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實用的心理工作計劃4篇(心理工作規(guī)劃)

時間:2023-09-10 09:19:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的心理工作計劃4篇(心理工作規(guī)劃),供大家閱讀。

實用的心理工作計劃4篇(心理工作規(guī)劃)

實用的心理工作計劃1

  一個學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會影響一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),敢于冒險、 敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。學(xué)校心理輔導(dǎo)通過集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式幫助學(xué)生自我認(rèn)識、自我接納、自我調(diào)節(jié),從而充分開發(fā)自身潛能,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動。心理輔導(dǎo)是實施健康教育的一個重要方面。

  1、開展形式多樣、生動活潑的集體輔導(dǎo)。

  學(xué)校開設(shè)健康教育課或講座,利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具,針對大部份學(xué)生的心理特點及知識要求,讓學(xué)生從多角度、多場合接受心理健康輔導(dǎo)。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識其身心發(fā)展特點,掌握解決心理問題的方法和技巧,轉(zhuǎn)變不良行為,從而使其具有良好的心理和社會適應(yīng)能力。

  開學(xué)初,針對一年級新生剛從幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活需要一個適應(yīng)的過程的.問題,對新生的家長進(jìn)行健康指導(dǎo),讓家長能配合學(xué)校以實事求是的精神從孩子的生理、心理特點出發(fā),對孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)和行為矯正。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學(xué)習(xí)生活。

  2、開展心理咨詢。

  心理咨詢是解決學(xué)生心理問題的特定形式,是心理素質(zhì)教育的重要方面。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱,學(xué)生心理健康檔案,幫助學(xué)生戰(zhàn)勝心理障礙,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  心理輔導(dǎo)室以熱情,具有無私的助人之心和奉獻(xiàn)精神接待前來咨詢的學(xué)生與家長,并給予最大的幫助。

  3、積極開展心理輔導(dǎo)方面的課題研究

  心理輔導(dǎo)和學(xué)校教育、教學(xué)是相互依存、相互促進(jìn)、互為制約的。心理輔導(dǎo)是學(xué)校整體教育教學(xué)工作中的一部分,教師要轉(zhuǎn)變觀念,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,在教學(xué)中多給學(xué)生愛和尊重,多表揚、多鼓勵、少批評,創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系。心理輔導(dǎo)室積極開展《培養(yǎng)小學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理的方法研究》的課題研究,并把教師的研究成果編輯、刊登在《心靈小屋報》上進(jìn)行反饋。

  語文教師喬麗紅撰寫的《在“玩”中學(xué)作文》指導(dǎo)學(xué)生“玩”出名堂來,真正做到在創(chuàng)設(shè)情景中下功夫,在“玩”字上作文章。

  體育教師嚴(yán)軍平撰寫的《在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)》,學(xué)校體育教學(xué)樹立健康第一的指導(dǎo)思想,不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄,而且維護他們的心理健康和提高他們的心理素質(zhì)。

實用的心理工作計劃2

  進(jìn)入新的學(xué)期,心理協(xié)會網(wǎng)編部將秉承“自我管理,自我完善,自我服務(wù)”的工作方針,以“繁榮校園文化,促進(jìn)同學(xué)們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標(biāo),努力為廣大同學(xué)營造一個良好的環(huán)境,陶冶同學(xué)們的情操,加強心理健康教育。

  現(xiàn)我部結(jié)合自身情況和心協(xié)情況,制定本學(xué)年工作計劃大致:

  明確網(wǎng)編部的職責(zé):

  一、遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理的相關(guān)規(guī)定,加強心理協(xié)會網(wǎng)站及網(wǎng)頁的管理,向同學(xué)們及其他人展示心理社團的風(fēng)采,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)編輯部的作用。

  二、加強與其他部門的協(xié)作,及時上傳有關(guān)資料,有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。

  三、根據(jù)工作安排,認(rèn)真開展文明上網(wǎng)的活動,增強同學(xué)們文明上網(wǎng)的意識。

  四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務(wù),保證每次活動順利進(jìn)行。

  網(wǎng)編部內(nèi)部建設(shè):

  一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身,制定完善的值班制度及簽到制度,加強網(wǎng)編部成員管理。

  二、確保工作的規(guī)范化。

  三、定時開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁制作水平。

  四、每周舉行一次例會,促進(jìn)社團成員的協(xié)調(diào)溝通,會上主要說明該周安排,并且各成員互相交流自己的想法、心得。

  日常工作安排:

  一、對心理協(xié)會網(wǎng)站進(jìn)行不斷地更新和完善,充實網(wǎng)站內(nèi)容。

  二、搞好每次活動幻燈片的放映,以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門做好心理活動

  三、及時上傳心協(xié)的日?;顒樱屚瑢W(xué)們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。

  四、做好心理協(xié)會的網(wǎng)上宣傳工作,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

  五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。

  以上就是我部這個學(xué)期的工作計劃,具體的活動開展還要不斷完善。在新的學(xué)期中,我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網(wǎng)編部的特色,促進(jìn)心理協(xié)會的發(fā)展,讓同學(xué)們更加認(rèn)可心理協(xié)會,讓心理協(xié)會網(wǎng)編部更加完善。

實用的心理工作計劃3

  非常榮幸能夠擔(dān)任我們班的心理委員,對于性格不是太外向的我來說這個是個很好的鍛煉機會,我非常珍惜,會竭盡全力為大家服務(wù),以下是我對班級心理工作良好開展的計劃:

  1.首先在就職期間我會努力的學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識,以便更好的為大家服務(wù),盡力解決同學(xué)們的心理問題。

  2.宣傳普及大學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,對本班同學(xué)的心理健康情況作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

  3.收集本班同學(xué)的心理健康信息,對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員匯報。

  4.加強與同學(xué)們的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時,要及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,并盡自己的努力進(jìn)行一定的心理疏導(dǎo)。

  5.工作遵循保密原則,維護同學(xué)的權(quán)益,不泄露同學(xué)的隱私。

  6.若同學(xué)們有什么煩惱需要傾訴時,我是你忠實的聽眾,我們一起品嘗煩惱,一起分享喜悅,為同學(xué)們營造一個與人為善,相互包容的班級氛圍,輕松和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

  7.配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作,積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動,不斷提高自己的工作能力。

  8.做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

  9.歡迎老師、同學(xué)們對我的工作提出相關(guān)的建議,我會逐漸完善自己的工作中的不足,以促進(jìn)班級事務(wù)有條不紊的進(jìn)行。

  10.在這一學(xué)期同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué),或多或少會有些不適應(yīng),我定會盡力為大家疏解心理壓力。

實用的心理工作計劃4

  我們心理協(xié)會自成立至今,在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下,取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作計劃安排如下:

  常規(guī)工作:每周召開理事例會,收集理事意見及進(jìn)行下周的工作安排。

  心理角的定期開放,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。

  桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開放。

  活動安排:

  一、xx年9月份工作

  1、與校心康部、青協(xié)的合作計劃

 ?。?)心理實踐社負(fù)責(zé)團訓(xùn)、校外實踐工作

 ?。?)策劃全校性的心理普及活動。問卷的搜集整理由心康部負(fù)責(zé),指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等則由實踐社負(fù)責(zé)

 ?。?)學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生

  (4)新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實踐社要參與。

 ?。?)建立院校預(yù)報機制,增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。

  2、輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團訓(xùn)活動。主要以10級的為主,在新生軍訓(xùn)期間,輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團訓(xùn)活動,每次5~6人。由團訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。

  3、招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實踐社注入新的力量。

  二、xx年11月份工作

  1、在桐梓坡小學(xué)開展2~3次團訓(xùn)活動,2次心理小廣播。

  2、收集桐梓坡小學(xué)團訓(xùn)、廣播的資料,整理出一份總結(jié)。

  3、心理角的常規(guī)活動。

  4、安排大一新生與大二學(xué)生的交流會,請老師進(jìn)行指導(dǎo),提高新生對專業(yè)知識了解,以及對本專業(yè)的信心。

  5、人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度。

  三、xx年12月份工作

  1、各部分工作接近尾聲

  2、召開理事工作總結(jié)會,總結(jié)這一學(xué)年的工作,以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃。

  四、xx年3~4月份工作

  1、興趣小組?;顒訉ο笠源笠?、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組,每個組分別搜集、整理資料,各組每月進(jìn)行一次交流,方式不規(guī)定?;顒幽康氖窍Mㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學(xué)的只是面,提高對專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

  2、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽,由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。

  3、小學(xué)“心晴工作室”開放,每周一次。

  4、心理角定期開放。

  五、xx年5月份工作

  1、周年慶活動

  xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀(jì)念日,理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學(xué)能對實踐社有個更全面的了解,提高校領(lǐng)導(dǎo)對實踐社的關(guān)注程度。

  (1)由心理協(xié)會組織一場晚會,每一個會員都能參加,晚會節(jié)目由社員排練表演,展現(xiàn)心理實踐社會員的風(fēng)采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。

  (2)通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績?;仡欉^去,展望未來。

  2、與青協(xié)合作,開展一場面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識講座,邀請專業(yè)老師一起參加,作為“5·25”心理健康日實踐社的活動。

  3、在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實踐點,并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜,做出一份合作計劃。

  4、與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系,尋找合作契機,相互學(xué)習(xí)交流。

  5、外聯(lián)有針對性的與外界接觸,與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系,拓展實踐社的實踐基地。

  六、xx年6月份工作

  1、各部分工作接近尾聲

  2、做好各個活動的總結(jié),做成文字資料,存入檔案。

  3、各理事做學(xué)年的工作總結(jié)報告,并做下一學(xué)年的工作計劃。會長對本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總。

  4、換屆選舉

  (1)通過心理實踐社社員大會的形式,所有的社員都要參與,并邀請教研室及院辦老師。

 ?。?)會上社長做工作總結(jié)報告,副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員。

 ?。?)職位競選。

  5、換屆后的交接工作

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