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幼兒園保教工作計劃大全3篇(年幼兒園保教計劃工作措施)

時間:2023-02-18 04:57:00 工作計劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園保教工作計劃大全3篇(年幼兒園保教計劃工作措施),以供借鑒。

幼兒園保教工作計劃大全3篇(年幼兒園保教計劃工作措施)

幼兒園保教工作計劃大全1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),圍繞幼兒園工作計劃,結(jié)合本園實際情況,以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”為精神動力,繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點,始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,促使保教質(zhì)量不斷提高,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康地成長,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,優(yōu)化日常教學(xué)活動。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅持理論與實際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  三、工作措施

  1.建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學(xué)活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等,每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人,要求明確。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,做到與家長共同教育達(dá)成共識,始終堅持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  3.加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項細(xì)則。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,教師公開課每學(xué)期至1節(jié),組織教師互動學(xué)習(xí),共同交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論與實踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平。

  4.做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

  5.定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時,內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

  6.繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,細(xì)化到個人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟(jì)。

  7.每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。

  8.周一生活老師例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。

  9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實園內(nèi)各項工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

  10.以教育安全保障為重點,營造平安溫馨校園。

  11.強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個細(xì)節(jié)落實到位。

  12.豐富幼兒學(xué)習(xí)活動:第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如:節(jié)假日慶?;顒?、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動,培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力

  四、深入教材,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材,在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合,努力做到主題活動不單一,活動少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

  2.認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué),看、聽、議、評活動等。通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,促使教學(xué)水平的提高。

  3.加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃。

  4.繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課,聽后及時評議。

  五、月主要工作安排

  二、三月份

  1.教師2月21日(農(nóng)歷正月十四)到校,做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。2月23日(農(nóng)歷正月十六)幼兒園開學(xué)并正式上課。

  2.制定學(xué)期工作計劃。

  3.期初工作檢查:幼兒園改擴(kuò)建、班生數(shù)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等情況。

  4.報送春季幼兒園快速報表。

  5.組織開展慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。

  6.迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查。3-6月進(jìn)行常規(guī)抽查,檢查重點是進(jìn)課堂聽課、觀察幼兒常規(guī)、檢查周計劃、幼兒一日作息,教師和保育員一日工作安排等書面材料,實地觀察環(huán)境布置、早操、戶外活動、家教園地、活動區(qū)游戲開展情況等。

  四月份

  1.以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動”“游戲”為重點,進(jìn)行園本教研。

  2.組織2015年新聘幼兒教師參加縣業(yè)務(wù)技能比賽。

  3.帶班教師做好帶班工作,迎接縣專兼職教研員隨機(jī)下園聽課。

  4.組織做好學(xué)前信息的采集錄入、審核工作。

  5.參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動。(見湖頭中心網(wǎng)站周重點)

  6.迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況的檢查。

  五月份

  1.組織慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。

  2.組織開展片區(qū)教研共同體活動。

  3.組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動。

  4.組織參加區(qū)性幼兒比賽活動。

  5.開展學(xué)前教育宣傳月活動。

  6.參加市0-3歲嬰幼兒早期教育工作現(xiàn)場會。

  7.下班聽課,檢查各班一日活動各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。

  六月份

  1.開展“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。

  2.圍繞“《指南》背景下幼兒園管理質(zhì)量提升”的研討主題,參加幼兒園管理經(jīng)驗交流會。

  3.開展小學(xué)、幼兒園幼小銜接活動。

  4.對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評。

  5.撰寫工作總結(jié)。

  6.各班進(jìn)行全面家訪。

  7.學(xué)期閉學(xué)式,做好綜合表彰與假期教育。

  七、八月份

  1.做好資料整檔工作。

  2.7月1日學(xué)期結(jié)束,幼兒放假,7月3日教師離園。

  3.參加學(xué)前教育年會論文評選活動,并擇優(yōu)推薦參加中心校年年會論文評選。

  4.組織參加新教師崗前培訓(xùn)。

幼兒園保教工作計劃大全2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)本園的實際情況,認(rèn)真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學(xué)工作,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  二、工作重點:

(一)目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致;

(二)切實做好幼兒園常規(guī)工作管理;

(三)進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研;

(四)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,加強(qiáng)對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng);

(五)加強(qiáng)班級管理工作,重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè),優(yōu)化幼兒一日活動;

(六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動;

(七)深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高;

(八)密切家園聯(lián)系,實現(xiàn)家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動;

(九)做好漳州市二職校實習(xí)生的實習(xí)與見習(xí)指導(dǎo)工作。

  三、主要工作和措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

(1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用多種形式,使教研活動靈活多樣,進(jìn)一步調(diào)動教師參與教研熱情。

(2)積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,通過請專家進(jìn)幼兒園指導(dǎo)、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會等形式,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  2、注重班級建設(shè),關(guān)注幼兒健康成長

(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級管理工作,實行下班推門聽課制度。

(2)重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

(1)繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動,提高教研活動的有效性和實用性。

(2)以點帶面在實驗班以主題教學(xué)的方式開展本土課程活動,根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容,體現(xiàn)班級特色。

(3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,以幼兒各活動(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運動)中交往禮儀為切入點,加強(qiáng)對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。

(4)重視區(qū)域活動材料投放創(chuàng)設(shè)與活動中教師指導(dǎo)。

  4、挖掘家庭、社區(qū)資源,實現(xiàn)家園共育

(1)充分利用班級QQ群探討教育話題,實現(xiàn)家園溝通個性化指導(dǎo)。

(2)充分發(fā)揮家長學(xué)校功能,有針對性地在各年齡段開展家長講座。

(3)通過家長會、家長開放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學(xué)觀摩等形式邀請家長參加活動,密切家園聯(lián)系。

(4)利用節(jié)日與家長進(jìn)行互動交流,舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動。

  5、做好幼小銜接工作

(1)本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一學(xué)期,大班采取多種方式做好幼小銜接工作。

(2)加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

(3)新開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,培養(yǎng)幼兒對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和良好的數(shù)學(xué)思維。

幼兒園保教工作計劃大全3

  一周重點工作

  1、關(guān)注同伴,樂于與同伴友好交往,體驗與老師、同伴共處的快樂。

  2、了解春天是個萬物生長的季節(jié),關(guān)注自然環(huán)境的變化,能用自己的語言說出自己的感受生

  活內(nèi)容與要求

  1、鼓勵幼兒共同保持教室的整潔,不隨手亂扔紙屑。

  2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事:一塊西瓜皮。鼓勵小幫手共同參與班級的管理。

  游戲

  材料提供醫(yī)療器械、服飾、化驗處、各種化驗單據(jù)觀察要點重點指導(dǎo):小醫(yī)院觀察小醫(yī)生如何為病人進(jìn)行化驗,嘗試學(xué)看“化驗單”。運動要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭搶能連續(xù)拍皮球20個嘗試套中心環(huán)帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與游戲(重點指導(dǎo)用__表示)墊上鉆爬__投擲/皮球/風(fēng)火輪投擲__墊上鉆爬/皮球/風(fēng)火輪皮球__墊上鉆爬/投擲/風(fēng)火輪風(fēng)火輪__墊上鉆爬/投擲/皮球墊上鉆爬__投擲/皮球/風(fēng)火輪游戲:打鴨子游戲:誰的反應(yīng)快游戲:網(wǎng)小魚游戲:馬蘭花游戲:攀登高山學(xué)習(xí)

  主題活動

  春天來了——尋找春天集體活動

  放電影

(計算)

  報春(音樂)

  打扮春姑娘

(美工)

  風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

(探索)

  玩具兵找朋友

(語言)

  小組個別活動內(nèi)容與材料自制鋼琴:各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀察指導(dǎo)觀察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴,嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的內(nèi)在聯(lián)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境:春天來了自然角的調(diào)整,增添種植角。家園互動l周一召開家長會l雙休日或假期里,可帶著孩子到公園去感受一下春天的氣息,和孩子一起放放風(fēng)箏,找找春天。

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