時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的最新中學(xué)教研工作計(jì)劃3篇 年中學(xué)教研處工作計(jì)劃word,以供參考。
最新中學(xué)教研工作計(jì)劃1
本學(xué)期我校教研工作繼續(xù)堅(jiān)持“有效教研促進(jìn)有效教學(xué),有效教學(xué)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的工作思路,按照常規(guī)求扎實(shí)、評(píng)價(jià)求科學(xué)、教師求發(fā)展、教研求實(shí)效的工作策略,以師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程和名師成長(zhǎng)的名師工程為主抓手,積極創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的平臺(tái),以現(xiàn)有的特級(jí)教師工作室、青年骨干教師成長(zhǎng)助推站、學(xué)科基地或培育基地建設(shè)等平臺(tái)為載體,重點(diǎn)推動(dòng)各級(jí)課題的研究工作,狠抓青年教師培養(yǎng)工作,提高教研工作的針對(duì)性、時(shí)效性。
本學(xué)期教研工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
一、狠抓常規(guī)教研,確保教研工作常態(tài)化
1、積極落實(shí)教研管理制度,保障教研工作和活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。
各科組都要有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng),明文列入學(xué)期計(jì)劃,包括具體的科組活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容都要上報(bào)到教研室,學(xué)校將再次安排相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部下到各教研組參與活動(dòng)并檢查落實(shí)。各科組每學(xué)期6次的主題教研活動(dòng)要切實(shí)有效地推行??平M長(zhǎng)要監(jiān)督落實(shí)每個(gè)備課組每學(xué)期8次的集體備課活動(dòng)。(學(xué)校將統(tǒng)籌各科組的主題教研活動(dòng),如無(wú)特殊情況,統(tǒng)一要求在綜合實(shí)驗(yàn)樓一樓科組活動(dòng)室進(jìn)行)
2、認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)的聽(tīng)課、評(píng)課、出課活動(dòng)
各教研組要認(rèn)真組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論,積極探索課題研究與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)習(xí)、研究形成自己的課程特色,學(xué)校要求加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽(tīng)課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課的工作力度。
本學(xué)期繼續(xù)安排開(kāi)展組內(nèi)老教師、新進(jìn)教師的示范課和匯報(bào)課活動(dòng),老教師要帶頭示范,同學(xué)科要以“同課異構(gòu)”為抓手,打造精品課堂,抓好精品課程的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教師間相互交流,形成促進(jìn)相互交流、互幫互學(xué)的良好氛圍。
3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研管理,扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),提高研訓(xùn)效能。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),引入評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化,提高教研的實(shí)效性。各科組要積極組織教師按時(shí)參加省、市開(kāi)展的各科網(wǎng)上研討活動(dòng)。
4、及時(shí)更新科組博客,并協(xié)助學(xué)校教研室做好學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息的上傳工作,豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)校影響力。
5、積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作
針對(duì)新一屆高一的需要,教研室組織各教研組有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作,編寫(xiě)的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,體現(xiàn)校本課程的特點(diǎn),符合我校學(xué)生發(fā)展的需要,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等,學(xué)校要加大投入,引導(dǎo)教師自覺(jué)研發(fā)校本課程,讓開(kāi)發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺(tái)
6、積極推動(dòng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各級(jí)課題的研究工作。要樹(shù)立科研興教,科研強(qiáng)校的意識(shí),把科研作為提高教師理論水平,加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,打造科研型教師隊(duì)伍的.重要措施。本學(xué)期將分批分類(lèi)別召開(kāi)課題研究推進(jìn)會(huì)。
7、積極開(kāi)展科組集體活動(dòng)。各科組要根據(jù)省市各類(lèi)教研活動(dòng)的工作安排,合理規(guī)劃本科組的外出教研活動(dòng),并列入科組計(jì)劃;各科組可將兩學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合并使用,但必須提前上報(bào)教研室備案,外出活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行。
二、依托青藍(lán)工程,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)
1、本學(xué)期初,各科組可適當(dāng)調(diào)整本學(xué)科的師徒結(jié)對(duì)工作,并將調(diào)整后的結(jié)果以科組為單位報(bào)教研室備案。
各科組要指導(dǎo)各位徒弟在導(dǎo)師指導(dǎo)下,制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,()每學(xué)期聽(tīng)導(dǎo)師的課不少于10節(jié),閱讀一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍,完成2篇讀書(shū)筆記。每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇教育教學(xué)方面的論文,上兩節(jié)匯報(bào)課(務(wù)必安排在本科組活動(dòng)時(shí)間內(nèi),詳細(xì)計(jì)劃要列入科組計(jì)劃并上報(bào))。
2、各位導(dǎo)師應(yīng)積極幫助徒弟制訂進(jìn)修計(jì)劃、進(jìn)修總結(jié),每學(xué)期聽(tīng)青年教師的課不少于6節(jié),及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,檢查青年教師完成閱讀教育理論書(shū)籍、讀書(shū)筆記(每學(xué)期兩篇)、教學(xué)論文(每學(xué)期一篇)、上匯報(bào)及公開(kāi)課(每學(xué)期兩次)的情況。
3、開(kāi)展第26屆教學(xué)節(jié)暨新一輪教壇新秀評(píng)選活動(dòng)。組織青年教師基本功比賽(包括粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等內(nèi)容)及“撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)”、“課堂教學(xué)”等競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出新一屆的教壇新秀。
三、打造名師工程,加快名師梯隊(duì)建設(shè)
1、繼續(xù)創(chuàng)造條件,分批分層次推選省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀等外出參加各類(lèi)培訓(xùn)、交流研討,并在培訓(xùn)或外出考察等回校交流或撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等。
2、積極建設(shè)我校教師成長(zhǎng)基地,以特級(jí)教師工作室、青年骨干教師成長(zhǎng)助推站等平臺(tái)為載體,積極推動(dòng)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)、青年教師的提升,從而加快我校名師梯隊(duì)的建設(shè)。
3、各科組要積極鼓動(dòng)組內(nèi)各級(jí)各類(lèi)骨干教師主動(dòng)上公開(kāi)課、觀摩課、研究課,通過(guò)深入課堂,開(kāi)展以聽(tīng)課、評(píng)課、磋課為主要形式的教學(xué)研討指導(dǎo)活動(dòng),從而帶動(dòng)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4、推進(jìn)通用技術(shù)學(xué)科課程基地建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課程培育基地建設(shè),以此為契機(jī),加強(qiáng)優(yōu)秀教研組的自身硬軟件建設(shè),構(gòu)建學(xué)科內(nèi)的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展中心,進(jìn)一步形成科學(xué)的學(xué)科課程評(píng)價(jià)體系,開(kāi)展探索性研究和實(shí)驗(yàn),建立示范性課程樣板。
四、其他工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
根據(jù)教育教學(xué)對(duì)信息技術(shù)的需要,本年度教研室將對(duì)于教師在現(xiàn)掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行加深白板使用培訓(xùn)。一方面以“在學(xué)習(xí)中用,在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式,輔以專(zhuān)題培訓(xùn),教會(huì)教師熟練使用教學(xué)軟件、教學(xué)設(shè)備,提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。另一方面對(duì)教師進(jìn)行互動(dòng)式電子白板使用培訓(xùn),確保物盡其用。
2、積極配合教務(wù)處做好迎接10月份現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校與實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校的評(píng)估工作。
3、各科組要加強(qiáng)科組檔案的建設(shè)與管理工作。
4、組織科組開(kāi)展并實(shí)施好教師的教研工作量化考核工作。
5、高一學(xué)生第一輪研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題的組織工作。
6、積極配合上級(jí)研訓(xùn)部門(mén)積極做好__—__新一輪繼續(xù)教育工作的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
最新中學(xué)教研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),配合成都市教科院語(yǔ)文組本期所安排的三個(gè)年級(jí)的相關(guān)教學(xué)研究活動(dòng),以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)新課程改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,以教學(xué)為中心,教改為動(dòng)力,教研為生命,課堂為陣地,學(xué)生為載體,全面推進(jìn)課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。增強(qiáng)教師的能力和水平;開(kāi)展高質(zhì)量的集體備課,加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、教材、考綱的研究;集體深入課堂,及時(shí)調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高全校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。努力構(gòu)建具有德樹(shù)特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
二、工作目標(biāo):
1、以高一年級(jí)教學(xué)為依托,探討在推進(jìn)新課程中如何進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),繼續(xù)開(kāi)展“經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀”活動(dòng),完成必修教材延伸閱讀讀本《中外現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌》,使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、以高二年級(jí)教學(xué)為依托,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭(zhēng)取在教師課題研究、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
3、以高三年級(jí)教學(xué)為依托,研究高考的趨勢(shì),研究高考變化對(duì)平時(shí)教學(xué)的影響。在”一診”所取得的階段性成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化高三迎考復(fù)習(xí)方式,切實(shí)保證我校高20__屆高考語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升。
4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、大氣、和諧、奮進(jìn),充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作,保證一流的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍。
每周兩次的集體教研活動(dòng)照常進(jìn)行,將針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究,
備課組內(nèi)的日常備考活動(dòng)要提升檔次,增加學(xué)術(shù)含量。通過(guò)匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,做好評(píng)課。以備課組為單位,做好試題、資料等的整理工作。備課組說(shuō)課、研討資料、老師公開(kāi)課教案等資料要注意收存。
2、探究教學(xué)規(guī)律,為語(yǔ)文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)啟動(dòng)“新課程沙龍”活動(dòng)。教研組例會(huì)中將安排專(zhuān)們的時(shí)間、專(zhuān)們的話題和專(zhuān)們的人員做提高教學(xué)質(zhì)量,提升考試分?jǐn)?shù)這方面的研究。研究“教與考”,尋求測(cè)試與教學(xué)的最佳切合點(diǎn),探究教學(xué)規(guī)律,從而為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí),力爭(zhēng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì),回來(lái)后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí),形成輻射。
3、繼續(xù)開(kāi)展課外活動(dòng)及選修課,豐富校園文化生活,寓教于樂(lè),有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展。如高一寒假作業(yè)展評(píng)、高二中文劇表演、中外現(xiàn)當(dāng)代散文賞析等。組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽。
4、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長(zhǎng)
青年教師是我們語(yǔ)文教研組的中堅(jiān)力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語(yǔ)文教師之間要加強(qiáng)交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。 繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,要求新教師每學(xué)期聽(tīng)?zhēng)煾档恼n不少于20節(jié),師傅聽(tīng)徒弟的不少于10節(jié)。創(chuàng)造機(jī)會(huì),有計(jì)劃地將我們的老師推出去,以期提高老師的學(xué)術(shù)地位。
四、工作日程:
1-5周:
1、制定本期工作計(jì)劃。各備課組擬定教學(xué)進(jìn)度,訂好教學(xué)資料。
2、督促完成教學(xué)課例分析。
3、認(rèn)真組織月考出題,做好高三“二診”的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備工作。
4、做好各年級(jí)月考出題、閱卷、分析調(diào)整工作。
5、高一、高二積極參加市上教研活動(dòng),重點(diǎn)準(zhǔn)備市教科院語(yǔ)文組在我校開(kāi)展的高三課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
6-9周:
1、開(kāi)展組內(nèi)的集中聽(tīng)課、議課工作。
2、從備課組開(kāi)始準(zhǔn)備青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、積極參與教育教學(xué)研討會(huì)的各項(xiàng)工作。
4、分析高三“二診”,做好高三高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
10-14周:
1、幫組青年教師上好匯報(bào)課并切實(shí)做好評(píng)課分析和反思。
2、準(zhǔn)備高三“三診”及高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、做好高一、高二的半期考試相關(guān)工作。
15-21周:
1、做好高一、高二年級(jí)月考、高一期末考試以及高二“零診”復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)工作。
2、敦促各位教師認(rèn)真填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展手冊(cè),積極總結(jié)反思。
3、協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。
4、各組分析期末成績(jī),布置寒假作業(yè)。
5、教師假期自學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備,落實(shí)新高一的選修課任務(wù)到人。
最新中學(xué)教研工作計(jì)劃3
學(xué)校的工作以教學(xué)為根本,教學(xué)以教育科研為根本,教而不研則淺,研而不教則空。實(shí)施教育科研及教師培訓(xùn)工作是推動(dòng)教育改革的有效途徑,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量的核心動(dòng)力,是打造優(yōu)質(zhì)教育和有效教學(xué)的必由之路。本學(xué)期,我們將努力做到課程改革與教研發(fā)展雙結(jié)合、雙促進(jìn),堅(jiān)持教學(xué)與教研并重,做到教育科研服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師發(fā)展,為此,制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以鞏固和深化“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為著力點(diǎn),以打造“高效課堂”為切入點(diǎn),以創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線,深入開(kāi)展課堂改革,開(kāi)創(chuàng)我校教研工作的新局面,實(shí)現(xiàn)“科研興校、科研興教”的工作目標(biāo),促進(jìn)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路
對(duì)于__年—__學(xué)年度第一學(xué)期的教研工作,我們結(jié)合教研室工作精神將著力做好以下15項(xiàng)工作:
1、運(yùn)作好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳工作。
2、組織開(kāi)展“學(xué)科骨干教師觀摩課”活動(dòng)和青年教師課堂教學(xué)教法展示課活動(dòng)。選取兩個(gè)骨干教師作課,內(nèi)容是上學(xué)期期末教研組總結(jié)的創(chuàng)新的“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。給全校教師展示具有__農(nóng)場(chǎng)中學(xué)特色的教學(xué)模式。
3、組織開(kāi)展創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法“每日公開(kāi)課”活動(dòng)。
4、繼續(xù)開(kāi)展第四屆“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展“教師論壇”活動(dòng),以“共享我們學(xué)科的教法特色”為主要內(nèi)容交流切磋的話題,每個(gè)教研組選取一名教師參加,將上學(xué)期期末總結(jié)的在積極教研組的創(chuàng)新特色之處和全體教師共享。
6、組織開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng),將探討上學(xué)期期末自己教研組的創(chuàng)新思路的“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練“教學(xué)模式中不同的創(chuàng)新點(diǎn)展示在課堂教學(xué)中的不同效果比較,使之熟練運(yùn)用創(chuàng)新“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,促進(jìn)教師團(tuán)體的共同發(fā)展和提高
7、開(kāi)展“教壇新秀”展示活動(dòng).由新教師自己說(shuō)課、講課、教學(xué)課件展示、教學(xué)案例或教學(xué)敘事展示等四個(gè)環(huán)節(jié),給新教師搭建展示自己才華的平臺(tái)。
8、組織編輯裝訂<導(dǎo)學(xué)案匯編(八)>活動(dòng),服務(wù)于課堂教學(xué)的深入改革。
9、繼續(xù)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng),豐富博客內(nèi)容,將教師的網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容整理到博客上,供全體教師交流學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)資源共享。
10、開(kāi)展第一屆“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)課件展示活動(dòng)。
11、開(kāi)展第一屆“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法“教學(xué)案例、教學(xué)研討”匯報(bào)研討活動(dòng)。
12、組織開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法(我??偨Y(jié)的的教學(xué)模式)教學(xué)設(shè)計(jì)抽查工作。
13、開(kāi)展兩次理論講座,一次是校本培訓(xùn)講座,一次是教研理論講座。(包括微課、翻轉(zhuǎn)課堂講座)。
14、繼續(xù)運(yùn)作“__農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)”和“__農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”。
15、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。
具體工作
1、落實(shí)管局教研室的各類(lèi)工作任務(wù)
運(yùn)作好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳工作
落實(shí)好教師外出賽課、觀摩學(xué)習(xí)、參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)、培訓(xùn)和教師崗位培訓(xùn)等工作。
2、做好課題研究工作
3、做好常規(guī)教研及師訓(xùn)工作
一是各學(xué)部立足本土,結(jié)合學(xué)校實(shí)際做好教師校本培訓(xùn)和校本教研工作。如撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教研組匯報(bào)課、學(xué)校公開(kāi)課、課題匯報(bào)課、青年教師賽課等豐富多彩的而且有利于提升教師素養(yǎng)的教研活動(dòng)。
二是組織編輯裝訂《“導(dǎo)學(xué)案”匯編(八)》,為下一步全面推廣使用導(dǎo)學(xué)案做好前期鋪墊,做到教研服務(wù)于課堂教學(xué)的深入改革。
三是開(kāi)展“教壇新秀”展示活動(dòng)。由青年教師參與的教學(xué)展示活動(dòng),結(jié)合學(xué)校組織的課件展示活動(dòng)、每日公開(kāi)課、教學(xué)案例反思活動(dòng)加上說(shuō)課進(jìn)行多方面展示自己,再由學(xué)??傇u(píng)結(jié)果。
四是開(kāi)展校本理論和教研理論兩次講座。
五是組織開(kāi)展“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”(我校總結(jié)的教學(xué)模式)教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計(jì)抽查工作。
4、鞏固和深化先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法的工作
一是組織開(kāi)展“學(xué)科骨干教師觀摩課”活動(dòng)和青年教師教法展示課活動(dòng)。
二是組織開(kāi)展“每日公開(kāi)課”活動(dòng)。
三是組織開(kāi)展“課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)。
5、嘗試和探索打造創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式工作
一是組織開(kāi)展“教師論壇”活動(dòng),以“共享我們學(xué)科的教法特色”為主要交流切磋的話題。
三組織開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng),針對(duì)同一課題,將探討上學(xué)期期末自己教研組的創(chuàng)新思路的“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”不同的教學(xué)模式比較,通過(guò)相互比照、印證、學(xué)習(xí),探討高效的操作方法,促進(jìn)教師團(tuán)體的共同發(fā)展和提高。
四、開(kāi)展第一屆“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的“教學(xué)課件展示活動(dòng)”。
五、開(kāi)展第一屆“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的“教學(xué)案例、教學(xué)反思”匯報(bào)研討工作。
6、推進(jìn)和完善“網(wǎng)絡(luò)教研”工作和“教學(xué)資源庫(kù)”的建設(shè)工作。
是繼續(xù)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng),將教師的網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容整理到博客上,供全體教師交流學(xué)習(xí),教師之間分享教學(xué)隨筆、課后反思、教學(xué)案例、教學(xué)敘事、教育故事、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、崗位練兵、教研論文等,實(shí)現(xiàn)資源共享。努力打造特色品牌教研活動(dòng),使之形式新穎、亮點(diǎn)彰顯,使之成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn),使教研工作的內(nèi)涵和外延不斷延伸。
附工作歷:
九月:
1、制定教研、師訓(xùn)工作計(jì)劃
2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳工作
3、“學(xué)科骨干教師觀摩課”活動(dòng)
4、青年教師教法展示課活動(dòng)。
5、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)抽查。
6、“每日公開(kāi)課”活動(dòng)。
十月:
1、“共享我們學(xué)科的教法特色”教師論壇活動(dòng)
2、繼續(xù)建設(shè)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng)
3、先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練“教學(xué)課件展示活動(dòng)”活動(dòng)。
4、“每日公開(kāi)課”活動(dòng)。
十一月:
1、開(kāi)展“課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)
2、繼續(xù)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng)。
3、兩個(gè)講座:校本理論講座和教研理論講座
十二月:
1、“教學(xué)案例、教學(xué)反思“匯報(bào)研討。
2、進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動(dòng)
3、“教壇新秀”展示活動(dòng)總評(píng)
4、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研轟動(dòng)。
一月:
1、裝訂編輯《導(dǎo)學(xué)案匯編(八)》
2、做好課題、教研的研究、積累的總結(jié)工作。
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