七年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃3篇(七年級(jí)語(yǔ)文集體備課工作計(jì)劃)

時(shí)間：2023-01-12 21:23:00 工作計(jì)劃

　　為了迎來(lái)新的進(jìn)步，我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度，工作計(jì)劃的制定也很重要，那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的七年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃3篇(七年級(jí)語(yǔ)文集體備課工作計(jì)劃)，以供參考。

七年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃1

　　七年級(jí)是起始年級(jí)，我們七年級(jí)語(yǔ)文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試和競(jìng)賽中取得最好成績(jī)。

　　一、加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍。

　　組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合初一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

　　二、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。

　　每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初一語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽(tīng)課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。通過(guò)考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整下一步教學(xué)。

　　為能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我們初一語(yǔ)文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度：

　　一、七年級(jí)教材分工：

　　第一單元：###

　　第二單元：···

　　第三單元：￥￥￥

　　第四單元：%%%

　　第五單元：———

　　第六單元：______

　　二、初一補(bǔ)充內(nèi)容分工：

　　1、課外閱讀：

　　2、字詞匯總、古詩(shī)詞(含成語(yǔ))白

　　3、作文：孫艷

　　4、周周清試卷：(兩周一次)

　　5、仿句、名著：

　　6、改病句、擬標(biāo)題：

　　三、開(kāi)課安排：

　　第一周：

　　第二周

　　第三周

　　第四周：###《端午日》星期五第三節(jié)(姚橋公開(kāi)課)

　　第五周：###《往事依依》星期二第一節(jié)

　　金芝星期四(評(píng)優(yōu)課時(shí)間待定)

　　解紅明《幼時(shí)記趣》星期五第二節(jié)

　　第六周：

　　第七周：###《本命年的回想》星期四第二節(jié)

　　第八周

　　第九周：###《中秋詠月》星期四第一節(jié)

　　第十周：###《夏》星期二第一節(jié)

　　第十一周

　　第十二周：###《三峽》星期五第二節(jié)

　　第十三周：

　　第十四周：···《春》星期二第一節(jié)

###內(nèi)容待定星期五第二節(jié)

　　第十五周：###平《濟(jì)南的冬天》星期三第三節(jié)

　　第十六周

　　第十七周###《正確的答案不止一個(gè)》星期四第二節(jié)

　　第十八周：###《天上的街市》星期二第二節(jié)

七年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)以學(xué)校課改精神為工作指導(dǎo)，努力探索教學(xué)新方法，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，注重規(guī)范創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)研究。逐步形成我校語(yǔ)文教研組的教學(xué)特色，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

　　二、教材分析

　　第一單元單元重點(diǎn)：

　　1、以成長(zhǎng)為主題，都在成長(zhǎng)道路的重大課題上，給人以莫大的鼓舞、激勵(lì)、鞭策和警示。

　　2、在教學(xué)上應(yīng)借助于喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，啟發(fā)思維，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文的情境中。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生了解他人的成長(zhǎng)足跡，促成自己的成長(zhǎng)意識(shí)。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，深刻理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。

　　5、重點(diǎn)研讀、揣摩、賞析含義深刻且富于情感的出色語(yǔ)句，了解作者表情達(dá)意的方法，提高語(yǔ)言的感受能力。

　　第二單元重點(diǎn)：

　　1、從各個(gè)不同的角度，表達(dá)不同時(shí)代、不同國(guó)家的人民熱愛(ài)祖國(guó)、發(fā)奮圖強(qiáng)的美好情操。

　　2、都有比較深厚的寫(xiě)作背景，都有含義深刻的出色語(yǔ)段，都是適合朗誦的語(yǔ)言材料。

　　3、聯(lián)系課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)現(xiàn)代國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河和語(yǔ)言文化的愛(ài)國(guó)主義情操。

　　4、細(xì)致分析、細(xì)心揣摩課文中的出色段落和要害詞句，以使學(xué)生充分體會(huì)到漢語(yǔ)言豐富、優(yōu)雅的表現(xiàn)力，饒有愛(ài)好地鍛煉運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　5、注重朗讀練習(xí)，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出感情，通過(guò)反復(fù)朗讀自行領(lǐng)會(huì)文意，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　第三單元重點(diǎn)：

　　1、人文內(nèi)涵豐富，都各有側(cè)重地寫(xiě)出了名人的品格、氣質(zhì)和生活道路，頌揚(yáng)了他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名人的崇高品格和奉獻(xiàn)精神以及他們良好的習(xí)慣和治學(xué)方法。

　　3、細(xì)致分析，細(xì)心揣摩課文中的出色段落和關(guān)鍵詞句。

　　4、理清作者思路，深入理解課文的思想內(nèi)容。

　　第四單元重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)擴(kuò)大識(shí)字面，豐富詞匯量。

　　2、理解課文內(nèi)容，并聯(lián)系自己的生活實(shí)際，發(fā)揮創(chuàng)造力，對(duì)作品發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀，對(duì)文化藝術(shù)有一定程度的認(rèn)識(shí)。

　　第五單元重點(diǎn)：

　　1、情感態(tài)度目標(biāo)：激起探索自然奧秘的興趣，培養(yǎng)敢于探險(xiǎn)的勇氣、集體主義觀念和必要時(shí)為所熱愛(ài)的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

　　2、知識(shí)和能力目標(biāo)：豐富探險(xiǎn)知識(shí)、地理知識(shí)和其它文化知識(shí)，提高對(duì)這類文章的閱讀能力。

　　3、過(guò)程和方法目標(biāo)：練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)。

　　第六單元重點(diǎn)：

　　1、情感態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生珍視生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。引導(dǎo)學(xué)生初步思考和認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物的關(guān)系，感悟動(dòng)物身上折射出的可貴精神。

　　2、知識(shí)和能力：積累生動(dòng)的詞語(yǔ)和優(yōu)雅、深刻的語(yǔ)句，提高對(duì)不同體裁文章的整體感知能力。

　　3、在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活體驗(yàn)，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，做到觀點(diǎn)明確、言之有理。

　　綜合性學(xué)習(xí)：一三五單元為“三小”，結(jié)合該單元的主題設(shè)計(jì)的，是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀感染的一種延伸。二四六單元為“三大”，以培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的，在為學(xué)生提供一個(gè)母課題的前提下，又設(shè)計(jì)了若干層次的子課題，倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自主精神，自行設(shè)計(jì)、自行組織、自行探究，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理信息的能力。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、繼續(xù)實(shí)行小組教學(xué)，對(duì)不同的小組成員，制定不同的教學(xué)目標(biāo)，努力使每一位學(xué)生都能得到提高。作業(yè)精選精練，依據(jù)不同層面學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，夯實(shí)學(xué)生的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重挖掘?qū)W生的發(fā)展性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，真正使小組學(xué)習(xí)更科學(xué)、更合理，更有成效。

　　2、統(tǒng)一課程進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，體現(xiàn)集體的智慧，試卷講評(píng)要針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題反復(fù)討論，舉一反三。做好期中和期末考試復(fù)習(xí)工作，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)的策略和內(nèi)容。

　　3、積極探索語(yǔ)文閱讀教學(xué)的多種途徑，抓好課堂教學(xué)的的主陣地，努力貫徹得法于課內(nèi)，得益于課外的指導(dǎo)方針，每個(gè)星期二第八節(jié)為閱讀課，組織學(xué)生課外閱讀，每個(gè)學(xué)期每人至少讀四本課外書(shū)。

　　4、加強(qiáng)作文教學(xué)的力度，對(duì)作文的講評(píng)和指導(dǎo)做進(jìn)一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學(xué)生寫(xiě)作的興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，加強(qiáng)日常作文的訓(xùn)練力度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集寫(xiě)作素材。

　　5、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，每星期四下午為集體備課的時(shí)間。地點(diǎn)為三樓辦公室。備課組之間要經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課。聽(tīng)課按月檢查，每月最少3節(jié)。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。組織好組內(nèi)各成員積極參加學(xué)校的教學(xué)展示活動(dòng)。

　　6、不斷豐富、更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的文化修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)狀況。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，走在全校教職員工的前面。

　　7、組織大家撰寫(xiě)教學(xué)案例，每人每期兩個(gè)，期中和期末各寫(xiě)一篇。按學(xué)校教研室的要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，五個(gè)環(huán)節(jié)完整有序。

　　8、組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，繼續(xù)安排陳新堯和新來(lái)的楊愛(ài)平老師結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，做好學(xué)校布置的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排

　　2、3月：第一單元、第二單元兩篇作文

　　4月：第三單元、第四單元兩篇作文

　　5月：第五單元、第六單元兩篇作文

　　6月：期末復(fù)習(xí)兩篇作文

七年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃3

　　一、現(xiàn)狀分析

　　分析上學(xué)期期終考試情況，七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處：學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣性差，學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)，基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生積累較少，閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué)，不斷提高語(yǔ)文教師備課的質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，七年級(jí)語(yǔ)文備課組對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文備課工作擬定以下的計(jì)劃：

　　二、指導(dǎo)思想

　　為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力，有目的、有計(jì)劃、有組織地提高本年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)

　　重視教學(xué)常規(guī)工作：充分認(rèn)識(shí)七年級(jí)起始年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)的重要性，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗(yàn)共享，平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處。

　　1、總攬教材，利用團(tuán)隊(duì)資源，精心搞好教案的編寫(xiě)工作，上好每一節(jié)課，全力打造高效能課堂。

　　2、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量，確實(shí)做到減負(fù)增效。

　　3、做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)工作，做到有考必改，有改必評(píng)，不斷總結(jié)提高。

　　4、做好每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練，做到有練必評(píng)。

　　5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品至少3本，每周寫(xiě)400字左右的讀書(shū)筆記，

　　6、消除低分率，力爭(zhēng)及格率達(dá)95%以上，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語(yǔ)言語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。

　　四、具體措施

　　1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。

　　2、每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初一語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。

　　3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì)、科學(xué)、適量。

　　4、開(kāi)展古詩(shī)文背誦、名句積累，等系列活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

　　5、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練，并堅(jiān)持認(rèn)真批閱。

　　6、抓語(yǔ)文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時(shí)間，并對(duì)摘抄積累作出細(xì)則要求。

　　總之，我們六位老師盡我們所能，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，提高七年級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，提升全體學(xué)生的語(yǔ)文基本能力和基本素養(yǎng)

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