我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作計(jì)劃呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文7篇(教師備課組工作計(jì)劃)，供大家品鑒。

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文1

　　從開學(xué)到期末結(jié)束的時(shí)間里，高二英語備課組做實(shí)了以下幾個(gè)方面的工作:

　　一、根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間分配和計(jì)劃要完成的教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本年級各班英語教學(xué)實(shí)際，備課組成員共同制定了詳實(shí)的備課組活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真務(wù)實(shí)開展每周的備課組活動(dòng)。

　　二、備課組活動(dòng)提前指定的心發(fā)言人及發(fā)言專題任務(wù)基本能保質(zhì)保量完成?；顒?dòng)中全組成員積極主動(dòng)參與，認(rèn)真做好活動(dòng)的內(nèi)容記錄，形成了一定的研討、學(xué)習(xí)、交流、合作氛圍。

　　三、備課組活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容是對教材教學(xué)進(jìn)行分析，就每一單元教學(xué)目的、能力目標(biāo)、課時(shí)計(jì)劃分配、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教材內(nèi)容的刪減重新組合、課本相關(guān)練習(xí)題、配套練習(xí)冊的試題、綜合訓(xùn)練套題的選擇性處理，，寫作素材的選擇性使用等方面進(jìn)行認(rèn)真分析，研究和交流，教學(xué)始終依據(jù)學(xué)生學(xué)情和高考要求。

　　四、開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

　　11月份，本組進(jìn)行了高二年級的英語閱讀比賽，然后進(jìn)行集中閱卷，評出了三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　12月份，為準(zhǔn)備期末考試，由組命題各班統(tǒng)一利用第八節(jié)課進(jìn)行了英語單詞競賽，取得了一定的效果。

　　五、成功的'完成了每次校測試的閱卷、試題和成績分析，存在的問題的分析、應(yīng)對策略的提出和實(shí)施。同時(shí)對期中考試試題成績也進(jìn)行了及時(shí)的分析總結(jié)。

　　六、本組四位年輕老師的聽評課活動(dòng)，備課、上課、說課、自評、整理材料等方面來講，體現(xiàn)了青年教師良好的工作態(tài)度。

　　計(jì)劃下學(xué)期開展的工作

　　1、繼續(xù)開展詞匯、閱讀等競賽以使學(xué)生高度重視高考對詞匯量的要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生沖刺英語學(xué)科高分的積極性。

　　2、繼續(xù)本組教師的集體備課及中心發(fā)言人的制度。

　　3、繼續(xù)課堂研究的開展和結(jié)題相關(guān)資料的收集、整理、匯總分析和存檔。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生的英語閱讀能力訓(xùn)練，加大訓(xùn)練量。

　　5、在網(wǎng)絡(luò)教研方面要投入一定的精力。

　　總之，前半學(xué)期的備課組活動(dòng)，由于各教師的積極主動(dòng)參與配合研討教學(xué)，各項(xiàng)工作基本按計(jì)劃順利有效實(shí)施。良好的開端為后半學(xué)期的工作開展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，我們堅(jiān)信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持及大家的共同努力下，后半學(xué)期的工作一定會(huì)做得更實(shí)。

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文2

　　美術(shù)課作為素質(zhì)教育進(jìn)程中不可缺少的一門學(xué)科，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)作能力、觀察能力的重任。而備課是完成授課任務(wù)，實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。為切實(shí)提高教學(xué)水平，加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)際，制定初步計(jì)劃如下：

　　一、集體備課的意義

　　集體備課活動(dòng)由備課組長具體負(fù)責(zé)，本備課小組集體備課的組織實(shí)施工作。通過健全集體備課工作，教師共同參與，指導(dǎo)、管理同步進(jìn)行，為有效開展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，內(nèi)容和組織方法，統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認(rèn)識到，集體備課要把原來書寫的時(shí)間用在進(jìn)一步鉆研教材、研究教法上，必須真正提高備課質(zhì)量。要更加自覺地根據(jù)要求做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。只有認(rèn)識到位了，才能使集體備課真正收到實(shí)效。

　　二、備課操作程序

　　本年度的集體備課形式和方法有所變動(dòng)。地點(diǎn)固定，時(shí)間固定。由本學(xué)科全體教師共同參與。

　　1．個(gè)人鉆研

　　主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及主要教法與學(xué)法、教具準(zhǔn)備以及每一課時(shí)的主要教學(xué)思路等。

　　2．集體研討

　　這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵，主要是研究教學(xué)目標(biāo)的確立，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，突存難點(diǎn)所采用的教法與學(xué)法，以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。主備人陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)程序，并說明設(shè)計(jì)的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課標(biāo)理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行分析研究，結(jié)合自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提高補(bǔ)充、修改意見，同時(shí)主講人認(rèn)真做好記錄，綜合后實(shí)施到教案之中。

　　3．定稿

　　定稿前，主備人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補(bǔ)短，補(bǔ)充完善原先的設(shè)計(jì)方案，撰寫每一課時(shí)科學(xué)使用的教案。

　　三、過程管理

　　備課的時(shí)間定為每周一上午10：10—11：30，地點(diǎn)為美術(shù)組辦公室。在備課時(shí)間內(nèi)教師不得缺席，保證好參與的質(zhì)量。備課組長合理安排好個(gè)人鉆研、集體研討、定稿的時(shí)間，并及時(shí)作好記錄。及時(shí)解決集體備課過程中的理論指導(dǎo)問題、管理問題，使集體備課有序進(jìn)行。

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的工作目標(biāo)，貫徹落實(shí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”精神，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，關(guān)注學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)備課組的教研職能，圍繞學(xué)?！翱鞓氛n堂”建設(shè)目標(biāo)和具體表現(xiàn)，研究本學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)“快樂課堂”建設(shè)。

　　2、繼續(xù)完善教育教學(xué)常規(guī)管理，通過基于教材、課標(biāo)、學(xué)情的再設(shè)計(jì)，通過教學(xué)過程性管理和等第制評價(jià)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　3、積極參與各類培訓(xùn)，推進(jìn)組內(nèi)教師隊(duì)伍有層次發(fā)展，幫助和引導(dǎo)青年教師站穩(wěn)站好講臺(tái)。

　　4、組織學(xué)生參加校各類藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，提高活動(dòng)質(zhì)量，在市、區(qū)、街道組織的各項(xiàng)比賽中獲佳績。

　　三、主要工作

　?。ㄒ唬?strong>規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)課程的目標(biāo)意識。

　　重點(diǎn)工作：

　　1、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)地確定教學(xué)要求，不任意拔高。注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和高層次的思維能力，使學(xué)生知識遷移能力、觀察和解釋能力、推理能力、批判性思維能力得到充分發(fā)展。把學(xué)生已有知識作為教學(xué)的切入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)的需要設(shè)計(jì)教的過程和策略，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　通過“快樂課堂”的建設(shè)，改變教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)過程，改善教學(xué)氛圍，改善師生關(guān)系。繼續(xù)用《課堂觀察量表》指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。

　　備課重點(diǎn)關(guān)注的是學(xué)情分析、調(diào)整與教學(xué)隨筆。分月撰寫隨筆四篇，1篇為基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)的實(shí)踐、1篇為和諧課堂的打造、1篇為本年段學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng)、1篇內(nèi)容自定。

　　3、上課關(guān)注學(xué)生的差異，采取有針對性的教學(xué)方法，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極踐行“綠色指標(biāo)”，進(jìn)行“快樂課堂”的行動(dòng)研究。 組內(nèi)教師積極完成“周三隨堂課”、“組內(nèi)、校級、集團(tuán)、區(qū)域公開課”、“家長開放課”等上課、觀課任務(wù)，用好課堂觀察量表。每學(xué)期每位教師外出進(jìn)修課必聽，全校公開課、組內(nèi)研究課必聽；教研組長每月聽隨堂課不少于2節(jié)；備課組長、組員每月聽隨堂課不少于1節(jié)；師徒結(jié)對的老師每學(xué)期互相聽課不少于8節(jié)。

　　4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”的課程實(shí)施，從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度綜合評估學(xué)生的整體學(xué)習(xí)狀況，使評價(jià)融入教學(xué)，使評價(jià)更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長與成長變化。依據(jù)水豐路小學(xué)《上海市學(xué)生成長記錄冊》評價(jià)與填寫要求，規(guī)范填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，結(jié)合學(xué)科習(xí)慣培養(yǎng)完善“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”等校本化評價(jià)制度。

　　（二）加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高學(xué)科研訓(xùn)有效性。

　　1、加強(qiáng)備課組建設(shè)，積極發(fā)揮組長的引領(lǐng)作用，教研活動(dòng)時(shí)間周五下午，在活動(dòng)開展過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。教研活動(dòng)立足學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究和反思，做到明確研訓(xùn)主題、加強(qiáng)策略研究。

　　2、抓好備課組建設(shè)，進(jìn)一步探索備課組活動(dòng)的實(shí)效性。

　　聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”，在組內(nèi)活動(dòng)中，重視課標(biāo)的研讀，加強(qiáng)對藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體認(rèn)識，準(zhǔn)確把握各年級段學(xué)科教學(xué)的基本目標(biāo)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效調(diào)控教學(xué)進(jìn)度。

　　3、通過備課組的建設(shè)，探索“開啟智慧 構(gòu)建快樂課堂”為主題，組織、開展教研活動(dòng)?；顒?dòng)中加強(qiáng)“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“學(xué)科教學(xué)基本要求”、“學(xué)科評價(jià)指南”等文本的研讀，通過主題化的學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升各學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評價(jià)”實(shí)施的品質(zhì)。提煉教師在課堂中培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力的方法與策略，積累案例，分享經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合藝術(shù)學(xué)科研究課題《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科低年段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成》進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，通過互相觀摩研討，促進(jìn)教師專業(yè)能力、提升課堂教學(xué)的有效性。

　　4、以區(qū)優(yōu)秀教研組評選指標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)新教研機(jī)制，營造團(tuán)隊(duì)教研文化，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程執(zhí)行力。

　　（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課程執(zhí)行力。

　　1、教師開展學(xué)科專題教學(xué)研究，不斷提高教師的教育科學(xué)研究素質(zhì)，提升教師對課程的執(zhí)行力。

　　2、聚焦課堂，搭設(shè)平臺(tái)，積極開展“開啟智慧 構(gòu)建快樂課堂”的課堂教學(xué)研究，積極參加校級的研討活動(dòng)。

　　3、積極發(fā)揮區(qū)骨干在課程實(shí)施中的輻射引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。

　　4、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐，繼續(xù)抓好教師練兵活動(dòng)。參加?！敖虒W(xué)練兵活動(dòng)，結(jié)合藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)科練兵，通過練兵活動(dòng)，切實(shí)開展“減負(fù)增效”行動(dòng)研究。

　　5、積極參與區(qū)小班化教育優(yōu)秀論文與案例的撰寫與征集。

　　6、參加區(qū)各類教育教學(xué)活動(dòng)、比賽以及區(qū)各學(xué)科教研的公開教學(xué)，提高教學(xué)研究能力，提高學(xué)校的聲譽(yù)。

　　7、積極開展區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”“網(wǎng)上曬課和優(yōu)課推薦活動(dòng)，確保本學(xué)期不少于30%的教師參加“網(wǎng)上曬課”，推薦2至3節(jié)優(yōu)課。

　　（四）其他工作

　　1、積極建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于藝術(shù)。王卓斐老師帶領(lǐng)舞蹈隊(duì)、談雅萍老師帶領(lǐng)弦樂隊(duì)、胡瑩老師帶領(lǐng)動(dòng)漫畫組、劉恬怡帶領(lǐng)趣味貼畫，并邀請了楊浦區(qū)少年宮的老師指導(dǎo)動(dòng)漫組，活動(dòng)中努力培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

　　2、積極參與區(qū)、集團(tuán)、校的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮自身的特長，發(fā)揮學(xué)生的特長，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，精心準(zhǔn)備節(jié)目，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，為校爭光。

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文4

　　一、 工作思路：

　　時(shí)光在我們眼前匆匆流逝，又一個(gè)漫長的暑假結(jié)束了，盼望已久的新學(xué)年已經(jīng)來到。美術(shù)備課組作為吉化六中大集體中的一員將繼續(xù)以往的熱情迎接新學(xué)期的教育教研工作。美術(shù)備課組一直以來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這一學(xué)期，我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國課改精神，加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分清醒地認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，積極開展美術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)，搞好集體備課，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 主要工作：

　　㈠全面更新教學(xué)理念，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐1、繼續(xù)學(xué)習(xí)〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，明確課改方向。

　　2、將集體備課落到實(shí)處，加強(qiáng)備課的實(shí)效性。進(jìn)行美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討。

　　3、推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)，使美術(shù)教學(xué)形成具有我校特點(diǎn)的特色教學(xué)。

　　4、多學(xué)習(xí)，多研討，狠抓教學(xué)基本功。

　　㈡更新教學(xué)教研方式，做好培訓(xùn)工作1、組織美術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系。

　　2、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)的課題，提高美術(shù)教學(xué)的有效性。

　　3、積極組織學(xué)校活動(dòng)，將課堂教學(xué)內(nèi)容延伸到課外。

　　三、 備課目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)認(rèn)真深刻地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為美術(shù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　2、在課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　3、注重學(xué)生全方面發(fā)展，教學(xué)中注重加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系。

　　4、教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。

　　5、在學(xué)生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。

　　6、廣泛合理地利用各種相關(guān)的課程資源，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和研究性的學(xué)習(xí)。

　　7、合理恰當(dāng)?shù)乩枚喾N教學(xué)手段，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

　　8、創(chuàng)設(shè)和諧的文化情境，培養(yǎng)人文精神。

　　四、 采取措施：

　　1、結(jié)合各年級教材及學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

　　2、做到真正重視每周一次的集體備課，在備課活動(dòng)中主動(dòng)交流，積極提出自己的教學(xué)設(shè)想和建議。

　　3、本學(xué)期將舉辦我校第七屆美術(shù)作品展活動(dòng)，以使教學(xué)內(nèi)容得以延伸。

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文5

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文6

　　本備課組共五位教師在教育教學(xué)工作中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展課改活動(dòng)，在課改方面，進(jìn)行了大膽有益的嘗試。并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)備課組的集體協(xié)作

　　每周定時(shí)定點(diǎn)舉行備課組活動(dòng)，討論教學(xué)工作內(nèi)容，對教材的重難點(diǎn)進(jìn)行分析，統(tǒng)一認(rèn)識，明確教育教學(xué)目標(biāo)，協(xié)同工作，收效好。

　　二．導(dǎo)優(yōu)輔差工作

　　初二年級是學(xué)生在初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時(shí)期常會(huì)出現(xiàn)分化。為了及早作好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，我們本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的指導(dǎo)思想，針對本年段學(xué)困生多，學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點(diǎn)，在開學(xué)初我們即對各班學(xué)生進(jìn)行摸底、分析，確定導(dǎo)優(yōu)輔差的對象并定出計(jì)劃。每周一次的義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，得到了學(xué)生的歡迎與響應(yīng)，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)也有不同程度的提高。

　　三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)工作

　　繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)班的教育與教學(xué)工作。經(jīng)過近兩年的教改及實(shí)驗(yàn)班全體教師的共同努力，學(xué)生的自主與協(xié)作學(xué)習(xí)能力得到了提高。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)用信息技術(shù)制作和使用語文電子課本進(jìn)行自主與協(xié)作學(xué)習(xí)，帶給學(xué)生的是創(chuàng)新精神、適應(yīng)能力、與人合作的精神、良好的思維品質(zhì)、處理信息的能力、道德修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)意識。它徹底改變了以教師為中心的課堂教學(xué)體制，為每一位學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造了一種寬松的環(huán)境，讓每一位學(xué)生帶著一雙慧眼快樂地學(xué)語文。

　　四、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

　　為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，本備課組開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，如講故事活動(dòng)、寫字活動(dòng)、提高聽力質(zhì)量活動(dòng)、課本劇表演、辯論賽等，這些活動(dòng)深受學(xué)生喜愛。學(xué)生在寓教于樂的活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了美好情感的自我教育。

　　總之，初二年語文教學(xué)在教師們的共同努力下較順利地完成了，但仍存在著一些不足，因此今后為提高學(xué)生的整體水平而還應(yīng)繼續(xù)努力.。

關(guān)于備課組工作計(jì)劃范文7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，具體工作計(jì)劃如下。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

　　2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。

　　3、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，爭取在各級比賽中獲得好成績。

　　4、做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。

　　三、主要活動(dòng)：

　　1、參加各類專題培訓(xùn)，提高課程意識

　　按照上級要求，及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

　　2、扎實(shí)開展專業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力

　　課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，規(guī)范的開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽課等各個(gè)研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常?；仡櫍n課對照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動(dòng)過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

　　3、參加評優(yōu)課等比賽活動(dòng)

　　教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動(dòng)。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動(dòng)。

　　4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類書畫比賽

　　為參加各級各類活動(dòng)進(jìn)行預(yù)賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。

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