中學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案2篇(初中畢業(yè)季策劃活動(dòng)主題)

時(shí)間：2022-12-13 03:30:00 工作策劃

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中學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　愛校·感恩·奉獻(xiàn)

　　二、活動(dòng)思路

　　通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月—6月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校內(nèi)

　　六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：湯曉春

　　副組長：鄧國軍陳薩王社偉

　　2、工作小組

　　組長：鄧國軍

　　副組長：漆斌包梅玲

　　成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

　　動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)

　　宣傳報(bào)道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)

　　照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負(fù)責(zé)

　　材料收集整理由王清負(fù)責(zé)

　　七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)一：“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

　　畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示2014屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。

　　活動(dòng)二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

　　鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日

　　活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛的'老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動(dòng)四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

　　活動(dòng)五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

　　活動(dòng)六：“雁過留痕” ——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

　　為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日

　　八、活動(dòng)要求：

　　各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

中學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)背景：畢業(yè)了，我們即將邁向新的征程。三年同窗的畫面依然歷歷在目……那些年我們一起上過的課、一起走過的校園、一起揮灑過汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一起并肩同行過的男孩女孩……回首和老師、同學(xué)們一起走過的那些日子，即將畢業(yè)的我們，此刻心中滿是不舍……這一路走來的同窗情誼和師生情誼如何收藏?在最后告別之前，讓我們?cè)僖淮尉墼谝黄?，回憶和珍藏這三年的青春時(shí)光吧!不論曾經(jīng)走過的路是快樂的、感動(dòng)的，還是忙碌的、苦澀的……我們一起珍藏這份青春的記憶，珍藏三年里那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，祝福我們的老師，祝福我們的同學(xué)、也祝福我們自己，為三年的初中(高中)學(xué)生時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX

　　行程安排：2天

　　活動(dòng)特色：

　　打造濃郁的感恩惜別氛圍;

　　創(chuàng)意的儀式設(shè)計(jì)&個(gè)性化的環(huán)節(jié)安排，見證畢業(yè)儀式，啟航新的征程;

　　專業(yè)攝影師活動(dòng)全程攝影攝像跟拍，記錄同學(xué)們每個(gè)精彩瞬間;

　　為每班特別制作班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，作為畢業(yè)永久紀(jì)念，留下永恒的記憶。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　一、定制各班專屬的創(chuàng)意畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)及VCR回憶錄

　　活動(dòng)前期機(jī)構(gòu)與各畢業(yè)班級(jí)一對(duì)一進(jìn)行對(duì)接，搜集班級(jí)相關(guān)資料素材，設(shè)計(jì)制作班級(jí)紀(jì)念VCR在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播放;活動(dòng)結(jié)束每個(gè)班級(jí)將獲贈(zèng)一本班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，珍藏三年青春感動(dòng)!

　　二、新穎的畢業(yè)留念墻

　　特別設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的畢業(yè)墻，同學(xué)們依次穿越奮斗門和畢業(yè)門，到達(dá)畢業(yè)紀(jì)念墻，在畢業(yè)墻上留下青春感想寄語，記錄總結(jié)精彩三年時(shí)光!

　　三、創(chuàng)意十足的畢業(yè)晚會(huì)

　　畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)為畢業(yè)班同學(xué)們提供一個(gè)自由發(fā)揮創(chuàng)意和充分展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，充分展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)才藝，現(xiàn)場(chǎng)舉辦篝火晚會(huì)，各班亦可策劃化妝舞會(huì)，準(zhǔn)備個(gè)人才藝節(jié)目，形式多樣，旨在打造一個(gè)放飛夢(mèng)想、展現(xiàn)真我風(fēng)采的畢業(yè)狂歡夜!

　　四、鄭重的成人禮儀式

　　特別設(shè)置成人禮儀式：現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(或班主任老師)為每位同學(xué)授予胸牌(或其他紀(jì)念品)，完成成人禮儀式。在老師和同學(xué)的共同見證下跨入人生新階段，啟航新的征程!

　　五、個(gè)性的班級(jí)合照

　　1.不同于學(xué)校傳統(tǒng)常規(guī)的畢業(yè)照，這一次，我們可以自由發(fā)揮個(gè)性，可以盡情搞怪，最大限度地施展同學(xué)們的才華和創(chuàng)意!

　　2.由新航教育專業(yè)攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍攝，高級(jí)定制版創(chuàng)意集體照，留下珍貴青春回憶!

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