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教師個人工作計劃3篇(教師個人工作計劃范文)

時間:2023-01-13 14:00:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的教師個人工作計劃3篇(教師個人工作計劃范文),歡迎參閱。

教師個人工作計劃3篇(教師個人工作計劃范文)

教師個人工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促規(guī)范;抓創(chuàng)建,促提高。

  二、工作目標

  1、完成校實施性教學(xué)計劃,保證質(zhì)量,學(xué)生及家長滿意率達90%以上;

  2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站;

  3、建成1個省級示范專業(yè);

  4、實施校課程改革,在骨干專業(yè)實施項目教學(xué)法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;

  5、加強對教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  6、加強對專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核,保證教學(xué)秩序的正常,不發(fā)生重大教學(xué)事故;

  7、教師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇;

  8、加強對青年教師的技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍;

  9、強化實踐教學(xué)的研究與管理,進一步加強校企合作,合理高效的使用實驗實習(xí)設(shè)備。

  三、主要措施

  1、加大課程改革的力度,加強課程改革的研究

(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計劃,學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;

(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗;

(3)修訂學(xué)校課程改革方案;

(4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向?qū)嵤╉椖拷虒W(xué),在政治教研組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組三個專業(yè)組圍繞學(xué)科制定課改方案,進行課改試點;

(5)請專家做報告、講座指導(dǎo)課改實踐活動;

(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),借鑒他校的成功的經(jīng)驗,結(jié)合我校的實際開展課改實踐;

(7)采取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法,穩(wěn)步推進課改實踐工作;

(8)創(chuàng)市課改實驗學(xué)校。

  2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

(1)組織全校教師認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;

(2)完善本部門內(nèi)部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;

(3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點的要求,加強學(xué)校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),注重新專業(yè)的開發(fā);

(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,重新修訂實施性教學(xué)計劃;

(5)進一步加強課程的建設(shè)和管理;

(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,進一步加強教材建設(shè);

(7)指導(dǎo)各專業(yè)部對教師進行過程考核;

(8)加強對課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo),在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;

(9)加強學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊伍;

(10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗收的教學(xué)資料的收集整理工作;

(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,積極做好申報各項工作;

(12)加強對口單招的校際之間的交流,關(guān)注省廳單招政策的變化,適時調(diào)整教學(xué)活動;

(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過程管理,提高其質(zhì)量、競爭力、生命力;

(14)做好單招班的分流工作;

(15)認真做好教師工作量的審核工作;

(16)認真做好學(xué)生成績的評定工作;

(17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測評工作。

  3、切實加強師資隊伍建設(shè)

(1)按學(xué)校師資隊伍建設(shè)的規(guī)劃,制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)計劃、學(xué)習(xí)計劃,完成縣教師培訓(xùn)任務(wù);

(2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選辦法;

(3)開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn);

(4)開展示范課、研討課、匯報課教學(xué)活動;

(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、技能課設(shè)計等評比活動;

(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動;

(7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度,認真實施青年教師“135培養(yǎng)工程”,落實師徒結(jié)對有目標地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。

  4、穩(wěn)步推進教科研工作

(1)精心組織六個市級課題的研究工作;

(2)爭取申報1個省級課題;

(3)建立一支教科研隊伍;

(4)完成學(xué)校的競賽、論文等教科研任務(wù);

(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;

(6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò);

(7)精心組織教研活動,修訂優(yōu)秀教研組評比辦法并組織實施;

  5、切實加強學(xué)校的體衛(wèi)藝工作

(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程;

(2)精心設(shè)計安排好周末活動和社團活動;

(3)經(jīng)常性地抓好足球隊、田徑隊的訓(xùn)練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目;

(4)舉辦“慶國慶”師生書畫展;

(5)組織好校體育節(jié)的各項工作;

(6)制定實施運動場及器材的管理辦法;

(7)精心組織運動隊,參加縣、市等各級各類比賽,并爭取好成績。

教師個人工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合__工作室開展工作,依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,傳播先進的教育理念和教學(xué)方法,開展教育教學(xué)研討和課題研究活動的學(xué)科教學(xué)研究活動,使__數(shù)學(xué)工作室真正成為促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

  二、工作目標

  以課題研究為重要方式,以教學(xué)研討為主要內(nèi)容,聚焦課堂,以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學(xué)方法,開展問題研究,加強中青年教師培養(yǎng),引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)沿著正確的方向,健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

  三、工作任務(wù)及措施

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  積極開展讀書活動,認真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī),認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及課程標準等學(xué)科專業(yè)知識,不斷提高自身素養(yǎng),從而提高自身教育教學(xué)和科研水平。

  2、加強教學(xué)研究,提高教學(xué)效率

  做好課題研究工作,提高科研能力。積極參加“同課異構(gòu)”、“送教下鄉(xiāng)”“__x培訓(xùn)”“大篷車”“說課標說教材”等活動,組織教學(xué)研討,打造高效課堂,促進青年教師成長,促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

  3、重視和加強中考試題的分析與研究,適時組織召開學(xué)科中考復(fù)課研討會,做好??荚囶}、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。

  4、做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè)。

  四、具體工作安排

  1、開展讀書活動,每學(xué)期至少研讀兩本教育教學(xué)專著并有讀書筆記;經(jīng)常撰寫教育教學(xué)札記;每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文。

  2、在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次;堅持撰寫教學(xué)反思(含教學(xué)筆記、聽課筆記、評課記錄等)。

  3、為工作室網(wǎng)站至少提供教學(xué)設(shè)計4篇,提供教學(xué)實錄、教育案例、教育故事、試題等5篇以上。

  4、主持(參與)一項市級以上課題研究。

  5、幫助維護__教學(xué)能手工作室網(wǎng)站,積極參與在線互動式研討。

教師個人工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點,認真貫徹落實"備、教、批、輔、考"五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的工作計劃。

  二、主要工作任務(wù)

  1、認真學(xué)習(xí)"新課程理念",了解新的教育教學(xué)動態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)新的英語學(xué)科課程標準,寫好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短,相互促進共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上,內(nèi)容真實,并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時完成。

  3、認真理解掌握"備、教、批、輔、考"的基本要求。

  三、英語教學(xué)工作

  在本學(xué)期我擔(dān)任三、五年級的英語教學(xué)。面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個方面做起:

(一)教學(xué)目的任務(wù)

  1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

  5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

  7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,已學(xué)過的歌謠。

(二)教材重點難點

  1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施

  1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  5、根據(jù)"備、教、批、輔、考"的基本要求,每堂課結(jié)束后進行檢測,努力提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)要全面進行,在新課結(jié)束后做好詳細的復(fù)習(xí)計劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  四、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,切實提高自身素質(zhì)。

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