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最新班主任工作計劃3篇 班主任年度計劃工作

時間:2023-01-20 21:12:00 工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的最新班主任工作計劃3篇 班主任年度計劃工作,供大家品鑒。

最新班主任工作計劃3篇 班主任年度計劃工作

最新班主任工作計劃1

  自從做了一年級一般的班主任,每天腦子里總覺得還有件事情沒有做完,在忙碌中度過。近些天,除卻上自己的課之外,其他的時間要做很多事情:上傳教學計劃、備課,班級文化建設,學生入學登記表以表格形式一個一個的輸入電腦,還要做遠程研修的作業(yè),各科室組織的會議,聽課,評課磨課。奧!mygod!頭大了。但是還是要按部就班的做好一切!使我安慰的是孩子們已經(jīng)逐漸的認知了在校的規(guī)章制度,相比剛剛入學,已經(jīng)有了一個很大的提高。

  如果按照教齡來算,我也算是一名老教師了,17年的教齡,從事音樂教學,也曾經(jīng)取得了很多自認輝煌的成績,也培養(yǎng)了很多在音樂方面突出的學生。也曾經(jīng)指導了很多次的比賽一等獎,節(jié)目一等獎。這17年,我自我感覺是滿意有價值的!雖然以前沒有做過班主任,但是我教了無數(shù)個班級,接觸了不同情況的學生,組織課堂,管理學生,我始終都是寬嚴相濟,盡量做一個讓孩子們喜歡的老師。今天下午,碰到了一個上學期教過的四年級的孩子,老遠就朝我跑過來,撲進我的懷里,說了一句話,著實讓我感動了好一半天:“老師!你怎么不教我們了,我想死你了!”然后就抱住我好一會不撒手。此時此刻,我感覺再也沒有比學生這么認可你更幸福的事情了!謝謝你,親愛的孩子!老師會關注你們的!

  現(xiàn)在,我也是一名真正的班主任了,應該比以前當課任老師時對孩子們付出多倍的關心和愛護。我做到了!雖然累,但是是有價值的!

  每天清晨,我7點半左右就會來到學校。晨檢,組織晨讀。讓孩子們養(yǎng)成讀書的好習慣!每個課間,由于一年級的孩子太小,我得經(jīng)常監(jiān)督他們是否在安全的區(qū)域內(nèi)活動,同時還協(xié)同衛(wèi)生小組長檢查孩子們的桌椅文具是否擺放整齊,地面有沒有紙屑垃圾。

  每堂課前,我都會幫助各任課老師組織孩子們安靜侯課。

  每天中午放學,等孩子們都走了,我會簡單的把教室的地面清掃一遍,確保孩子們有一個干凈的學習環(huán)境。

  每天中午飯后,我會提前到校組織孩子們懂得靜靜的坐在教室看書,盡量避免在外跑跳打鬧,以免影響下午的聽課質量。

  每天下午第一節(jié)課后,我都會協(xié)助課任老師組織孩子們做眼保健操。每天放學,我都會把孩子們安全的送給家長們,然后再回教室進行桌椅擺放清掃拖抹,關好門窗方可離開教室。然后再去做其他的事情。

  每個夜晚,我都會細心的備課,仔細看教案,確保第二天給孩子們生動有趣的上課,讓他們輕松愉快的學知識。然后在時間不太晚的情況下,再總結一下每天孩子們的表現(xiàn),做好詳細的記錄,以備第二天的反饋有效。

  這就是我的每一天!

  我不能說我是個多么高尚偉大的教師,但是我總是一個有責任心有愛心的老師,每天我會盡我最大的能力去做好每一件事情,其實嗓子也啞了,鼻子里面總是干干的起結痂,一天下來腳丫子總是酸酸的。每當家長打來電話詢問孩子在校的表現(xiàn),我都會耐心細致的把孩子的情況告之他們,每個家長都很關注自家的寶寶,我也是一個媽媽,我理解他們的心情,每當這時,我都會換位思考,假如我是孩子的媽媽,我同樣也會關注孩子在校的一切,所以,我也會盡自己最大的努力讓他們放心!

  今天書記給我們新任的班主任老師開會,我學到了很多的東西,引用書記的話,做一個班主任,是一件榮耀的事情,能真正的擁有“自己”的學生,做這項工作,能增長自己的能力,同時也要做出自信,做出幸福!每天的工作要做到細致!扎實!做到“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”這四勤。我總結了這短時間的工作,我覺得自己還是基本做到了!

  首先,我在班里安排了很多的小干部,從上課、課間、路隊、衛(wèi)生等等各個方面,安排了負責監(jiān)督檢查的同學,讓每個孩子都有事情做,事事都有人做,相互監(jiān)督,以便促進!其次,我每天抽空就強調學校以及班級的規(guī)章制度,跟個別調皮的孩子私下交流,跟課任老師交流對策,以便讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣。雖然還會在其他課堂上有秩序不雅的現(xiàn)象,但是孩子們會在我及時的督促下逐漸有進步。再者,每個課間,我都會從二樓的辦公室到一樓的教室來回穿梭,監(jiān)督孩子們的課間活動是否安全,所以,每天的腿是“勤”的。最后一點,我會經(jīng)常把班級里的變化和孩子們的表現(xiàn)進行記錄,寫好隨筆,以便積累良好的案例素材。

  當然,再精細的工作也有疏漏的時候,今天學校檢查,我們班不知道哪個孩子跑去了操場上玩,這是學校不允許的,唉!結果扣分了!孩子們,真希望你們在我強調各項要求的時候,你們的小耳朵好好的聽著。為了我們的班集體榮譽,盡量去做好!你瞧,入學以來很多次檢查我們不是都做的很好嗎?只有這一次失誤,那個跑到操場上的小豆子,下不為例??!

  所以,教師只有擁有高尚的人格魅力,用自己的言行去影響和教育學生,才能達到良好的教育目標,得到應有的尊重。如果說,孩子是家長的一面鏡子,那么學生就是教師的一面鏡子,透過這面鏡子,可以看到教師是否稱職,是否應該得到尊重。孩子的眼睛是雪亮的,在他們面前,來不得半點虛假,只有真心關愛孩子的人,他們才會靠近,才會發(fā)自內(nèi)心地去尊重。我一直努力用自己的一顆愛心去呵護孩子們的一顆顆純真的童心。在愛孩子的同時,也在不斷的學習,不斷的充實自己,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),期待真心的付出能有孩子們一點一滴進步的可喜回報!

最新班主任工作計劃2

  這學期我還是繼續(xù)擔任__藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

  __藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應,絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松

  但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下:

  一、積極開展文體活動

  鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學生的思想政治工作

  大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生

  樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

  充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學風

  學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調

  對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學生心理素質教育

  心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。

  這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  七、注重學生寢室文化建設

  學生寢室是學生大學生活的.縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。

  特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。

  在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。

  大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了

  讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

  大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的

  在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

最新班主任工作計劃3

  一、強化學生日常行為習慣

  假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細化,內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督?;仡櫉o項競賽內(nèi)容,給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  二、壯大班干部隊伍

  經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

  三、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、做好期初家訪工作,特別是對新轉進來學生的全面了解。

  3、以五項競賽為中心軸,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

  4、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  5、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  6、做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

  四、強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  五、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行

  1、做好家訪工作,了解學生的實際情況。

  2、及時與家長溝通,反映學生在校情況。

  具體工作安排:

  二月份:

  1、2月6日注冊報名

  2、打掃校園衛(wèi)生,發(fā)放新書

  3、制定計劃

  4、假期小結

  5、上報就餐、乘車學生名單

  6、班報刊出

  7、“我為學校獻一計”金點子大塞

  8、班主任工作會議

  三月份;

  1、跳繩比賽

  2、“學雷鋒,樹新風”主題教育活動

  3、植樹節(jié)

  4、校報刊出

  5、學會生活系列活動

  6、“偉大的民族系列活動”

  四月份:

  1、班報刊出

  2、立定跳遠

  3、期中檢測

  4、班主任會議

  5、“偉大的民族”演講賽

  五月份:

  1、校排球賽

  2、朗讀測試

  3、寫字測試

  4、4—6作文片段比賽

  5、班報刊出

  六月份:

  1、“六一”手抄報比賽

  2、4---6古詩積累比賽

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