下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書節(jié)策劃活動內(nèi)容3篇(讀書節(jié)活動布置),供大家賞析。
讀書節(jié)策劃活動內(nèi)容1
一、指導(dǎo)思想:
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,用文化滋養(yǎng)精神,用文化提升品位,努力創(chuàng)建“美麗校園”,開展教師讀書系列活動,希望教師在且讀且思,且思且行中汲取精神營養(yǎng),不斷完善自我,成就自我。
二、活動主題:
讓閱讀成為一種習慣
三、活動時間:
3月——7月
四、活動內(nèi)容
1、教師書吧“樂此軒”揭幕活動
2、“同讀一本書”
由教務(wù)科研處規(guī)定書目,教師閱讀指定篇目。
3、讀書沙龍——我讀書的那些事兒。
每月定期召開讀書沙龍會,現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法,我的讀書故事……
4、書韻流香,你我共賞——好書推介
老師們互相推介好的書目,到圖書館或者互相借閱,至少讀一本好書。
5、我聲飛揚——美文誦讀會
每月定期組織各教研組代表參加,教師代表選擇經(jīng)典篇章進行誦讀比賽。
6、對話名家
邀請溫州知名專家,舉辦讀書論壇、講座。
7、讀書征文比賽
每位教師撰寫讀書心得,在讀書的同時記下那一刻的感受,讓收獲日積月累,讓感動細水長流。
8、佳片有約——經(jīng)典名著影片賞析
觀看經(jīng)典名著影片,相互交流觀后感。
9、師生共讀
組織師生讀書報告會。
10、開展網(wǎng)上閱讀、交流
開辟校園網(wǎng)相應(yīng)欄目,進行網(wǎng)上“讀書體會”、“推薦文章”、“新書介紹”等交流互動。
五、活動階段
第一階段:宣傳動員
1、制定讀書活動方案。
2、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、推薦書籍。
第二階段:系列活動
1、制定個人讀書計劃,教師自主閱讀。
2、校內(nèi)教師讀書交流系列活動。
第三階段:總結(jié)表彰
1、評選優(yōu)秀讀書征文,將本次讀書節(jié)優(yōu)秀征文匯編成集。
2、根據(jù)交流內(nèi)容、讀書心得、讀書征文等活動評選出先進個人、先進教研組。
讀書節(jié)策劃活動內(nèi)容2
活動目的:理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,學校將舉辦“風景這邊‘讀’好”讀書節(jié),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進而達到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學們在讀書中感知學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
活動主題:感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧
活動時間:20__年12月
活動實施:
第一階段:宣傳準備階段(20__、12、1~20__、12、5)
1、明確本屆讀書活動主題。
2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出好黑板報,讓班級充滿濃濃的書香。
(2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。
(3)開放班級圖書角,記載學生借書的情況。
第二階段:活動實施階段(20__.12.8~12.31)
1、讀書節(jié)開幕式“孔小好聲音,從誦讀開始”。(12月8日集體晨會)
2、分年段開展活動。
一年級:流動的故事,悅讀的旅行。一年級到學校圖書館借繪本讀物,也可以動員學生自帶。在4個班級中進行繪本閱讀的流動,并形成物化的成果,成果的形式各班自由發(fā)揮。(負責人:年級組長。成果上交時間12月26日前。)
二年級:快樂讀書節(jié),巧手做書簽。二年級同學自主閱讀各類書籍,并自己動手做一做書簽。(12月26日前,每班上交5張精美書簽。)
三、四年級:悠悠古詩詞,聲聲情韻長。三、四年級背誦古詩75首,以年級為單位開展“我愛記詩詞”活動。活動地點:孔子學堂、老階梯教室均可?;顒訒r間12月26日之前。)
五、六年級:菁菁孔小園,朗朗書聲傳。五、六年級誦讀課文,五年級《去打開大自然綠色的課本》,六年級《安塞腰鼓》,以班級為單位集體誦讀,誦讀場地放在寶塔山公園。時間待定。
備注:
1、讀書節(jié)所有活動由班教小組共同協(xié)作完成。由組長統(tǒng)一安排任務(wù)。
2、未盡事宜,由德育處解釋。
讀書節(jié)策劃活動內(nèi)容3
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,讓讀書成為習慣已是建設(shè)學習型社會、學習型校園的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強特殊學生的思想道德建設(shè),提高我校教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)教師和學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)研究,決定于20__年3月29日至4月30日舉辦霞浦宏翔高級中學首屆讀書節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目標
為了豐富學生課余生活,進一步推進書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康和諧發(fā)展,建構(gòu)有特色的校園文化和理想的成長文化生態(tài)。
二、活動主題
今年讀書節(jié)的活動主題為讓讀書成為習慣。
三、活動時間
20__年3月29日-4月30日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及成員
組長:徐定軍
副組長:張平生
成員:方永興朱向陽黃新歐陽天濤馬艷峰陳榕黃建軍董希瀚盧麗榕徐建淋
五、活動安排
第一階段:籌備策劃階段(3月21日-3月27日)
1、教務(wù)處根據(jù)學校當前總體情況,制定讀書節(jié)活動方案。
2、教務(wù)處、團委、語文組、英語組搜集相關(guān)活動資料。
3、讀書節(jié)活動內(nèi)容研討
第二階段:宣傳啟動階段(3月28日-3月29日)
1、掛出橫幅,營造氛圍(3月28日)
(1)書籍點亮人生,書香洋溢校園
(2)沐浴書香,潤澤人生
(3)讓讀書成為習慣
2、讀書節(jié)活動啟動儀式(時間:3月29日早升旗儀式后;地點:操場;朱向陽主持)
下面進行我校第一屆讀書節(jié)啟動儀式:
張校長致辭:首屆讀書節(jié)活動并宣布讀書節(jié)開幕。
第三階段:組織實施階段(3月29日-4月30日)
1、學生好書引領(lǐng)我成長現(xiàn)場作文競賽。
2、辯論賽。
3、英語現(xiàn)場演講比賽。
4、朗誦比賽。
5、政史地知識競賽。
6、文學名著閱讀競賽。
第四階段:評比表彰階段。
教務(wù)處總結(jié)比賽情況,匯總各項比賽成績,對各項比賽優(yōu)勝學生及指導(dǎo)教師給予獎勵。
讀書節(jié)策劃活動內(nèi)容3篇(讀書節(jié)活動布置)相關(guān)文章:
★ 有關(guān)讀書節(jié)活動總結(jié)范本6篇(讀書活動總結(jié)范文)
★ 學校讀書節(jié)活動方案計劃精選5篇(小學讀書節(jié)活動方案策劃)
★ 2022年教師節(jié)活動內(nèi)容策劃3篇 年教師節(jié)策劃方案
★ 關(guān)于國慶節(jié)活動內(nèi)容的總結(jié)范文3篇 國慶節(jié)活動方案與總結(jié)
★ 九九重陽節(jié)主題活動內(nèi)容策劃案3篇 經(jīng)典九九重陽節(jié)活動策劃方案