xué)校 家 長 姓 名
電話 書名 備注
C、不管是通過哪種形式達(dá)到捐贈目的的，均可以參加最終的大型捐贈活動（上面的活動流程），以便在當(dāng)?shù)匦纬梢欢ǖ挠绊懥鸵?guī)模，最好可以吸引到媒 體的報道；
D、捐贈者需要在自己捐贈書的第一頁貼上（用
502 貼在第一頁上的位置，紙張最好是有顏色的卡紙）一封給讀者的信，由捐書者本人寫，購買的新書和回 收站淘的舊書由培訓(xùn)結(jié)構(gòu)人員專門書寫。（新書和舊書由工作人員書寫，要寫的 俏皮一些，根據(jù)這本書的特點(diǎn)，可以用第一人稱書的名義寫，以淘出來的舊書為 例）
給小讀者的一封信
Hi ：
很高興認(rèn)識你?。ó嬕粋€卡通表情），我本來是一個已經(jīng)被拋
棄的孩子（畫一個委屈的表情），但緣分讓我認(rèn)識了某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
這個大家庭，讓我有了我新的家人某某公益圖書館（開心的表情）。
我也希望能成為您的朋友，所以希望作為朋友的您能夠和我一起做到： 1、大家都喜歡我的外貌，請不要給我化妝哦！素顏?zhàn)钇?。嘻?..---2、我也會想念自己新的家人，可是我不識路，請您記得帶我回家哦！
3、我也想認(rèn)識更多的朋友，您可以把我介紹給您的朋友，讓我成為您
們共同的閨蜜。
4、親愛的朋友，我字寫的不好，麻煩您送我回家前，幫助我填寫好“我的旅行記錄”，我想回家講給我親人聽聽我的旅行
5、，，.（根據(jù)機(jī)構(gòu)情況可以補(bǔ)充或者刪除一些）
好了，開始我們愉快的玩耍吧
愛您的朋友
給小讀者的一封信
Hi ：
很高興認(rèn)識你！（畫一個卡通表情），我本來是一個已經(jīng)被拋...---棄的孩子（畫一個委屈的表情），但緣分讓我認(rèn)識了某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
這個大家庭，讓我有了我新的家人某某公益圖書館（開心的表情）。
我也希望能成為您的朋友，所以希望作為朋友的您能夠和我一起做到：
6、大家都喜歡我的外貌，請不要給我化妝哦！素顏?zhàn)钇痢Ｎ?/p>
7、我也會想念自己新的家人，可是我不識路，請您記得帶我回家哦！
8、我也想認(rèn)識更多的朋友，您可以把我介紹給您的朋友，讓我成為您
們共同的閨蜜。
9、親愛的朋友，我字寫的不好，麻煩您送我回家前，幫助我填寫好 “我的旅行記錄”，我想回家講給我親人聽聽我的旅行
10、，,.（根據(jù)機(jī)構(gòu)情況可以補(bǔ)充或者刪除一些）
好了，開始我們愉快的玩耍吧...---
愛您的朋友
E、為每一本圖書制作一個精美的卡片（命名為“一本書的旅行”，這個卡片 也是需要用 502 膠水貼在書的最后，可以是折疊形式的，每個借閱人看完書以后，記錄好借該本圖書的時間，誰借的，地點(diǎn)，并簡單寫下該本書的隨筆，最好一句 話的體會）
F、為捐書者準(zhǔn)備一個捐書證明（制作有培訓(xùn)學(xué)校 Logo的特色捐書證明卡片）正面：
某某公益圖書館
靜心吸吮知識源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色
（一句關(guān)于公益圖書館的話語）
（右下方培訓(xùn)機(jī)構(gòu) logo）
捐證號：0001 持證須知：
★憑此證可在朗培旗下會員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公益圖書館借閱書籍，付押金）
★憑此證可享受某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個月免費(fèi)體驗(yàn)課 ★，，(根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況設(shè)置)
最終解釋權(quán)歸某某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
持證人簽名：
五、公益圖書館之宣傳方式： 1、老帶新的轉(zhuǎn)介紹捐書宣傳；
2、團(tuán)隊每日的地推宣傳（公立學(xué)校門口、社區(qū)門口、商超、人群密集的地 方等）
并享受終身免費(fèi)（不
...---3、與商場或書店異業(yè)合作的大型捐書活動，也可以達(dá)到了很好的宣傳效果； 4、微信、QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺！
建立官方微信群、QQ群、官方微博（每天更新你的官方圖書館微博，并堅 持@當(dāng)?shù)刂髁鲌蠹?、政府宣傳部、還有其它社區(qū)官方微博，附近學(xué)校官方微博，還可以弄一個轉(zhuǎn)發(fā)我們的某條微博并 @3個好友，就有機(jī)會得到我們送出的大獎）達(dá)到宣傳的效果。
5、在一些附近的小區(qū)和公園發(fā)宣傳資料。（最主要是一些老年人）6、政府文化宣傳部幫忙宣傳（這樣的公益行為一定會得到政府的支持，說 不一定還會捐書）
7、借助社會輿論和媒體的作用，可以借助某個當(dāng)下比較流行的元素（當(dāng)然 是要和我們公益圖書館有所關(guān)聯(lián)的）來吸引社會輿論媒體的關(guān)注達(dá)到宣傳的目的，爭取上熱搜?。ㄒ簿褪菉蕵啡λ追Q的炒作，做好了這其實(shí)能達(dá)到一個很好的選穿 效果）
比如：
（1）以前些年比較流行的行為藝術(shù)“撲街”為例（其實(shí)現(xiàn)在也可以做）。就 可以讓機(jī)構(gòu)的老師在我們公益圖書館門口拿著一本書
“撲街” 幾天，來來往往的人群一定會拍照上傳，會吸引很多人來看，進(jìn)而進(jìn)入圖書館來看。
（2）現(xiàn)在很流行廣場舞，那我們就倡導(dǎo)一種讀書的理念，不管在任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該閱讀！這個時候就找一個傍晚（夏天天黑的很遲），廣場上找一個顯
眼的地方，拉起橫幅，立上幕布，讓孩子們坐在事先準(zhǔn)備好的小凳子上看書。（學(xué) 生肯定看不進(jìn)的，目的不是讓他們真的看，而是通過一個鮮明的對比，達(dá)到宣傳 的目的）通過這種方式博得眼球。（所以就通過以上這樣的思路去吸引公眾，這 種宣傳方式效果很快）六、公益圖書館之借書有禮活動：
1、凡是來主動借閱或現(xiàn)場讀書的小朋友第一次上門均有禮物贈送（可以是
毛錢吹出來可以變幻多樣的氣球、也可以是一本成本價在 1 元以內(nèi)的“口袋漫畫 書 ”）；
2、凡是上門借閱書籍的家長和小朋友，均可獲得“弘揚(yáng)閱讀天使”的勛章一...
---枚；
3、一年內(nèi)借閱次數(shù)達(dá)到 60 次的，圖書館贈送價值 188 元的精美書籍一套； 4、一年內(nèi)借閱次數(shù)達(dá)到 100 次的，圖書館贈送價值 388 元的精美書籍一套； 5、所有辦理免費(fèi)借閱證的小朋友均可獲得“抽獎機(jī)會”，并有機(jī)會獲得與著 名兒童作家“楊紅櫻”親密接觸的機(jī)會和“香港夏令營”。
七、公益圖書館之借閱證的辦理：
1、不管你是否持有捐書證明，只要借書均要辦理借閱證，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制作 具有公益圖書館特色的借閱證，當(dāng)然要印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的借閱證（正面）
姓名：佳佳
logo，一些基本信息。
（培訓(xùn)機(jī)構(gòu) logo）
電話：（是學(xué)生就家長電話）
住址：某某區(qū)某某路某某小區(qū)
捐書證編號： 00001（有捐贈號就要寫，而且每次也要出示捐書證，通過這個管 理員就知道不交押金，沒有就不寫，管理員就知道要交押金）
（借閱證背面就寫借書規(guī)則）
2、當(dāng)然電腦上要有每次借閱記錄（姓名（學(xué)生及家長）、電話、家庭地址、有無押金、借的哪些書籍等等信息）。
八、公益圖書館之借書規(guī)則（在公益圖書館內(nèi)要貼有借書的相關(guān)規(guī)定）
：
1、無捐書證明卡片的要先付押金 50 或 100。（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)具體情況而定）2、持有捐書證明卡片的可以不用給押金直接借閱 3、每人次最多借三本圖書，最多借閱 1 個月。4、借閱人按要求填寫好每本書的“一本書的旅行”
5、每個借閱者都要有一個借閱證，自己填寫好借閱證上面的內(nèi)容 , 以方便管 理。
6、注意愛護(hù)書籍，如有損壞按原價幾倍賠償 注明：
A、借閱者不限學(xué)校、不限地域（不是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生、不是我們培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)的學(xué)生家長都可以借閱）...---B、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自身具體情況，對沒有按照公益圖書館借書規(guī)則的借閱 人，采取相應(yīng)的懲罰制度。
九、公益圖書館之義工招募
1、義工對象：培訓(xùn)學(xué)校家長、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生、熱愛讀書的捐書者或者社會 愛心人士（培訓(xùn)學(xué)校家長優(yōu)先）。
2、義工要求：思想覺悟高、積極樂觀，熱愛讀書和教育，樂意為大家服務(wù) 3、時間：星期一至星期五下午 6:00-9:00，（學(xué)生就是平時非補(bǔ)習(xí)時間）
星期六、星期天 9:00—11:00，14:00—17:00 4、義工工作任務(wù)：（1）整理書籍（2）做好書籍借閱登記（3）管理好公益圖書館的衛(wèi)生
（4）整理“給讀者的一封信”、“一本書的旅行”（根據(jù)公益圖書館具體情況 增加）
注明：
A、將每次圖書館義工的工作通過圖片保留下來，傳在我們的官方微信群里。B、為義工頒發(fā)義工勛章合影留念?；蛘呙總€月評選出最佳服務(wù)之星。（將最 佳服務(wù)之星的照片貼在公益圖書的墻上）
十、定期舉行讀書交流會 1、交流會形式不限：
（1）演講（根據(jù)自己看書的感受，寫一份演講稿）（2）繪畫（可以將自己看書的感受，通過繪畫表達(dá)出來）
（3）表演（可以和自己的朋友根據(jù)圖書內(nèi)容選擇一段自己記憶深刻的文落表 演出來）
（4）樂器演奏（可以通過不同的樂器演奏來傳遞對于某本書的感受）（5）也可逐步去引進(jìn)英語閱讀、手繪本閱讀等高端產(chǎn)品（6）,，....---2、讀書交流會方式不限：
（1）可以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)立開展，也可以聯(lián)合其它單位或者政府部門一同開展。（2）每個月公益圖書館進(jìn)行一次讀書交流會（自己開展），每年舉行兩次大型 讀書會交流（可以聯(lián)合其它單位或者政府）
（3）小型讀書交流會做好照片記錄，大型讀書交流會最好邀請當(dāng)?shù)卣藛T 參加，并邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_等媒體。
3、讀書交流會成員：
所有借閱者（邀請借閱者的人數(shù)按照每次具體情況而定）備注：
（1）借閱者是學(xué)生的，交流會中要叫上自己的父母一同前去。（目的是家長
可以拍
照發(fā)朋友圈）
(2）借閱者是學(xué)生的，還可以邀請沒有在我們這里借書的學(xué)生朋友一起去。十一、公益圖書館之跨界交流
1、聯(lián)系朗培旗下的其它 VIP 培訓(xùn)學(xué)校的公益圖書館，定期互相交換書籍，達(dá)到資源的共享。同時通過每本書“一本書的旅行”，讓借閱的人感到欣喜，原 來我的書去過外省，或者我借的書來自外省。2、異業(yè)聯(lián)盟：書店、銀行、商場、兒童攝影等 十二、書籍更新及捐贈
1、假如公益圖書館的書沒有更新，那么來這里借書的欲望就不強(qiáng)烈，還是 要定期購買一些比較具有時代意義的書籍。
2、要保證書籍的數(shù)量，還要繼續(xù)接受圖書的捐贈。
3、還可以和一些貧困山區(qū)的學(xué)校建立友好關(guān)系，然后定期挑選出一批書籍 送往一些那些學(xué)校，給那里的孩子閱讀。（每次送往那些學(xué)校的時候，就可以開 展一個活動叫做《送出一本書，成就一個夢，讓愛流暢，讓幸福之花綻放》，邀
請一些我們公益圖書館的捐贈者同去。而且我們每次搞大型讀書活動的時候，也 可以邀請貧困山區(qū)的一些孩子來參加。...---十三、招聘一些個性品質(zhì)好的殘障人士作為圖書館的管理員
假如后期各方面發(fā)展的好的話，可以聘請一些殘障人士作為圖書館管理員，解 決他們的就業(yè)，一方面提高我們機(jī)構(gòu)的社會形象，另一方面致力于慈善事業(yè)的發(fā) 展，也有助于我們機(jī)構(gòu)的后期發(fā)展。（對于聘請殘障人士作為管理員這一點(diǎn)，還 可以和政府那邊交流，能申請到一批資助費(fèi)也不錯，不能申請到也無所謂）
總之，公益圖書館的打造一方面是致力于公益事業(yè)的發(fā)展，最主要的對于 我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，公益圖書館的建立可以提升我們的形象，吸引更多的人來我 們機(jī)構(gòu)，也許有的家長選擇我們的機(jī)構(gòu)不在于我們的教學(xué)質(zhì)量有多好，而是看重
了我們投身公益事業(yè)的這個做法，一個富有社會責(zé)任感的企業(yè)，也一定能培養(yǎng)出 有責(zé)任感的孩子。.謝謝..再見....
公益圖書館活動策劃方案3
宜良文心琴苑公益圖書館可行性建設(shè)方案
一、活動背景
這次活動是針對宜良縣全縣青少年及社會各的的一次活動，活動的主要內(nèi)容是宣傳公益圖書館，募集公益圖書，主要執(zhí)行的對象是宜良縣全體公民。目前，大多琴行宣傳方式過于傳統(tǒng)單一，我們希望通過公益圖書管的建立，擴(kuò)大學(xué)校在宜良的知名度及影響力，從而達(dá)到宣傳的效果。更重要的是很少有人去讀書，一些書已經(jīng)流浪在家里某一個角落，我們希望好書應(yīng)該分享，借閱給身邊愛讀書的朋友。大多數(shù)的學(xué)生玩手機(jī)的時間太長，希望我們的同學(xué)有更多自己喜歡的書可讀。
二、活動目的1、弘揚(yáng)中國青少年閱讀習(xí)慣和閱讀能力；
2、給家長和孩子一個來學(xué)校的充分理由；
3、增強(qiáng)學(xué)校正向品牌影響力和美譽(yù)度；
4、降低家長和孩子的恐懼心理，將學(xué)校變成一個家長和孩子愿意來、喜歡來的場所；
5、符合學(xué)校的未來多元化、服務(wù)型、社區(qū)型綜合類機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變；
6、利于宣傳、利于宣傳、增強(qiáng)客戶黏性，實(shí)現(xiàn)輕松招生。
三、活動主辦單位 宜良縣文心琴苑
四、活動時間
2018年9月—2018年11月（備注：不一定就2個月，根據(jù)活動達(dá)到的效果調(diào)整時間）
五、活動地點(diǎn)
清遠(yuǎn)小學(xué)周邊、匡山小學(xué)周邊、縣城區(qū)商業(yè)中心及周邊公園廣場
六、活動對象
清遠(yuǎn)小學(xué)家長和學(xué)生、匡山小學(xué)家長和學(xué)生、宜良縣城區(qū)廣大家長及青少年
七、活動內(nèi)容
（一）活動前期
1.圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的公益圖書館，不必太大，根據(jù)現(xiàn)有的場地及基礎(chǔ)設(shè)施，裝修能體現(xiàn)溫馨和讀書的氛圍即可； 一期準(zhǔn)備募捐工作：
① 9月1——9月3日，對三樓場地現(xiàn)有書架進(jìn)行科目分類，將座椅進(jìn)行布置，劃分出閱讀區(qū)域與圖書存放區(qū)。整理現(xiàn)有的圖書，將其歸類。制作宣傳展架放置校區(qū)內(nèi)。印制終生閱讀卡、捐書信息登記表。
② 9月3日-9月10日，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳（要求本琴行學(xué)員必須捐贈2——5本書籍），宣傳方式為微信通知家長、口頭向家長及學(xué)生宣傳、宣傳展架海報宣傳。③ 9月10——15日告知家長，通過家長在朋友圈幫忙轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行宣傳。
④ 9月15日，配合外出演出活動（備注：配合奶粉商家在愿景廣場的一次演出）在愿景廣場擺放捐贈點(diǎn)、擺放宣傳展架宣傳，增大活動知名度，宣傳文心琴苑公益圖書館的目的、意義及捐書所享受的福利。⑤ 9月16日對外出活動進(jìn)行總結(jié)，對公益圖書館半月運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，討論下一步宣傳計劃。
⑥ 9月17日對募集的圖書進(jìn)行分類上架。二期募捐工作：
① 9月18晚-9月25期間，設(shè)法聯(lián)系新華書店、宜良縣圖書館、宜良縣城區(qū)舊書收購商等，擴(kuò)大募捐渠道，收集圖書量，爭取達(dá)到1000冊。② 9月18日-9月25日期間，聯(lián)系相關(guān)部門獲批，在匡山小學(xué)、清遠(yuǎn)小學(xué)周邊設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。要求捐書必須到校點(diǎn)辦理。
③ 9月18日-9月25日期間，在校老師必須做好募捐登記，包含募捐登記表。并發(fā)放終生閱讀卡。⑤ 9月26日對第一階段、第二階段募捐工作進(jìn)行總結(jié)，做出閱讀人數(shù)流量統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計情況，適當(dāng)時機(jī)推廣琴行招生宣傳工作。⑥ 9月18日-9月25日期間，可根據(jù)實(shí)際情況，向家長及學(xué)生推廣琴行各項課程及學(xué)校特色。三期募捐工作：
① 10月7日——10月30日，配套學(xué)校計劃的外出演出活動，在廣場上募捐，募捐者可以享受小禮品的領(lǐng)取，同時到學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)取 “終生閱讀卡” ② 10月7日——10月30日，學(xué)校周邊、廣場、微信等各類宣傳平臺進(jìn)行募捐持續(xù)配合進(jìn)行。爭取圖書量達(dá)2500冊。
③ 10月30日，對公益圖書館的建立進(jìn)行總結(jié)，并完善后續(xù)管理工作。
（二）活動執(zhí)行
1.第一期：2018年9月15日 活動地點(diǎn)：宜良愿景城市廣場
活動時間：2018年9月15日15:30—17:30（暫定）
活動主要內(nèi)容：帶隊完成與商家的合作演出及宣傳，同時在舞臺邊擺放公益圖書館宣傳點(diǎn)，可擺放X展架、發(fā)放泡泡水、泡泡糖等，告知如果到校捐書還可獲得更多精美禮品和終生閱讀卡等福利，讓小朋友與家長先了解我們的圖書館。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名、泡泡水若干、泡泡糖1桶。
現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。2.第二期1階段：2018年9月20日 活動地點(diǎn)：清遠(yuǎn)小學(xué)門口
活動時間：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暫定）活動主要內(nèi)容：在學(xué)校周邊定點(diǎn)宣傳。活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名。現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。3．第二期2階段：2018年9月27——31日 活動地點(diǎn)：匡山小學(xué)
活動時間：2018年9月27——31日16:30—17:15（暫定）活動主要內(nèi)容：在學(xué)校周邊定點(diǎn)宣傳。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名。現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn) 4．第三期：2018年10月
活動地點(diǎn)：宜良縣城區(qū)某公園（待定）
活動時間：2018年9月20日——24日16:30—17:15（暫定）活動主要內(nèi)容：學(xué)校組織外出演出實(shí)踐活動，配套宣傳公益圖書館。活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個、贈送小禮品若干、工作人員2名?，F(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個。（3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。
（三）活動后期
做好活動期間所有捐贈登記、閱讀卡發(fā)放、圖書分類整理，圖書館閱讀管理、做好后續(xù)對音樂培訓(xùn)的引導(dǎo)工作。對社會各界發(fā)布信息，告知捐贈者的捐贈成果，努力的聯(lián)系大家，同時和他們分享一下，他們捐贈的書籍一些閱覽情況。邀請他們到公益圖書館看書交流分享。
八、活動可行性分析
（一）讓我們以公益捐贈的小概念讓閱讀更美好，同時讓社會各界關(guān)注到我們的存在。我們誠心希望，愛讀書的你我能夠在文心公益圖書館學(xué)習(xí)更多的課外知識。我們希望給愛書的青少年，及社會人士提供藝術(shù)與文學(xué)融合的交流的平臺。
（二）在文心公益圖書館有書、有音樂、有朋友，在舒緩的音樂中暢游書海。在這里，全年不閉館，這里沒有年齡差異，只要您來捐贈，就可享受終生免費(fèi)閱讀。
（三）隨著人氣的不斷上升，我們可以從讀者中尋找到喜歡音樂的朋友加入琴行學(xué)習(xí)。
九、活動參與流程
1、文心琴苑于9月5日發(fā)出宣傳，通知課通過微信、微博、朋友圈的方式進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)生到校點(diǎn)進(jìn)行捐贈時，需填寫捐贈信息表。
3、工作人員核對捐贈書籍，內(nèi)容必須積極健康。
4、工作人員發(fā)放終生免費(fèi)閱讀卡。
公益圖書館活動方案
圖書館活動策劃方案
公益捐贈活動策劃方案
公益慈善活動策劃方案
公益宣傳活動策劃方案
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