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學校備課組工作計劃范文4篇(備課組教學計劃)

時間:2023-09-28 10:43:00 工作計劃

  工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的學校備課組工作計劃范文4篇(備課組教學計劃),供大家閱讀。

學校備課組工作計劃范文4篇(備課組教學計劃)

學校備課組工作計劃范文1

  新的一期里我們八年級語文組要做到以下工作:

  一、備課組活動

  1、定期定內容安排每次備課活動,加強備課組的交流,提高備課質量。

  2、加強組內聽課,促進交流,相互提高。

  3、積極參加教研組活動,在組內研討中提高教研水平。

  二、課堂教學

  1、 1、課堂教學要求精心設計,盡可能多地用直觀清楚的板書(ppt)反映課文內容和教學思路,教會學生學習新課文的思路和方法,并通過學習中開展小組合作討論的形式,促進學生之間交流認識,相互學習和提高。依托教材,堅持精心設計課堂教學,提高課堂學習的效率,繼續(xù)注重對學生學習方法的指導。

  2、作業(yè)中體現(xiàn)分層,充分調動學生學習的積極性。

  3、堅持每周完成一張現(xiàn)代文的閱讀的練習,老師堅持批閱并及時講評,重在方法指導,改變先前者單純對答案的做法。

  4、每周一節(jié)的活動課,以《古文觀止》為讀本,每周完成一篇,對于簡短生動的文章要求背誦。其中的文言知識要求抄寫并掌握。

  5、 精心設計周周練內容,既注重在平時落實課內文言文背誦默寫,再補充適當?shù)恼n外文言文閱讀,作為知識遷移,提高文言文閱讀能力。

  6、 有選擇的背誦文質兼美的現(xiàn)代文,在潛移默化中提高學生的語文素養(yǎng)。把背誦成績作為學生平時成績的依據(jù)之一,激發(fā)學生背誦的積極性。

學校備課組工作計劃范文2

  課本的基本概念、基本原理的掌握,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

  一、指導思想

  以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,全面提高政治教學的水平,提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,加強理論學習,研究全國卷,抓好教學常規(guī),提升教學質量,努力使工作提升到一個新的水平。

  二、主要任務和目標

  1。研究全國卷的考試特點和答題技巧。

  2。完成經(jīng)濟、政治、文化生活內容復習任務。

  三、主要工作內容及措施

  在學校、教研組的統(tǒng)一領導下,積極開展備課組活動,組內教師能團結協(xié)作,抓落實,落實知識點的講解,落實對學生的解題的指導。

  1。完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內容的復習。對這幾塊的基礎內容講細講透,提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作。適當進行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。

  2。加強備課組建設,發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學水平,提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,備課組建設很重要,根據(jù)學校要求,定時間,定人員,定內容。首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。其次、強調每個老師就每次主題活動,各抒己見,百花齊放。再次要求組內高三教師要多做題,把握高考方向、關注高考動態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好復習提綱,提高復習的效率,加強對學生的`學法指導。

  3。課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。

  4。精選試題,與高考接軌。精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點,加大對其研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調控。5。分層教學,促進全面提高。針對不同類型的班級和學生,只有提出不同的要求并采取相應的教學方法,才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生,側重于基礎知識的理解和運用,提高其基本技能;普通類學生,側重于知識的遷移和內在聯(lián)系,并配置補充資料,提高其綜合能力,以促進教學效益的全面提高。

  6。加強備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪復習。組內成員認真開展相互間的聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶,共同提高,提高教學質量。

  四、總體復習安排

  1。普通班:

 ?。?)20__年x月—20__年x月中旬,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習。)

  (2)20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復習(專題復習,構建知識網(wǎng)絡,穿插時政,結合熱點。)

 ?。?)20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復習(解題技巧訓練,回歸書本。)

  2。藝術班:

  (1)20__年x月—20__年x月初,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習,適當穿插專題復習。)

  (2)20__年x月初—20__年x月初,第二、三輪復習(以1個模塊進行專題復習,構建知識網(wǎng)絡,穿插時政,強化解題技巧訓練,回歸書本。)

學校備課組工作計劃范文3

  在第一學期語文教學的基礎上,繼續(xù)本著以學生發(fā)展為本,發(fā)揮學生主觀能動性,將課堂還于學生的精神,繼續(xù)以“自讀筆記”為主要教學把手。本年級備課組將本學期的工作安排如下:

  一、積極貫徹二期課程改革的精神和理念,并貫穿于語文教學的始終。繼續(xù)以自讀筆記為載體,全程監(jiān)控學生學習語文的全過程,以學生的需求為我們教學的主要目的。

  二、在每堂課前,仍然安排“天天練”。在上一學期的基礎上,進行適當?shù)馗倪M。以兩方面的內容為主:一是課內古詩文的默寫和課外古詩文的閱讀理解訓練;二是以課內文本為主要載體,對學生進行現(xiàn)代文閱讀理解的訓練。其次,也要加強對學生課前學習的檢查力度。

  三、每周均對前一周的教學情況進行分析、小結,并利用“周周練”的形式,對學生前一周的學習做一檢測和了解。同時在下周的教學中針對學生所暴露的問題,對教學計劃作修改,以達到最佳的教學效果。

  四、 加強寫作教學的力度,加大寫作的量,縮小寫作訓練的切入口,以片段訓練為主要抓手。從審題入手,逐步讓學生學會在弄懂題目的基礎上,能把握住中心來進行寫作。同時力爭做到每周都有兩到三篇的隨筆或感悟的練筆習作。

  五、新教材在每篇課文的課后均有語文知識要素的出現(xiàn),在教學中應落到實處。同時在“周周練”中作為一個檢測的項目,以檢測學生對這些語文知識元素的掌握程度。

學校備課組工作計劃范文4

  一、指導思想

  1、以學校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學質量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高,

  2、深化思想政治課課堂教學改革,改變過去強調接受性的教學模式,落實“先學后導,當堂檢測”的教學模式,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題能力的教學新路。

  3、加強現(xiàn)代教育理論的學習,更新教育觀念,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學。打造高效課堂,重在提高學生學習效率,提高課堂教學質量。

  二、具體工作

  1、 嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解。

  2、健全集體備課,落實"三定、三備、五統(tǒng)一"的措施,明確每位老師負責收集資料的板塊,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學方法.

  3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動,如公開課、示范課,并認真做好備案,以便在校教研活動時間能相互交流,取長補短。通過對公開課的觀摩、研討、出謀劃策,上好每一堂課。

  4、加強對學生情況的分析,本年級學生通過高一思想政治必修1、必修2內容的學習,從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內在聯(lián)系,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現(xiàn)實生活。但是(文化和哲學生活)的內容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結合,選取優(yōu)質的題目,有效突破重、難點;強調讓學生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,做出參與文化和哲學生活的嘗試。

  5、優(yōu)化教學方式與學習方式,給學生在課堂上有更多參與的機會,分成學習小組,由學生自己收集與教材密切相關的時政資料,并由學生作出點評,產(chǎn)生不同思想,觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花。

  6、成立政治興趣小組,培養(yǎng)學生學習的興趣,引導學生關注政治和文化現(xiàn)象,挖掘學生的潛能。

  7、自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng),備課組內加強理論學習,圍繞教研課題開展的研究,在平常的教學中注意收集相關的資,滲透現(xiàn)代教學方法。

  20xx年3月3日

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