制定工作計(jì)劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校年度工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3篇(學(xué)期工作計(jì)劃范文)，供大家賞析。

學(xué)校年度工作計(jì)劃優(yōu)秀范文1

　　學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)上冊(cè)》是以第三次全教會(huì)《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)編寫的，它構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力。本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容，每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性，內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。本學(xué)期執(zhí)教本冊(cè)教材計(jì)劃試擬如下：

　　一、班上情況分析

　　本班孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的教育，基本掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，大部分的孩子思維活躍，凡事能舉一反三，而且敢于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并主動(dòng)尋找答案，這給我的教學(xué)()工作帶來了極大的方便。所以，本學(xué)期我在教學(xué)()上的主要目的是：倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　二、教材分析

　　本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國(guó)，怎樣看問題、想問題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物，熱愛科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。

　　每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意?！罢Z文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法;日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí);口語交際–––在雙向互動(dòng)的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;展示臺(tái)–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。

　　八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個(gè)生字表。生字表㈠是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有450個(gè)。生字表㈡是全冊(cè)要求會(huì)寫的字，有350個(gè)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。除了識(shí)字課和課文安排了識(shí)字任務(wù)外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。

　　三、教學(xué)目的要求

　　1、政治思想方面

　　通過本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感，愛國(guó)主義情感，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，熱愛科學(xué)技術(shù)。

　　2、語文知識(shí)方面

(一)漢語拼音

　　繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識(shí)字正音，閱讀。

(二)識(shí)字與寫字

　　1.喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

　　2.認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè)，會(huì)寫350個(gè)。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫;要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

　　3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

　　4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　5.會(huì)使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

(三)閱讀

　　1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。

　　2.借助讀物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

　　3.閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

　　4.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。

　　5.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。

　　6.積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。

　　7.喜愛圖書，愛護(hù)圖書。

(四)寫話

　　1.對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。

　　2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

　　3.根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。

(五)口語交際

　　1.學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

　　2.能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　3.聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

　　4.能較完整地講述小故事，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。

　　5.與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　6.有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見。

(六)綜合性學(xué)習(xí)

　　1.對(duì)周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀，共同討論。

　　2.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

　　3.熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

　　四、教學(xué)措施

　　1、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式適時(shí)采用“四人小組”合作學(xué)習(xí)的形式。

　　2、繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識(shí)字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習(xí)鞏固生字。

　　4、閱讀教學(xué)()中給學(xué)生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時(shí)間，重視朗讀指導(dǎo)，讀中悟，讀中積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑，培養(yǎng)，提問題，解決問題的能力。

　　5、口語交際教學(xué)()要提前做好準(zhǔn)備，教學(xué)()時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo)，放手讓學(xué)生的口語交際能力。

　　6、充分利用教材，展開豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語文，用語文。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

　　月份周次具體工作安排

　　九月份1~51、第一到第三單元課文內(nèi)容教學(xué)();

　　2、各課前的知識(shí)準(zhǔn)備;

　　3、古詩作者介紹準(zhǔn)備;

　　4、語文園地知識(shí)準(zhǔn)備;

　　5、課外知識(shí)擴(kuò)充。

　　十月份6國(guó)慶放假

　　7識(shí)字3——第十課教學(xué)();

　　8十一課——語文園地三教學(xué)();

　　9識(shí)字4——十四課教學(xué)()。

　　十一月份10~141、十五課——十七課教學(xué)();

　　2、語文園地四——十八課教學(xué)();

　　3、十九課——語文園地五教學(xué)()。

　　十二月份15識(shí)字6——二十三課教學(xué)()。

　　16二十四課——語文園地六教學(xué)()。

　　17~181、第七單元教學(xué)();

　　2、識(shí)字8——三十二課教學(xué)()。

　　一月份19~201、余下課文教學(xué)();

　　2、全文復(fù)習(xí);

　　3、期末考試。

學(xué)校年度工作計(jì)劃優(yōu)秀范文2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以x學(xué)校整體搬遷新校為契機(jī)，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“面向全體，因材施教，分層教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，以教育教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標(biāo)

　　1.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高備、講、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

　　2.教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)·研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“因材施教、分層教學(xué)”和研究性學(xué)習(xí)為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以課題研究為主要形式，以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

　　3.特長(zhǎng)教育：以第二課堂和活動(dòng)課為陣地，著重實(shí)施以奧賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”，以體、音、美、特長(zhǎng)生訓(xùn)練為主的“特長(zhǎng)工程”。同時(shí)，積極開展學(xué)科興趣活動(dòng)，舉辦各種興趣小組，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4.教學(xué)管理：初步建立一套適合華英學(xué)校特點(diǎn)的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性的、包括對(duì)教學(xué)工作的要求、檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué)、教研與教改活動(dòng)中和教師隊(duì)伍建設(shè)中的主體作用和指導(dǎo)作用。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解新教材體系及其教育思想和理念，積極開展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，深入研究并掌握適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其教育思想和理念的教學(xué)方法。

　　3.扎實(shí)推行因材施教和分層教學(xué)，努力使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1.加強(qiáng)并落實(shí)經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實(shí)行定期(一日一次)和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合，突出重點(diǎn)、講求實(shí)效、不搞形式。堅(jiān)持聽課制度，扎實(shí)開展集體聽課和評(píng)課活動(dòng)，迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，堅(jiān)持經(jīng)常聽課。加強(qiáng)對(duì)重大考試試題的組織、研究和評(píng)價(jià)工作，對(duì)試題和考試成績(jī)的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)分層教學(xué)、全面發(fā)展的要求，反映分層教學(xué)、全面發(fā)展的成果。

　　2.積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動(dòng)，實(shí)施新教材輪流主講、共同鉆研的機(jī)制。

　　3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教育有機(jī)統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式，把因材施教、分層教學(xué)真正落到實(shí)處，并盡力抓出成效。

　　4.根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)要針對(duì)教學(xué)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要，以學(xué)生為主體來進(jìn)行，一定要克服形式主義，真正著眼于實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

　　5.加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)活動(dòng)課和學(xué)科競(jìng)賽等第二課堂活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，形成具有華英特色的特長(zhǎng)教育模式，真正落實(shí)因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在職業(yè)道德、教育教學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強(qiáng)有針對(duì)性的建設(shè)，不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　7.建立一套符合華英學(xué)校的特點(diǎn)的教師管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格教師管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作，大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

學(xué)校年度工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3

　　為更好地完成本年度教育教學(xué)任務(wù)，特制定此計(jì)劃：

　　一、工作的指導(dǎo)思想：

　　加強(qiáng)和諧建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極和創(chuàng)造性，樹立大教育思想，將我校建設(shè)成具有獨(dú)特文化特征和發(fā)展模式的現(xiàn)代化學(xué)校。實(shí)行目標(biāo)化管理，提高辦學(xué)的社會(huì)效益。樹立積極穩(wěn)妥、戒驕戒躁的工作思想。

　　二、工作目標(biāo)：

　　管理上要做到科學(xué)化，程序化，規(guī)范化，建立健全學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)體系;教育上通過各項(xiàng)工作，來促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展;在教學(xué)上，大面積提高教學(xué)成績(jī)?？傮w目標(biāo)是形成較好的辦學(xué)效益，包括社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

　　三、總體工作綱要

(一)學(xué)校的管理。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。

　　做好所分管工作的計(jì)劃、總結(jié)，做好本系統(tǒng)的工作規(guī)劃，并付諸實(shí)施，在工作中，既要追求創(chuàng)新，又要追求科學(xué)化管理，在工作中要注重調(diào)研，要尋找核心性的關(guān)鍵問題，做到綱舉目張。

　　加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，干部同志工作要遵守公平、公開、公正的原則，善于調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，在工作中要注意協(xié)調(diào)性和原則性，并能充分發(fā)揮民主決策的作用。

　　做好各級(jí)干部的考核工作，對(duì)全校干部進(jìn)行定性和定量考評(píng)。

　　做好各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)細(xì)則制訂工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的評(píng)價(jià)體系。

　　2、制度建設(shè)

　　鑒于學(xué)校規(guī)章制度已成系統(tǒng)化，在政策和制度上不會(huì)有太大的變化，本年度的制度建設(shè)應(yīng)側(cè)重于兩點(diǎn)：一是對(duì)舊有制度進(jìn)行整理。并根據(jù)不同的情況做出局部性修改，二是過程性制度進(jìn)行制定，如教師上課規(guī)范，學(xué)生一日常規(guī)，班主任工作條例等。

　　各部門要認(rèn)真落實(shí)制度，學(xué)校要對(duì)各部門進(jìn)行檢查和評(píng)估。

　　學(xué)校要做好三年規(guī)劃工作，并制定出實(shí)施步驟。

　　學(xué)校要在學(xué)校管理體制方面做好調(diào)研與論證工作，如分年級(jí)部管理的工作。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　第一，鑒于學(xué)校青年教師多這一特殊情況，全面提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是學(xué)校工作的重中之重，也是近三年來學(xué)校的主要工作，教務(wù)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)要拿出一各切實(shí)有效的工作方案。學(xué)校要花大力氣研究實(shí)施這項(xiàng)工作，且加大投資力度。

　　第二，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)工作，深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)校本的開發(fā)工作。

　　第三，提倡研究性教學(xué)工作，提高教師的學(xué)術(shù)水平，加強(qiáng)教師的素養(yǎng)培訓(xùn)工作;在全校范圍內(nèi)開展“名師名課”活動(dòng)，并進(jìn)一步擴(kuò)大我校教師在全縣的品牌效應(yīng)。

　　第四，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)子的幫帶制度，要求教師們要有全局觀念，老教師是要對(duì)新教師實(shí)行跟蹤式指導(dǎo)。新教師要以公開課的方式匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

　　第五，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施教師考試制度。

　　4、教學(xué)工作。

　　常規(guī)性教學(xué)是學(xué)校教育的主要渠道，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。常規(guī)管理目標(biāo)就是課堂素質(zhì)化，通過課堂素質(zhì)化達(dá)到學(xué)生素質(zhì)化的教師素質(zhì)化。

　　首先，教學(xué)工作要有計(jì)劃性、規(guī)劃性。各組、各個(gè)教師都要認(rèn)真研究制訂出相應(yīng)的工作計(jì)劃。計(jì)劃要有目的，主要任務(wù)，計(jì)劃要有目的、主要任務(wù)、工作措施及方法。要詳盡的分析和工作程序，要列出時(shí)間表。

　　其次，要做好集體備課工作，要做到實(shí)至名歸，教務(wù)處的要抓好典型加以指導(dǎo)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣。要有一定的評(píng)價(jià)方法。

　　第三、抓好上課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容要重組編排。學(xué)校要規(guī)范上課程序及教學(xué)核心內(nèi)容。并科學(xué)制訂課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)方案。教務(wù)處要合理安排調(diào)研性聽課、評(píng)比性聽課和師范性聽課的工作。抓住存在的典型性問題并加以解決，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣。

　　第四、課后的輔導(dǎo)工作要抓實(shí)，我們提倡有效輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，教務(wù)處同志要認(rèn)真檢查，各備課組及教師要合理安排輔導(dǎo)內(nèi)容。在輔導(dǎo)中要針對(duì)不同層次的學(xué)生給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。

　　第五、教務(wù)處及各備課組要認(rèn)真研究考試，研究考試的項(xiàng)目考試的方向，考試的內(nèi)容，充分發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)作用及反饋?zhàn)饔?，考試程序要?guī)范化。端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

　　第六，學(xué)校要做好教學(xué)的情報(bào)及分析工作，尤其是高考信息的收集。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作中的不足。學(xué)校要進(jìn)上步加大教學(xué)科研的工作力度，以研帶教，以研促教，教研結(jié)合。學(xué)校提倡教師從事草根式研究，不可貪大求洋，只求解決實(shí)際問題。

　　第七，學(xué)校要做好高考的備考工作。學(xué)校要對(duì)高考備考工作進(jìn)行專門性領(lǐng)導(dǎo)，首先要確定高考目標(biāo)：學(xué)校要死保二本以上人數(shù)為350人，力圖突破400人。教務(wù)系統(tǒng)的同志要組織備考指導(dǎo)老師馬上做好工作計(jì)劃，學(xué)校的總體要求是第三個(gè)階段：

(一)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段要以綱為綱，以本為本，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);

(二)專題復(fù)習(xí)階段要理清每一類型題的解題思路，要做好單項(xiàng)驗(yàn)收，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步步為營(yíng);

(三)綜合訓(xùn)練階段要貼近高考，對(duì)整體試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)深入分析，訓(xùn)練考試技法，提高考試能力。

　　第八，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的開展力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加大教學(xué)容量，學(xué)校已經(jīng)為上課老師配置了筆記本電腦，教室多媒體設(shè)施也即將安裝，電化教學(xué)的資源應(yīng)該得到很好的利用，負(fù)責(zé)電教的教師要做好培訓(xùn)工作，青年教師要幫助老教師迅速掌握電化教學(xué)的手段，使我們今年用多媒體上課率要達(dá)到50%，為下一年的電化教學(xué)的普及打下基礎(chǔ)。

　　5、德育工作。

　　學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的重要方面，德育工作開展的如何，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向。

　　第一，學(xué)校要加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè)，尤其是是班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任既擔(dān)負(fù)著班級(jí)的管理工作，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著教育任務(wù)。學(xué)校要制訂班主任工作條例，要定期召開班主任工作會(huì)議，尤其是是班主任的工作經(jīng)驗(yàn)交流工作要做得富有成效。班主任應(yīng)當(dāng)以個(gè)別談話、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及重大節(jié)日等方式，因地制宜地開展學(xué)校的思想教育工作。學(xué)校要加強(qiáng)骨干班主任的選拔與培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取我校縣級(jí)以上的骨干班主任達(dá)到三分之一。

　　第二，我們認(rèn)為，習(xí)慣養(yǎng)成教育，仍是德育工作的主要內(nèi)容，良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)一個(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。因此，政教處和班主任要以此為工作目標(biāo)，從日常性的工作抓起，積小善為大善，在工作方法上要注意強(qiáng)行約束和耐心說服相結(jié)合?？迫谓處熞惨钊胪诰蛘n程中的德育資源，在課堂教學(xué)中滲透習(xí)慣養(yǎng)成教育。政教處和團(tuán)委要合理安排相應(yīng)的活動(dòng)，并以此為載體開展德育工作，學(xué)校要做到時(shí)時(shí)有德育，事事有德育。

　　第三，平安教育也是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要范疇。因?yàn)槠桨步ㄔO(shè)以預(yù)防為主，這就要求全體師生要牢固樹立安全意識(shí)，尤其是積極預(yù)防青少年犯罪，預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生。因此，學(xué)校政教處及班主任老師要做好平安建設(shè)工作，要做到常抓不懈，不留死角。

　　第四，學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的干部隊(duì)伍建設(shè)，要以青年黨校為主要陣地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，要有我們學(xué)校的校本課程和教材。各班主任在班團(tuán)干部的任命時(shí)要嚴(yán)格把關(guān)，不許出現(xiàn)以惡抑惡的做法。學(xué)校要做好校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的組建工作，使其能真正地發(fā)揮工作作用。學(xué)校還要做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作，做好黨員培養(yǎng)計(jì)劃，在工作中要恪守原則，規(guī)范學(xué)生黨員的培養(yǎng)過程，把好人情關(guān)。

　　6、學(xué)校的文化建設(shè)。

　　學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的場(chǎng)所，它既有教育形式，活動(dòng)本身內(nèi)蘊(yùn)著隱性的.影響，又有非課程化的環(huán)境影響，富有高雅創(chuàng)意和價(jià)值理想的校園文化建設(shè)，能形成一種無形的精神力量，激勵(lì)和鞭策學(xué)生執(zhí)著追求高品位的人生價(jià)值與審美價(jià)值，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　第一，加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，做好園林化校園的規(guī)劃工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施建設(shè)，追求高品位的環(huán)境建設(shè)，包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在硬件投資方面要做好設(shè)計(jì)，投資要一次到位。

　　第二，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)窗口建設(shè)，學(xué)校通過校園廣播站、校刊，宣傳櫥窗等媒體建設(shè)，來加強(qiáng)學(xué)校的文化輻射作用。媒體建設(shè)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要計(jì)劃周密，措施得當(dāng)，不要半途而廢。

　　第三，學(xué)校的文化社團(tuán)工作要廣泛開展起來，學(xué)生體育隊(duì)、學(xué)科單科興趣小組、文學(xué)及寫作小組等學(xué)生小社團(tuán)等要抓住時(shí)機(jī)建立起來，學(xué)校要委托教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校要給予人、財(cái)、物的大力支持。

　　第四，學(xué)校要合理安排時(shí)間，開展有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，豐富全校師生的文化生活，它既能彌補(bǔ)學(xué)封閉管理所帶來的單調(diào)的不足，同時(shí)也有利于學(xué)校開展各種教育，構(gòu)成學(xué)校美育工作的重要內(nèi)容。

　　第五，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室及教室的環(huán)境建設(shè)，美化香化教室學(xué)校要拿出一個(gè)教室文化建設(shè)的評(píng)比方案。

　　7，后勤工作。

　　學(xué)校后勤工作人員要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，要充分發(fā)揮后勤各職能部門的作用。

　　第一學(xué)校食堂及超市面上要認(rèn)真做好成本核算工作，要做到帳目清楚，要貨品上要把好質(zhì)量關(guān)，全力保障飲食安全。

　　第二，學(xué)校后勤要做好物品采購(gòu)與保管工作，出入庫要做好登記，校產(chǎn)維護(hù)要及時(shí)。

　　第三，學(xué)校要做好增收節(jié)支工作，廣開收入渠道并做統(tǒng)一管理，縮減不必要的開支。目前學(xué)校的經(jīng)濟(jì)尚不富裕，因此厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)是我們的重要方針。

　　第四，主管后勤的領(lǐng)導(dǎo)要做好工作計(jì)劃，對(duì)一年的工作要有大體安排，做好財(cái)務(wù)預(yù)算工作和結(jié)算工作，財(cái)務(wù)工作要公開透明。

　　8、舍務(wù)管理工作。舍務(wù)工作要做到扎實(shí)細(xì)致，學(xué)校實(shí)行責(zé)任追查制度，紀(jì)律檢查和衛(wèi)生檢查要做到制度化、經(jīng)?；阉{入到班級(jí)考核成績(jī)和班主任考核成績(jī)范疇之中。

　　此計(jì)劃是學(xué)校整體工作的總綱，各職能部門依此制訂本年度工作計(jì)劃要做好每項(xiàng)工作的實(shí)施方案，并上交學(xué)校備案，學(xué)校依此檢查督促實(shí)施。

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