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學(xué)校信息化工作計(jì)劃3篇(中小學(xué)信息化教學(xué)工作計(jì)劃)

時(shí)間:2023-01-26 07:41:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校信息化工作計(jì)劃3篇(中小學(xué)信息化教學(xué)工作計(jì)劃),供大家參閱。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃3篇(中小學(xué)信息化教學(xué)工作計(jì)劃)

學(xué)校信息化工作計(jì)劃1

  經(jīng)過這么多年的教學(xué),我們?cè)诒局鴮W(xué)校各部門的計(jì)劃要求及學(xué)科組的計(jì)劃結(jié)合,為了把本學(xué)期的教學(xué)做好必要的準(zhǔn)備。我本人做出如下的教學(xué)計(jì)劃工作:

  一、教學(xué)簡(jiǎn)析

《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書以“解讀寫思路、探討教學(xué)方法、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源”為主線,從信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際出發(fā),引入學(xué)習(xí)學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。今天,我們是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者,層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。

  二、學(xué)生情況分析

  好的方面:現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較多,由于電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間,且操作性較強(qiáng),大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。

  不足之處:學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對(duì)教材要求掌握的一系列操作知識(shí)不感興趣,只對(duì)娛樂功能感興趣,這并非我們中學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向,而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)方向來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

  為了做好以上的工作,所以在教學(xué)中我要按以下幾點(diǎn)計(jì)劃措施來要求我自己:

(一)精心備課,認(rèn)真上課

  1、做好充分的準(zhǔn)備工作

(1)熟悉大綱,鉆研教材,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真寫好教案。

(2)教師平時(shí)要不斷學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)視野,多讀教學(xué)理論書籍,研究心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論,打下理論基礎(chǔ)。

(二)關(guān)注基礎(chǔ)水平和認(rèn)知特點(diǎn)差異,鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展

(1)面向每一位學(xué)生。面對(duì)學(xué)生水平參差不齊,要在保證基本教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)造性,使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接,給學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性化發(fā)展的空間。

(2)關(guān)注個(gè)別差異。教師面對(duì)所有的學(xué)生,要承認(rèn)和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異和認(rèn)知特點(diǎn)的差異,真誠(chéng)對(duì)待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見和表達(dá)創(chuàng)造性思想,鼓勵(lì)多樣化的問題解決方式和方法。存在個(gè)體差異就有各種各樣層次不同的見解,要將學(xué)生的個(gè)體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源,讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù),使不同層次的學(xué)生都能得到個(gè)性化的發(fā)展。

(三)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)能力

(1)適應(yīng)知識(shí)的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識(shí)更新周期短,原來掌握的知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。因此,培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù),既是當(dāng)前教學(xué)的需要,也是培養(yǎng)信息時(shí)代公民的需要。

(2)促進(jìn)知識(shí)技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識(shí)本身,更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能。教師要在認(rèn)識(shí)信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺(tái)的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗(yàn),通過合理的探索,完成對(duì)新工具和新任務(wù)的適應(yīng),從而達(dá)到利用知識(shí)技能有效遷移的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃2

  一、全校交換設(shè)備升級(jí)改造

  元月份將開始對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進(jìn)行更新升級(jí),通過精確梳理信息點(diǎn),合理劃分劃分Vlan,達(dá)到有效控制廣播風(fēng)暴,提升網(wǎng)絡(luò)開銷,實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)信息接入點(diǎn)的精確管理控制的目標(biāo),為師生提供更高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),預(yù)期在寒假期間完成90%的工作。

  二、網(wǎng)絡(luò)接入方式轉(zhuǎn)變

  由于劃分Vlan后計(jì)算機(jī)的移動(dòng)需要,網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定IP接入校園網(wǎng)的方式,即使用DHCP服務(wù)器對(duì)不同的Vlan進(jìn)行地址分配,用戶只需采取自動(dòng)獲取IP地址方式即可接入校園網(wǎng),這需要信息處及時(shí)告知全校教職工與班級(jí)電教管理員。

  三、實(shí)行單點(diǎn)登錄

  由于自動(dòng)獲取地址的方式無法將計(jì)算機(jī)MAC地址、IP地址與使用人綁定,為了加強(qiáng)管理,將采用WEB認(rèn)證用戶的方法進(jìn)行管理,即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶名與密碼,且每次只能在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上登錄,防止賬號(hào)被他人冒用。

  四、逐步開展統(tǒng)一身份認(rèn)證

  使用自己唯一的賬號(hào)密碼登錄學(xué)校某一應(yīng)用平臺(tái)后,在網(wǎng)絡(luò)中心得到身份確認(rèn),再訪問學(xué)校的其他應(yīng)用將不再需要重復(fù)登錄,每位師生甚至家長(zhǎng)都可依據(jù)權(quán)限得到與其身份對(duì)應(yīng)的各種信息服務(wù),方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調(diào)用,由于裝備資金、應(yīng)用習(xí)慣、認(rèn)知層次和各廠商協(xié)調(diào)進(jìn)度等原因,暫時(shí)還只能在部分平臺(tái)之間初步實(shí)現(xiàn)。

  五、全面啟用《師生交互空間》

《師生交互空間》是學(xué)校信息化應(yīng)用的創(chuàng)新之處,是集各種個(gè)性化應(yīng)用為一體的廣闊空間,今年已有部分年級(jí)師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行了有效的運(yùn)用,我們將在20__年大力推進(jìn)全員使用,期望得到學(xué)校的支持,利用其中的積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)師生參與交流互動(dòng),估計(jì)大面積使用會(huì)產(chǎn)生較多的設(shè)計(jì)問題,我們將及時(shí)與軟件公司聯(lián)系修改完善。

  六、考慮調(diào)整學(xué)校平臺(tái)架構(gòu)

  學(xué)校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國(guó)際化、特色化、數(shù)字化”關(guān)鍵詞,經(jīng)過全校教務(wù)、德育、信息、教科部門的通力合作,以數(shù)字化環(huán)境為切入點(diǎn)匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報(bào)材料并予以申報(bào),這是對(duì)我們信息處工作最大的支持,鑒于學(xué)校各部門對(duì)信息化應(yīng)用的眾多新需求,我們將考慮學(xué)校現(xiàn)有的外網(wǎng)、OA、師生交互空間是否能適應(yīng)發(fā)展需要,是否將架構(gòu)重新設(shè)計(jì),或者選用兄弟學(xué)校成熟案例中的軟件服務(wù)公司為學(xué)校量身定做,將認(rèn)真開展討論研究。

  七、全面使用自動(dòng)錄播教室

  全員參與錄課、網(wǎng)絡(luò)直播聽課、遠(yuǎn)程點(diǎn)播評(píng)課,自我反思行為……,我們將繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質(zhì)真誠(chéng)的技術(shù)服務(wù),為提升雨中的教學(xué)質(zhì)量盡心盡責(zé)。

  八、推進(jìn)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的探究創(chuàng)新活動(dòng)

  進(jìn)一步提高數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的利用率,讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)來到數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)科學(xué),動(dòng)手探究、實(shí)踐創(chuàng)新,充分領(lǐng)略數(shù)學(xué)的神奇魅力。

  九、配備應(yīng)用服務(wù)器

  為了提供更多的信息技術(shù)服務(wù),將裝備2-3臺(tái)服務(wù)器。

  十、裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

  網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務(wù)人員的贊賞,20__年將安排資金正式裝備,提升教務(wù)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理的層次。

  十一、考慮統(tǒng)一部署無線網(wǎng)絡(luò)

  雖然學(xué)校部分場(chǎng)館安裝了無線路由器,由于資金原因還是SOHO版的簡(jiǎn)單接入,從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白,希望能有資金投入實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的無線覆蓋

  十二、對(duì)師生開展信息技術(shù)培訓(xùn)

  通過教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教程等培訓(xùn)形式,提升學(xué)校教職工信息素養(yǎng),適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要;采用項(xiàng)目負(fù)責(zé)制開展社團(tuán)、興趣小組活動(dòng),力爭(zhēng)改變學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)層次低、數(shù)量少的不正常局面。

  十三、積極參加各種活動(dòng)

  通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動(dòng),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流互動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短增長(zhǎng)見識(shí),共同進(jìn)步超越。

學(xué)校信息化工作計(jì)劃3

  一、工作目標(biāo):

  健全制度明確責(zé)任、管好設(shè)備保障教學(xué),做好培訓(xùn)加強(qiáng)指導(dǎo),搞好活動(dòng)提高素質(zhì)

  二、工作思路:

  堅(jiān)持 “為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想,以我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣為契機(jī),在做好我校迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作同時(shí),緊抓工作細(xì)節(jié)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步規(guī)范信息中心各項(xiàng)工作,扎實(shí)全面推進(jìn)我校信息工作,為學(xué)校教育教學(xué)提供服務(wù)。

  三、主要工作措施:

(一)、加強(qiáng)常規(guī)管理

  1、定期對(duì)學(xué)校的電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校內(nèi)資源庫(kù)、校外網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,以確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

  2、配合學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備出現(xiàn)故障須及時(shí)上報(bào)信息中心維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。

  3、做好計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護(hù)措施,確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

(二)、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo),提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  1、上好高一年級(jí)信息技術(shù)課,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  3、按計(jì)劃開展計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高協(xié)會(huì)成員的信息技術(shù)能力。

  4、組織學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

(三)、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)的作用Ъ憂墾校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度Р歡賢晟菩T巴站Ъ笆備新信息С涫道改磕諶蕁

  2、通過技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享如教師教案、課件制作系統(tǒng)等,為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級(jí)各類活動(dòng)提供信息技術(shù)支持。

  3、合理分工,責(zé)任到人,各盡其職。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),共同承擔(dān)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和維護(hù)等工作。

  四、具體工作任務(wù):

  1、排查學(xué)校多媒體教室及機(jī)房等設(shè)備的安全隱患工作。

  2、做好省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣評(píng)估工作的我校迎檢相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。

  3、檢查多媒體教師使用情況,督促電教室責(zé)任人盡職盡責(zé)。

  4、對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),保證正常運(yùn)行。

  5、.對(duì)電教設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。

  6、組織好教師和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的省市各種競(jìng)賽工作。

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