工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的美術(shù)教研組工作計劃10篇(音美教研組工作計劃),供大家參考。
美術(shù)教研組工作計劃1
一、 幼兒現(xiàn)狀分析:
我班共有36名幼兒,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒對繪畫活動產(chǎn)生了較濃厚的興趣,喜歡動手繪畫,有一定的審美能力和欣賞能力的形成,色彩感培養(yǎng)較好,但作品內(nèi)容比較貧乏,個性化作品較少,基本功的發(fā)展缺乏牢固性,需要加強和重視。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點出發(fā)來開展教研活動,在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展,逐步來提高孩子的繪畫水平和審美情趣,打下扎實的基礎(chǔ)。
二、 指導(dǎo)思想:
在幼兒園的美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期,我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,在《綱要》、《規(guī)程》、《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍的貫徹下,主要針對美術(shù)活動中創(chuàng)造力與范例的有機結(jié)合這個問題來開展教研工作,解決好兩者間的關(guān)系與矛盾。
三、 教研課題:《美術(shù)活動中如何培養(yǎng)有個性構(gòu)圖》
四、 教研目標:
1、 開展生動明快的拼圖式教學(xué)。
在幼兒美術(shù)教學(xué)活動中,畫畫首先應(yīng)該是幼兒意愿的主動表現(xiàn),而不應(yīng)該僅僅是被動地接受技能訓(xùn)練。但是,幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿。在這個時期,教師應(yīng)為幼兒提供顏色、大小、形狀各異的紙,讓幼兒進行擺放、粘貼,使他們在一定程度上填補他們在表現(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿、提高美術(shù)興趣。
2、在發(fā)揮幼兒主動性的同時,應(yīng)注意給予適當(dāng)?shù)姆独龑?dǎo)。
在教學(xué)中,應(yīng)注意運用適當(dāng)?shù)姆独M行啟發(fā)和引導(dǎo)。范例能給幼兒的美術(shù)作品以參考,也能幫助幼兒喚起想要表現(xiàn)物體的清晰意象。但為了避免幼兒對范例的模仿,我在準備教具的過程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn),讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間,適合不同層次幼兒的發(fā)展水平,讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品,從而使每個幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展。
3、 應(yīng)把提高幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展放在首位。
從教育的角度講,在幼兒尚未達到一定的成熟程度就要求幼兒進行較高的創(chuàng)作活動,不僅是低效的,而且還會產(chǎn)生很多的負面效應(yīng)。因此,我在開展活動中主要目的應(yīng)放在自我表現(xiàn)的欲望和動機上,以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動的想象力和創(chuàng)造力,幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關(guān)系。
美術(shù)教研組工作計劃2
新的學(xué)期又開始了,我們美術(shù)組將一如既往,在踏踏實實努力實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,銳意改革,不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術(shù)課堂教學(xué)的提高,抓好中小學(xué)美術(shù)課的課堂教學(xué)工作,全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和興趣,為了在新學(xué)期里取得更好的成績,美術(shù)組現(xiàn)計劃如下:
一、大膽改革,切實提升教學(xué)理念
1、 積極學(xué)習(xí)關(guān)于開展有效課堂的探索和實踐活動,響應(yīng)學(xué)校五環(huán)節(jié)教學(xué)模式構(gòu)建的活動,利用現(xiàn)代教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加市、縣或?qū)W校組織的各種培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念并付之實施。
3、創(chuàng)新是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要提高教學(xué)效率,必須不斷進行創(chuàng)新,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生命力。本組要在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新。如教學(xué)上采取的“活動教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、創(chuàng)新思路,提升教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是每個教師的生命線。質(zhì)量的保證是各項教學(xué)的落實到位。
1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學(xué)水平。
2、組織好本組老師按時參加美術(shù)組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)科研水平,寫好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。
3、組織好各類書畫展,提高學(xué)生的繪畫水平。
4、加強學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新課程標準。平時我們要注意交流學(xué)習(xí)心得,探討教育教學(xué)方法,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
美術(shù)教研組工作安排表
1周
制定學(xué)科計劃,開展讀書交流會
根據(jù)本學(xué)期的實際情況,明確工作目標,制定學(xué)科教研計劃。組織本組教師,開展寒假讀書交流會
2周
本組教師集體磨課聽課
幫助參加市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的教師磨課講課,提高課堂教學(xué)。
3周
本組教師集體學(xué)習(xí)
教師反思總結(jié)課改以來獲得的經(jīng)驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內(nèi)化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。
4周
本組教師集體學(xué)習(xí)
觀摩名師講課,提高課堂教學(xué)水平。
5、6周
教研組學(xué)習(xí)觀摩
組織本學(xué)科公開課觀摩,鼓勵跨學(xué)科聽課
7、8周
評課活動
對本組講課教師的課,進行聽評課,
9.10周
本組教師集體備課
學(xué)習(xí)、討論優(yōu)秀教師課堂教學(xué)經(jīng)驗,共同學(xué)習(xí)交流、提高。
11.12周
組織六一書畫展
協(xié)助學(xué)校組織好六一慶?;顒?/p>
13、14周
本組教師集體備課,觀看優(yōu)秀電視教學(xué)課例
寫出觀摩心得,教學(xué)反思。
15、16周
學(xué)習(xí)《新課程標準》上的文章
學(xué)習(xí)、討論優(yōu)秀教師教案,共同學(xué)習(xí)、交流、提高。
17、18周
學(xué)科考查
教研工作總結(jié)
準備考查學(xué)科的考試,總結(jié)經(jīng)驗,反思工作中存在的問題,改進和調(diào)整下一步工作。
備注: 雙周一上午第二節(jié)課為教研活動時間,單周一上午第二節(jié)課為集體備課時間
20xx年3月
美術(shù)組
美術(shù)教研組工作計劃3
xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心,以學(xué)校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂有效教學(xué)為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀念和理論,加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。
一、教研組現(xiàn)狀分析
美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)技能;王平芳老師有扎實的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)能力;金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業(yè)基礎(chǔ)扎實;金苗苗老師教學(xué)認真善于鉆研教學(xué);朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人;組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)能力??傊?,我們善于取長補短,共同進步。
二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動
1、美術(shù)組成員:李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備(代課)
2、活動時間:周四上午8:05——9:35
3、教研活動主題:“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。
小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué),學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為:“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。
4、形式及具體安排
圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式,提高教師參與的積極性。切實做好每周常規(guī)教研活動的正常進行,確保時間和質(zhì)量。
三、以課堂教學(xué)改革為突破口,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)
2、加強美術(shù)知識的滲透
3、加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究
4、積極開展課堂教學(xué)研究,幫助教師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換,創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系
5、實施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學(xué)資源庫的應(yīng)用水平,積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)資源共享,提高教學(xué)效率
6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧
7、不斷自我反思,積極撰寫教學(xué)案例。
8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度,探究適合學(xué)生的評價體系
四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設(shè)。
1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。
3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。
4、積極參與班容評比。
五、課外美術(shù)活動
在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動,豐富學(xué)校的藝術(shù)生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組
組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā),以美術(shù)剪紙實踐活動為主要教育形式建立,對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生,每周進行一次活動。
2、推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表,組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。
3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。
美術(shù)教研組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大會議有關(guān)精神為指導(dǎo),認真貫徹落實新《綱要》,切實開展幼兒園藝術(shù)教育改革活動,以美術(shù)教育研究為突破點,通過教材改革與修訂、教師教育觀念的更新,加快江東區(qū)美術(shù)教育改革的步伐,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
二、活動重點:
1、加強新《綱要》的學(xué)習(xí),重點突出美術(shù)方面的理論學(xué)習(xí),幫助教師進一步更新觀念,樹立正確的美術(shù)教育觀、兒童觀、評價觀。
2、爭取通過1—2年時間,收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)功能,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。
三、具體措施:
1、加強新《綱要》的學(xué)習(xí),更新教育觀念。
每次學(xué)習(xí)活動中安排若干美術(shù)教育理論方面的資料進行學(xué)習(xí),在思想上,形成新的美術(shù)教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識傳統(tǒng)美術(shù)教育中存在的問題與弊端,努力倡導(dǎo)現(xiàn)代化社會中對幼兒進行藝術(shù)教育的目的,充分認識美術(shù)教育在開發(fā)幼兒潛能、促進幼兒現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,突出情感的教育功能與地位,學(xué)習(xí)用新的教育方法對幼兒進行美術(shù)教學(xué)。逐步改變教師重創(chuàng)造而忽視技能的極端做法,能在活動中兩者兼顧,提高教師適時指導(dǎo)與評價的能力。
2、進行教材的修訂與改革
針對當(dāng)前美術(shù)教材比較混亂,小、中、大班連貫性不強等弊病,對目前的教材進行修訂,通過1—2年的美術(shù)組教研>活動,改革目前不適合教育現(xiàn)代化發(fā)展的幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容和方法,進一步優(yōu)化學(xué)科性教育,強化活動性美術(shù)教育,活化滲透美術(shù)教育,開發(fā)環(huán)境性藝術(shù)教育,逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發(fā),收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)功能,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。
3、發(fā)揮區(qū)骨干教師的作用,開展好美術(shù)組的教研活動
針對本組內(nèi)區(qū)級骨干教師比較多的有利條件,進行百家爭鳴式的教研活動,每次教研活動請一至兩位教師主持,開展教材匯編、教育理念思辯等活動,豐富區(qū)活動小組的'活動形式,使大家通過學(xué)習(xí)和活動能接收到新信息、同步獲得發(fā)展與提高。
四、具體安排:
五月份:研討美術(shù)組活動的重點
六月份:進行美術(shù)教材的第一次收集與整理活動、理論學(xué)習(xí)
七、八月份:自學(xué)活動——思考如何進行美術(shù)活動的目標制定與有效的教材收集
九月份:教材收集的途徑、第二次美術(shù)教材的收集與整理
十月份:第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學(xué)習(xí)
十一月份:第四次美術(shù)教材的收集與整理
十二月份:對已收集的教材進行科學(xué)性、合理性、連貫性的分析
美術(shù)教研組工作計劃5
根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,準確地把握學(xué)校工作重點,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識。
一、現(xiàn)狀分析:
本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)驗。在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
二、工作目標:
1、認真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施。
3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。
4、加強自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),促進教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。
三、工作措施:
1、加強理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。
認真學(xué)習(xí)教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學(xué)期中,我教研組將組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想,在學(xué)習(xí)中突出重點,著實地結(jié)合本校實際,就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄,與實踐相結(jié)合,切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,本學(xué)期全組教師開一節(jié)研討課,定時間、定地點、定內(nèi)容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設(shè),尤其在本學(xué)期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學(xué)習(xí)機會。
3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。
根據(jù)我校的要求,本學(xué)期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學(xué)研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有成果、有經(jīng)驗、有實施效應(yīng)的課題論文或案例。
四、具體安排:
三月份:
1、 開學(xué)初的各項準備工作
2、 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好筆記。
3、 教研組制定學(xué)期計劃。
4、 制定本學(xué)期個人課題。
四月份:
1、 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好筆記。
2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例
3、 學(xué)習(xí)美術(shù)課標。
五月份:
1、結(jié)合備課方案上好教師研討課
2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例
3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標。
六月份:
1、 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好筆記。
2、 進入期末復(fù)習(xí)。
美術(shù)教研組工作計劃6
一、現(xiàn)狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開設(shè)美術(shù)課、選修課、社團活動,學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣,通過實施校本選修課程,加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動,應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標志的征集。美術(shù)、書法作品的征集準備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動”起來,在課堂上實施“少教多學(xué)”,讓學(xué)生“在活動中感悟、在創(chuàng)造中成長”,創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學(xué)、特色活動、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,規(guī)范教研組的常規(guī)工作,加強教師專業(yè)素質(zhì),進行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
1、開展面豐富多彩的美術(shù)活動,并逐步使其規(guī)范化。
2、加強教科研活動,引領(lǐng)教師以課題研究為抓手,開展美術(shù)特色教學(xué),提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。
3、開展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識,以此為要求來開展我校美術(shù)教學(xué)工作。
四、重點工作:
項目一:實施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)
責(zé)任人:林xx
效能目標:每位教師準備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合,利用選修、社團活動形式,逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。
具體措施:在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究,具體到選修、社團的活動形式
項目二:成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組
責(zé)任人:金xx
組 長:金xx
組 員:林xx 張xx 程xx 王xx
效能目標:圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學(xué)”模式的研究,寫論文一篇。
具體措施:組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討,圍繞課堂教學(xué)模式對課題進行具體的研究。
項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳
責(zé)任人:金xx
效能目標:及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。
具體措施:定點到人,及時上傳學(xué)生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。
項目四:藝術(shù)節(jié)活動
責(zé)任人:林xx
效能目標:評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽
具體措施:
1、在初一、初二、初三、四個年級進行創(chuàng)作輔導(dǎo),落實到人。
2、藝術(shù)節(jié)標志征集 (責(zé)任人:王xx、程xx)
3、藝術(shù)節(jié)學(xué)生書畫作品征集 (責(zé)任人:張xx、金xx)
項目五:加強對青年教師的培養(yǎng)
責(zé)任人:林xx
效能目標:細化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié),為每一個青年教師提供良好
的學(xué)習(xí)氛圍和提升的平臺。
具體措施:
1、對青年教師的進行常規(guī)的聽課督促檢查,提供提升機會。
2、本學(xué)期每個青年教師準備一節(jié)有質(zhì)量的公開課,要體現(xiàn)學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結(jié)束時交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。
美術(shù)組活動安排:
1、專題:《讀書學(xué)習(xí)體會交流》
2、專題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》
3、研究討論:《如何完善與實施美術(shù)特色課程》
4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課:王 娟
5、美術(shù)組內(nèi)講座(1):金xx、王xx
6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課
7、組內(nèi)讀書報告會
8、美術(shù)組內(nèi)講座(2) 林xx、程xx
美術(shù)教研組工作計劃7
一、工作思路和工作要點:
遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)科建設(shè)為主線,引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課堂教學(xué)研究活動,切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
工作要點:加強教學(xué)科研,強化課堂教學(xué),打造“活力課堂”。
二、具體工作:
(一)、加強學(xué)科學(xué)習(xí),提高課程意識
小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程,它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求,要求教師要更新教學(xué)觀念、認識教材的特點,富有創(chuàng)意地運用教材。
1、組織教師認真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標準》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等,切實抓好美術(shù)課程的建設(shè)。
2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),使教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)。通過學(xué)習(xí),努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評價觀。
(二)、加強校內(nèi)研討,提高教研質(zhì)量
1、加強教研組建設(shè)。在實際教學(xué)中,我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任,為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學(xué)評價的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
2、加強研討活動
(1)加強教研組活動,以研究課為載體,積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,加強美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實際相結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。
?。?)加強平時課堂教學(xué)的工作,提高教師規(guī)范實施課程的意識,重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。
三、具體安排
三月份
1、制定教研計劃、美術(shù)活動計劃
2、組織教師認真學(xué)習(xí)各年級美術(shù)課程標準,明確教學(xué)目標和要求。
3、撰寫論文、案例和課題。
四月份
1、教研組集體討論研究課例,集體備課。
2、教研組同課同構(gòu)活動。
3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。
五月份
1、組織教師圍繞課題上研究課。
2、學(xué)生手工作品展覽
六月份
?。?)“迎六一”主題畫展。
?。?)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結(jié)工作
美術(shù)教研組工作計劃8
一、工作思路
本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認真貫徹陸校長對新學(xué)期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學(xué)習(xí)新課改,加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。
二、主要工作
?。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)
1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。
2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準,結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。
?。ǘ└倪M教研方式,做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。
1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。
3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
?。ㄈ└愫谜n題研究,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā)。
1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作
2、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20xx年級課標本教材(下冊)教材分析。
3、搞好學(xué)校的雅園畫展。
4、制定教研計劃,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。
三月份
1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。
2、討論學(xué)校課題,準備課題結(jié)題。
3、采購本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。
四月份
1、校本教材的準備和編定。
2、加強自我學(xué)習(xí),認真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、籌備6、1兒童節(jié)畫展
六月份
1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)。
3、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。
4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。
5、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)教研組工作計劃9
一、主要工作:
1、進一步推進美術(shù)課改實驗工作,加強對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。
2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進行調(diào)查研究,加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學(xué)研究,進一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。
3、參加、組織各項培訓(xùn)及會議,帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機,加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。
4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,以此推進我校藝術(shù)教育邁向新臺階。
5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),通過詩化德育特色課題的推動,結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學(xué)校特色。
6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強化意識,參與學(xué)校校史室的設(shè)計及布置,通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報刊、印刷冊等。
二、月工作安排
三月:
1、制定計劃、落實人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;
2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動(三香校園、校史室布置);
3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國慶???/p>
4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(9月23日,鄞州塘溪);
5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。
四月:
1、參與“課題協(xié)作組”活動(數(shù)學(xué)教育、體藝活動);
2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn);
3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩(10月13日—15日);
4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。
五月:
1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽;
2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽(下旬,甬江職高);
3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。
六月:
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽;
2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽;
3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽;
4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進活動現(xiàn)場會;
5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會(三山學(xué)校)。
七月:
1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節(jié)???/p>
2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié);
3、編印校報;
4、寒假新課程培訓(xùn)。
美術(shù)教研組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想:
以中學(xué)《美術(shù)課程標準》為指導(dǎo)依據(jù),認真貫徹基礎(chǔ)課程的決定,圍繞區(qū)、校“藝術(shù)教育”工作重點,加大課堂教學(xué)的研究與校本教研的力度,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。通過開展有效校本研修活動,促進美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推進課堂教學(xué)改革,進行課堂教學(xué)實效評價為重點工作,抓落實促規(guī)范,全面實施素質(zhì)教育,積極推進特色學(xué)校的建設(shè)。
二、教研活動的工作思路
1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度,每位教師根據(jù)備課組計劃寫出所教班級的教學(xué)計劃(附在教案本首頁)。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識和能力都有所進步和提高。
2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識,把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實處。
3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認真聽課評價,并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,承擔(dān)一次中心發(fā)言。
4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動,提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)特色而努力。
5、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)高考課程改革方向。
6、在全校學(xué)生中征集繪畫、書法作品,做好不同級別的美術(shù)比賽的美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。
三、計劃具體措施
1、完善校本美術(shù)專業(yè)課教學(xué),落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、加強備課組建設(shè),強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談教學(xué)設(shè)想。
3、探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價標準等方面進行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動”這一平臺在高一培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。
4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強各年級美術(shù)特長生的培訓(xùn),多出精品,組織參加各類競賽爭取獲得好成績。
6、積極做好高二學(xué)期初的專業(yè)測試工作,高三考前的三次模擬考試及區(qū)美術(shù)模擬考試現(xiàn)場和比賽工作。
7、抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學(xué)及專業(yè)入門教學(xué)。
8、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立完善美術(shù)教師的個人博客。
四、本期具體活動安排:
9月份:
1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學(xué)期研修主題;
2、結(jié)合本校實際教學(xué)情況,修改制定本學(xué)期教學(xué)計劃,積極推進特色學(xué)校建設(shè);
3、討論、交流細化藝術(shù)團教學(xué)計劃和“2+2”美術(shù)活動計劃;
4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術(shù)班的專業(yè)摸底測試工作;
5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術(shù)專業(yè)課測試;
6、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動。
10月份:
1、加強美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理,認真撰寫教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記,做到教學(xué)五認真;
2、教師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科研究課活動,積極開展備課研究活動;
3、美術(shù)老師相互聽課,加強交流與討論,認真寫好聽課評價;
4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作,改進課堂教育教學(xué)能力,促進課堂教學(xué)質(zhì)量;
5、根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校工作安排,為全區(qū)美術(shù)模擬高考作好準備;
6、深入高一課堂,推門聽課,提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)藝術(shù)性;
7、做好高三美術(shù)專業(yè)課教學(xué)研討活動。
11月份:
1、評課,并與綜合學(xué)科老師討論、交流,做好一次中心發(fā)言;
2、征集全校學(xué)生繪畫、書法作品,做好參加美術(shù)作品展評的選送工作;
3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動;
4、做好區(qū)美術(shù)統(tǒng)考模擬測試的組織活動;
5、欣賞課教學(xué)研討活動。
12月份:
組織高三美術(shù)生參加全省美術(shù)高考活動;
高二美術(shù)書畫評比活動;
3、檢查教學(xué)反思和讀書心得;
4、高一美術(shù)教學(xué)研討活動。
1月份:
1、強化教師基本功訓(xùn)練,做好組內(nèi)大比武;
2、組織高一、高二美術(shù)期末考核;
3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動;
4、建議每位教師讀好一本書,并進行組內(nèi)交流。
2月份:
1、上交教案、聽評課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書筆記等資料;
2、進行教研教學(xué)工作總結(jié);
3、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)。
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