2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃3篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季)

時(shí)間：2023-01-17 01:28:00 工作計(jì)劃

　　制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作計(jì)劃之后，可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃3篇(學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃秋季)，供大家參考。

2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　從我校全局的觀點(diǎn)出發(fā)，立足學(xué)校實(shí)際，全面落實(shí)國(guó)家教育方針、政策，從學(xué)生的知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度入手，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)”、“作業(yè)布置與批改”實(shí)驗(yàn)課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、系統(tǒng)的進(jìn)行作業(yè)布置與批改實(shí)驗(yàn)，通過“作業(yè)的布置與批改”這個(gè)平臺(tái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

　　2、促進(jìn)教師的解題能力，使教師具備扎實(shí)的基本功，為教師提高教學(xué)水平打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、深入分析、學(xué)習(xí)課標(biāo)，更新教育觀念，領(lǐng)悟其精髓，指導(dǎo)教學(xué)，建設(shè)一支有先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。

　　4、全面提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　三、具體內(nèi)容

　　1、每位教師整理所在年級(jí)“統(tǒng)計(jì)與概率”和“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的知識(shí)體系，使教師形成系統(tǒng)。

　　2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個(gè)專題選擇相應(yīng)的習(xí)題做在大演草上，所選擇的習(xí)題要盡可能達(dá)到這一專題的最高水平；精選10道例題寫出每道題的解題要點(diǎn)，每一專題形成一份系統(tǒng)性很強(qiáng)的試卷。

　　3、深入挖掘教材，結(jié)合“四位一體”的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，展開切實(shí)有效的備課、教研活動(dòng)。

　　4、讀鄭俊選撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐與研究》并做好讀書筆記，在教研活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

　　5、積極參加省、市、區(qū)各級(jí)各類教學(xué)研討、交流活動(dòng)，參加活動(dòng)后交流體會(huì)，并運(yùn)用于實(shí)踐中。

　　6、新課程改革已推進(jìn)到六年級(jí)了，這之間老師積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、成果。擬在學(xué)校里開展課改評(píng)優(yōu)課的展示活動(dòng)。

　　7、增加教師之間聽課、研討范圍，形成大教研的氛圍，讓老師在相互交流中互相學(xué)習(xí)，不斷提高。

　　8、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)的天堂、交流的窗口、資源的寶庫、質(zhì)疑的專家、輻射的平臺(tái)。

　　9、研究如何促進(jìn)學(xué)生解題能力，在課后反思中總結(jié)積累。

　　四、具體安排

　　1、在課堂教學(xué)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找出解決問題的方法、再實(shí)踐，每周寫出不少于3篇的教學(xué)反思。

　　2、單雙周間隔進(jìn)行集體備課和同步教研。

　　3、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)質(zhì)教案。

　　4、每周四下午圍繞一個(gè)主題集中進(jìn)行教研活動(dòng)。

　　5、圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)”、“作業(yè)布置與批改”實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，及時(shí)寫出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)總

　　結(jié)，及時(shí)積累實(shí)驗(yàn)材料。

　　6、備課后及時(shí)反思、總結(jié)，寫出教后記，及時(shí)檢查。

　　7、開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)互相聽課，互相坦誠交流，特別是分年級(jí)段多研討、同步上課、互相學(xué)習(xí)。

　　我們決心將通過“教研活動(dòng)”全面提高我組的教學(xué)工作水平，使北坦小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)取得更好的成績(jī)。

2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2

【指導(dǎo)思想】：

　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

【活動(dòng)時(shí)間】：?jiǎn)沃苤芩南挛缫弧哪昙?jí)備課組活動(dòng)，時(shí)間兩節(jié)課，五、六年級(jí)參加片區(qū)教研活動(dòng)；雙周周四下午為學(xué)科組活動(dòng)，時(shí)間是1：35——5：00。

【具體措施】：

　　一、加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理

　　組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)新教材、新理念的掌握。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)。在教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在與同伴的交流合作中，在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下習(xí)得方法，遷移運(yùn)用。

　　二、認(rèn)真組織落實(shí)“雙基訓(xùn)練”過關(guān)檢測(cè)

　　本學(xué)期認(rèn)真組織各年級(jí)的“雙基訓(xùn)練”過關(guān)檢測(cè)。要求學(xué)科組、備課組的過關(guān)驗(yàn)收均做到有方案，有過程性資料（試卷、照片）。過關(guān)檢測(cè)的相應(yīng)材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)并由備課組保存電子稿，于學(xué)期結(jié)束一起上交。

　　三、“三組聯(lián)動(dòng)”，積極開展課題研究

　　積極組織教師參與到“三組聯(lián)動(dòng)”中來，加強(qiáng)對(duì)《“30+10”課堂教學(xué)模式下實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)的行動(dòng)研究》《“30+10”有效課堂的效度評(píng)估辦法的研究》《“清和”合作課堂建設(shè)的行動(dòng)研究》三個(gè)課題理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，配合各自備課組的課題研究，提升數(shù)學(xué)教師的教研能力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性。

　　四、以“合作課堂”為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

　　課堂教學(xué)打造“自學(xué)——互學(xué)——展學(xué)——評(píng)學(xué)”為范式的“合作課堂”，既要強(qiáng)化教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究，又要讓學(xué)生在講練結(jié)合的學(xué)習(xí)中有自我學(xué)習(xí)、同伴互學(xué)、展示交流的平臺(tái)，從而提升學(xué)習(xí)能力。

　　五、配合校園網(wǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)資源建設(shè)

　　要求每一位教師在用好學(xué)校教育教學(xué)資源的前提下，積極投身到資源庫的建設(shè)中。教師參加學(xué)科組研究課活動(dòng)以后，由執(zhí)教老師將修改定稿的教學(xué)資源（優(yōu)質(zhì)教案、課件）上傳到校園網(wǎng)相應(yīng)的欄目，其他教師在本周內(nèi)完成網(wǎng)上評(píng)課。各備課組組長(zhǎng)認(rèn)真組織教師參加單周的備課組活動(dòng)，并在當(dāng)周上傳備課組的活動(dòng)記錄和活動(dòng)資料到校園網(wǎng)“學(xué)科天地”數(shù)學(xué)學(xué)科。

【“雙基”驗(yàn)收項(xiàng)目】：

　　驗(yàn)收年級(jí)

　　驗(yàn)收內(nèi)容

　　驗(yàn)收時(shí)間

　　責(zé)任人

　　一年級(jí)

　　20以內(nèi)的減法

　　4月初

　　備課組

　　二年級(jí)

　　兩、三位數(shù)的加法和減法

　　5月底

　　備課組

　　三年級(jí)

　　兩位數(shù)乘兩位數(shù)、混合運(yùn)算

　　4月下旬

　　學(xué)科組

　　四年級(jí)

　　三位數(shù)乘兩位數(shù)，簡(jiǎn)便計(jì)算

　　5月中旬

　　學(xué)科組

　　五年級(jí)

　　分?jǐn)?shù)的加法和減法

　　5月中旬

　　備課組

　　六年級(jí)

　　解比例

　　5月上旬

　　備課組

【工作安排】：

　　二月份：

　　1.制定學(xué)科組活動(dòng)計(jì)劃，各備課組制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；

　　2.編列出本學(xué)期教研聽課安排；

　　三月份：

　　1.預(yù)約聽課評(píng)課（六、五年級(jí)）；

　　四月份；

　　1.期中階段學(xué)業(yè)檢測(cè)；

　　2.期中階段學(xué)業(yè)質(zhì)量分析；

　　3.預(yù)約聽課（三、五年級(jí)）；

　　五月份：

　　1.預(yù)約聽課評(píng)課（一、二、三、四、六年級(jí)）；

　　六月份：

　　1. 復(fù)習(xí)內(nèi)容研討

　　2.各備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試；

　　3.學(xué)科組、備課組整理活動(dòng)資料，撰寫總結(jié)；

　　4.完成教學(xué)資料收集、整理歸檔。

2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課題研究，積極開展校本研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

　　二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章，校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉新教材，研究新教材。

（二）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率

　　特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。

（三）、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革

　　重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。

（四）、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

　　認(rèn)真做好中考試卷分析工作，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材，做好初二年級(jí)的教學(xué)管理，抓好補(bǔ)差工作。

（五）、學(xué)會(huì)工作：

（１）、積極撰寫教育教學(xué)論文

（２）、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作

　　三、時(shí)間安排：

　　八月：

　　組織教師課程知識(shí)培訓(xùn)

　　九月：

　　做好中考試卷分析

　　十月：

１、做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作

２、組織各年級(jí)數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。

３、各年級(jí)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競(jìng)賽