工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃9篇(對(duì)標(biāo)工作的方案和計(jì)劃),歡迎參閱。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃1
?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作
?。?)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生
(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
?。ǘ┏R?guī)工作:
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)班主任工作計(jì)劃:形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
?。?)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
?。?)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
?。?)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的'社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
9月:利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)段考。
11月:對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,班主任工作計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃2
教材內(nèi)容
本冊(cè)共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個(gè)層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。
教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。依次是:走遍千山萬(wàn)水、以誠(chéng)待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、熱愛(ài)生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長(zhǎng)廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容,使專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)字200個(gè),會(huì)寫(xiě)200,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
2.會(huì)使用字典、詞典,有獨(dú)立識(shí)字的能力。
3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
能復(fù)述敘事性課文的大意。
6.養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
7.在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞,并說(shuō)出自己的感受和想法。
8.留心周圍事物,勤于書(shū)面表達(dá)。能把內(nèi)容寫(xiě)得比較清楚、比較具體。會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
9.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有目的地搜集資料,提出不懂的問(wèn)題,開(kāi)展討論,解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
學(xué)生情況分析:
四年級(jí)兩個(gè)班的孩子總體來(lái)講語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí),語(yǔ)文課堂紀(jì)律較好。(2)班孩子相對(duì)來(lái)講思維較活躍,尖子生比(1)班多。(1)班孩子學(xué)習(xí)自信心不足,課堂上需要更多的激勵(lì)措施來(lái)“刺激”。兩個(gè)班都是男生偏多,課堂開(kāi)小差的現(xiàn)象時(shí)常有出現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的'朗讀、寫(xiě)作水平都有了進(jìn)步。通過(guò)“找對(duì)手”、“比一比賽一賽”等措施,學(xué)生之間開(kāi)始形成了在學(xué)習(xí)上你追我敢的局面。但學(xué)生平時(shí)作業(yè)中的書(shū)寫(xiě)欠認(rèn)真欠工整、周記應(yīng)付性完成、質(zhì)量不高,寫(xiě)作積極性不高這些都是突出的問(wèn)題。這些都待這學(xué)期有待努力的地方。。
教學(xué)措施:
1、加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)生課前預(yù)習(xí)的質(zhì)量,為課堂四十分鐘的高效做前提保證。
2、課堂上繼續(xù)進(jìn)行自主、合作學(xué)習(xí)的訓(xùn)練,真正體現(xiàn)學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)主人的地位,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3、要充分利用好教輔材料和教輔手段,幫助學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和對(duì)課文內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)。
4、作業(yè)進(jìn)行分層布置,對(duì)中下生降低要求,消滅不完成作業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)做好作業(yè)的反饋與評(píng)比,加強(qiáng)作業(yè)的規(guī)范,提高作業(yè)質(zhì)量,特別是提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
5、改上學(xué)期的寫(xiě)周記為寫(xiě)循環(huán)日記,改變形式,每周設(shè)一次“循環(huán)日記交流會(huì)”激發(fā)學(xué)生寫(xiě)的興趣。
6、重視學(xué)生的課外閱讀,通過(guò)每日“課前5分鐘交流”,讓學(xué)生或介紹好書(shū)、或讀精彩片段、或談報(bào)上見(jiàn)聞,以此做檢查和督促,讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。語(yǔ)文課堂有意識(shí)的進(jìn)行“課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)”,讓學(xué)生多看好書(shū),多讀好書(shū)。
6、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、文字資料、多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間:
第一組:12—14課時(shí) 第二組:10—13課時(shí) 第三組:12—14課時(shí)。
第四組:12—15課時(shí) 第五組:10—13課時(shí) 第六組:10—14課時(shí)
第七組:12—14課時(shí) 第八組: 11—13課時(shí)
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃3
當(dāng)月風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及控制預(yù)防措施
本月風(fēng)險(xiǎn)源:人工挖孔作業(yè)及白石隧道進(jìn)洞作業(yè)。
采取措施:制定專項(xiàng)安全施工方案,對(duì)工人進(jìn)行針對(duì)性安全教育,及安全技術(shù)交底,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理。本月存在主要安全問(wèn)題、隱患
主要安全問(wèn)題:
1、加強(qiáng)施工項(xiàng)目安全隱患的排查工作。一為避免因工程施工引發(fā)新的地質(zhì)災(zāi)害。在切坡、開(kāi)挖、爆破等工序?qū)嵤┣笆紫炔槊髯鳂I(yè)面、尤其是民工工棚等附近山體情況,并做好預(yù)加固、防排水措施。二檢查邊坡防護(hù)措施的施工進(jìn)度情況及邊坡穩(wěn)定性,并設(shè)值班監(jiān)控。三安排了人員及時(shí)對(duì)雨后施工的場(chǎng)地基礎(chǔ)進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)被雨水浸泡的設(shè)施基礎(chǔ),及時(shí)進(jìn)行加固,確保了施工生產(chǎn)安全。
2、針對(duì)項(xiàng)目部、工區(qū)及民工駐地等處的`坡體地基礎(chǔ)進(jìn)行隱患排查,是否存在地基不穩(wěn)定,同時(shí)加強(qiáng)各排水設(shè)施的通暢。
確保生命財(cái)產(chǎn)安全。施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1、通過(guò)日巡周檢進(jìn)行安全管理,目前各施工點(diǎn)存在不規(guī)范施工現(xiàn)象已進(jìn)行整改。
2、定期進(jìn)行安全大檢查。
3、對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的工人進(jìn)行安全教育及簽訂安全技術(shù)交底。
4、編制應(yīng)急預(yù)案演練方案及防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。危險(xiǎn)性較大作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)控制情況
目前危險(xiǎn)較大作業(yè),主要為砼澆筑施工作業(yè),現(xiàn)就高處作業(yè)安全控制作如下要求:施工前按裝的模板及操作平臺(tái),必須在平臺(tái)外側(cè)設(shè)有欄桿及加設(shè)安全網(wǎng),同時(shí)督促作業(yè)人員在高處操作時(shí),系好安全帶。在模板安裝及鋼筋加
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃4
(一)管理組織
1、實(shí)施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,努力達(dá)到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,凡事有考評(píng)。
2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,合理定位,落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),細(xì)化行政一日值班制,重視行政例會(huì)及日常指導(dǎo),并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。
?。ǘ熧Y隊(duì)伍:
1、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),開(kāi)展各式教學(xué)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),掌握聽(tīng)課評(píng)課要點(diǎn)并加以實(shí)施,定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。
2、開(kāi)展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,對(duì)兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。
3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的.機(jī)會(huì),并及時(shí)進(jìn)行反饋,定期開(kāi)展匯報(bào)活動(dòng)和展示活動(dòng),提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。
?。ㄈ┬l(wèi)生保健:
1、貫徹xxx預(yù)防為主xxx,提高全園對(duì)意外事故與傳染病的日常防范意識(shí),嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。
2、組織保健員、保育員兩大員通過(guò)觀摩、競(jìng)賽等形式開(kāi)展保育專題研討,有針對(duì)性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。
3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。
?。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作:
1、吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長(zhǎng)、園家委會(huì)組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。
2、進(jìn)一步了解、并聽(tīng)取家長(zhǎng)的需求,解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題,提高家長(zhǎng)滿意度。
3、深入xxx家委會(huì)xxx、xxx優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選xxx等活動(dòng),開(kāi)展xxx親子活動(dòng)xxx、xxx親子開(kāi)放日活動(dòng)xxx等多途徑形式,提高家長(zhǎng)滿意度、參與率。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃5
為了貫徹開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的部署要求,深入推進(jìn)實(shí)施尋標(biāo)對(duì)標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作,全面提升幼兒園目標(biāo)定位、工作標(biāo)準(zhǔn),打開(kāi)新視野,進(jìn)入新境界,
為了貫徹開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的部署要求,深入推進(jìn)實(shí)施尋標(biāo)對(duì)標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作,全面提升幼兒園目標(biāo)定位、工作標(biāo)準(zhǔn),打開(kāi)新視野,進(jìn)入新境界,推動(dòng)各項(xiàng)工作提檔升級(jí),把各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處,特制定以下計(jì)劃:
一、比學(xué)趕超標(biāo)桿
省外學(xué)習(xí)南京市師范大學(xué)幼兒園,省內(nèi)趕超淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
二、學(xué)習(xí)趕超內(nèi)容
學(xué)習(xí)南京師范大學(xué)幼兒園音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng);在幼兒園的生活活動(dòng)、伙房?jī)?nèi)部管理、教職工活動(dòng)等方面趕超淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園。圍繞教育教學(xué)、伙房管理機(jī)制、職工活動(dòng)等方面,重點(diǎn)比學(xué)習(xí)、比干勁、比奉獻(xiàn),全面提升幼兒園工作質(zhì)量。
三、目標(biāo)任務(wù)
1.圍繞南京師范大學(xué)幼兒園音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研究,學(xué)習(xí)適合幼兒歌唱活動(dòng)的、適合幼兒發(fā)展的、深受幼兒喜愛(ài)的游戲,探索歌唱活動(dòng)的游戲教學(xué)策略。充分發(fā)揮音樂(lè)游戲的無(wú)窮魅力,讓幼兒享受歌唱的快樂(lè),尊重幼兒的獨(dú)特的理解、大膽進(jìn)行音樂(lè)游戲策略上的創(chuàng)新,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)能讓他們輕松愉悅的環(huán)境氛圍,讓幼兒在歌聲中陶醉,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
2.圍繞淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展的幼兒生活活動(dòng),梳理幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面存在的.問(wèn)題,探索幫助幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的策略,嘗試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)有助于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的圖標(biāo),并總結(jié)規(guī)律,引導(dǎo)幼兒通過(guò)看圖標(biāo)、用圖標(biāo)規(guī)范自己的行為,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.形成有效系統(tǒng)的伙房管理機(jī)制,使伙房工作較以前有較為明顯的提升;更新后勤人員觀念,形成學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成學(xué)習(xí)反思的習(xí)慣,使每個(gè)人都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
4.開(kāi)展職工沙龍、職工社團(tuán)等活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。
四、推進(jìn)措施
1.每年安排骨干教師到南京師范大學(xué)幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)并將學(xué)習(xí)內(nèi)容在園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn);每半年邀請(qǐng)南師大幼兒園、淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)我園指導(dǎo)工作,及時(shí)溝通研究進(jìn)程及遇到的困惑,解決工作中的難題;創(chuàng)建音樂(lè)工作室,探索歌唱活動(dòng)游戲教學(xué)策略并每月定期進(jìn)行教研展示活動(dòng)。
2.通過(guò)每半年一次的參觀培訓(xùn),針對(duì)伙房管理共性問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)及個(gè)性問(wèn)題的點(diǎn)撥,內(nèi)容包括行政園長(zhǎng)、后勤中層匯報(bào)前期管理情況及存在問(wèn)題,專家進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn);實(shí)地觀摩幼兒園現(xiàn)場(chǎng),幫助梳理管理思路、措施等。
3.每周開(kāi)展教職工社團(tuán)活動(dòng),包括:舞蹈、鍵盤、烘焙、書(shū)法、瑜伽等社團(tuán)活動(dòng);每月組織兩次職工沙龍活動(dòng),如:皮膚護(hù)理與化妝、觀影、制作糕點(diǎn)等;結(jié)合節(jié)日:三八婦女節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日活動(dòng)組織開(kāi)展徒步活動(dòng)、教師節(jié)文藝匯演、建園周年慶祝晚會(huì)、元旦迎新文藝匯演等活動(dòng)。
五、考核機(jī)制
1.成立比學(xué)趕超計(jì)劃考核工作小組。全園考核工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),保教處、總務(wù)處、廚房負(fù)責(zé)人及各班主任為成員,保教處、總務(wù)處具體組織實(shí)施。
2.建立課題研究制度、完善伙房?jī)?nèi)部管理制度。
3.強(qiáng)化督查。把比學(xué)趕超工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。實(shí)行每季度一調(diào)度,半年一點(diǎn)評(píng)。對(duì)完成難度大、涉及面廣的工作,相關(guān)科室要積極創(chuàng)造條件,給予必要的幫助和支持。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃6
醫(yī)院變更招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員由院長(zhǎng)、分管副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),成員由部分職委、院班子成員組成,負(fù)責(zé)對(duì)招標(biāo)事項(xiàng)進(jìn)行決策。下設(shè)招標(biāo)辦公室,負(fù)責(zé)組織醫(yī)院招標(biāo)的日常事務(wù)工作,成員由有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成(名單領(lǐng)導(dǎo)討論定)。
紀(jì)委成員、各職委組成監(jiān)督小組,主要職責(zé)負(fù)責(zé)招投標(biāo)監(jiān)督工作。醫(yī)院分類組建招標(biāo)評(píng)審專家?guī)?,大?nèi)科專家?guī)煊筛鲀?nèi)科主任、副主任、高年資主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師以上人員組成;大外科專家?guī)煊筛魍饪浦魅巍⒏敝魅?、高年資主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師以上人員組成;護(hù)理專家?guī)煊稍鹤o(hù)理部各位老總、各科室的正負(fù)護(hù)士長(zhǎng)組成;行政后勤類專家?guī)煊筛餍姓笄诳剖邑?fù)責(zé)人組成(名單不定);另如有專業(yè)性較強(qiáng)的招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng),可臨時(shí)從相關(guān)科室抽取高年資及中級(jí)職稱以上人員。評(píng)標(biāo)專家實(shí)行動(dòng)態(tài)管理每次招標(biāo)從專家?guī)熘须S機(jī)抽選一定比例的'專家參加評(píng)標(biāo)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和我院認(rèn)為必要的可直接委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行招標(biāo)。
招標(biāo)辦受理醫(yī)院內(nèi)部有關(guān)科室按招標(biāo)采購(gòu)規(guī)定要求提交的招標(biāo)采購(gòu)申請(qǐng),組織發(fā)布公告、開(kāi)標(biāo)、公布中標(biāo)結(jié)果等,業(yè)務(wù)科室根據(jù)招標(biāo)記錄與中標(biāo)方簽訂合同交審計(jì)科審核后,建立招標(biāo)采購(gòu)檔案。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃7
本月安全生產(chǎn)工作要繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”的人性理念,把構(gòu)建“和諧社會(huì)”,建設(shè)“平安工地”作為出發(fā)點(diǎn),加大安全生產(chǎn)保障措施,不斷健全、完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)要點(diǎn),杜絕特大事故,減少一般事故,減少違章操作行為,消除安全事故隱患,強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查,深化安全教育工作計(jì)劃,提高員工安全意識(shí)。
一、切實(shí)重視安全檢查工作,本月計(jì)劃完成隧道專項(xiàng)檢查一次,臨時(shí)用電專項(xiàng)檢查一次,項(xiàng)目部安全大檢查二次,日常巡查不得少于二十次。
二、認(rèn)真抓好《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)法律、法規(guī)的`宣傳、落實(shí)。本月以安全生產(chǎn)法為主的教育,分別在三個(gè)工區(qū)開(kāi)展三次教育,并通過(guò)一些案例分析,使參建人員明確責(zé)任,強(qiáng)化義務(wù)。
三、認(rèn)真做好安全生產(chǎn)“雙基”工作,規(guī)范各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、應(yīng)急預(yù)案、生產(chǎn)管理檔案和安全操作規(guī)程。
四、保證對(duì)安全生產(chǎn)必要的資金投入。
五、做好宣傳教育工作和安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。
六、不斷完善安全應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制,提高安全應(yīng)急防范能力。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃8
為全面提高我學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。充分發(fā)揚(yáng)嚴(yán)細(xì)、高效、超越的精神,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況,特制定此計(jì)劃。
一、對(duì)標(biāo)活動(dòng)管理目標(biāo)及對(duì)標(biāo)對(duì)象
活動(dòng)目標(biāo):
以提升教學(xué)管理,提高教學(xué)效益為目標(biāo)。確定我校的對(duì)標(biāo)對(duì)象為:故城縣聚龍小學(xué)。
二、對(duì)標(biāo)學(xué)校特點(diǎn)
故城縣聚龍小學(xué),教學(xué)管理水平高、教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)走在全縣前列,突出表現(xiàn)為:學(xué)校正氣濃厚,領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,善于搞教研,課堂效率高,素質(zhì)教育開(kāi)展扎實(shí),家校共建值得學(xué)習(xí)等。
三、自身不足以及需要改進(jìn)的方面
學(xué)校班子成員多次研究討論,找不足,找差距,并和多名教師座談,清醒的認(rèn)識(shí)到我們有很多方面做的和先進(jìn)學(xué)校相比有一定的距離:我校是個(gè)新建學(xué)校,教師隊(duì)伍較散亂,學(xué)生素質(zhì)較一般,數(shù)量較多,教科研的形式還不夠豐富,課題研究的深度有待挖掘,軟、硬件環(huán)境的投入還要進(jìn)一步加大等等。
我校力爭(zhēng)把全面提高教師教學(xué)能力作為突破點(diǎn),讓全體教師樹(shù)立起良好的社會(huì)形象,做到有熱情、有壓力、有成就、有欣慰;
以聚龍小學(xué)為趕超目標(biāo),以教師為主體,以學(xué)生為載體,全身心投入教育教學(xué)當(dāng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好教師的后勤保障,全心全意為教師著想,解決教師的后顧之憂,加大獎(jiǎng)懲力度,以借此次活動(dòng)使我學(xué)校的各項(xiàng)管理指標(biāo)和教學(xué)成績(jī)盡快趕上縣聚龍小學(xué)。以提升我學(xué)校在全縣教育系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、對(duì)標(biāo)要求
1、創(chuàng)特色學(xué)校。
廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。我們決定將“學(xué)經(jīng)典國(guó)學(xué),做正直國(guó)人”做為本學(xué)年的'辦學(xué)方向。上特色,抓管理,加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)估。
2、學(xué)校管理。
以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn),強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督力度,以常規(guī)管理為保障,狠抓養(yǎng)成教育。實(shí)行人性化管理,完善考核辦法,建立健全各項(xiàng)管理制度
3、課堂教學(xué)改革:以新課標(biāo)為核心,以課堂教學(xué)“讀、議、講、練、測(cè)”為改革重點(diǎn),扎實(shí)抓好校本研修,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我學(xué)校計(jì)劃按時(shí)派出部分管理人員和教師到對(duì)標(biāo)單位跟班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法;定時(shí)邀請(qǐng)對(duì)標(biāo)單位的優(yōu)秀教師來(lái)我學(xué)校傳經(jīng)送寶,以提高我學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力。
對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃9
為加強(qiáng)公司人力資源部工作的計(jì)劃性及制度執(zhí)行性,人力資源部將結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向,參考公司20xx年相關(guān)能收集到的資料為基礎(chǔ),制訂出人事行政部20xx年工作目標(biāo)及計(jì)劃。
人力資源部20xx年度主要工作計(jì)劃和目標(biāo):
一、建立健全人事行政管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊(cè)等
建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊(cè)規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),從日??荚u(píng)到離職,人事行政部都按照文件的程序進(jìn)行操作,采取對(duì)事不對(duì)人的原則,希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性。
二、勞動(dòng)合同管理
做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度工作計(jì)劃的重點(diǎn)是:
1、勞動(dòng)合同簽訂,續(xù)簽、終止及時(shí)性;
2、員工轉(zhuǎn)正及時(shí)性;
3、勞資關(guān)系(勞動(dòng)糾紛次數(shù)、原因等);
4、檔案管理完整性等描述。
三、員工評(píng)價(jià)的收集
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度,從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前經(jīng)營(yíng)狀況,每月收集個(gè)門店人事評(píng)價(jià)表,對(duì)每個(gè)人進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。
四、人力資源人力需求計(jì)劃
?。ㄒ唬┤肆Y源人力需求計(jì)劃目的
1、根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)人力資源狀況及需求情況,靈活選擇聘用方式:
?。?)參加吳江地區(qū)的周六大型人才交流洽談會(huì),
?。?)在吳江人才招聘網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,
?。?)與勞務(wù)市場(chǎng)的中介合作把招聘信息放到中介那里請(qǐng)其代為招聘,
?。?)內(nèi)部培養(yǎng),
?。?)引進(jìn)企業(yè)事業(yè)單位成熟的管理人才。
并充分利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源,吸引并儲(chǔ)備一定數(shù)量的具備特定技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的專業(yè)人才。
2、為人力資源管理提供重要信息及決策依據(jù)。
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影響本公司人力資源需求的因素主要包括以下兩個(gè)方面。
1、公司的戰(zhàn)略
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模等是影響企業(yè)人力資源需求的重要因素,人力資源需求計(jì)劃的制訂應(yīng)服從于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略需要。
2、預(yù)期的'員工流動(dòng)
企業(yè)以往員工流動(dòng)情況數(shù)據(jù)和當(dāng)前員工狀況對(duì)企業(yè)人力資源需求預(yù)測(cè)會(huì)產(chǎn)生重要影響,員工流動(dòng)率是制訂人力資源需求計(jì)劃的參照依據(jù)。
(三)數(shù)據(jù)收集與需求預(yù)測(cè)
1、數(shù)據(jù)收集
人力資源部組織開(kāi)展20xx年度人力資源需求調(diào)查,各門店應(yīng)積極配合人力資源部,提供有關(guān)數(shù)據(jù)及資料。
(1)人力資源部統(tǒng)計(jì)、匯總格門店人員數(shù)量、工作崗位情況以及人員培訓(xùn)、人員流動(dòng)、人員變動(dòng)情況等數(shù)據(jù)資料,為人力資源需求預(yù)測(cè)提供數(shù)據(jù)支持。
(2)需求預(yù)測(cè)
1、人力資源部根據(jù)各門店填報(bào)《20xx年的招聘計(jì)劃表》和《20xx年度標(biāo)準(zhǔn)配置表》分析,確定各門店人員標(biāo)準(zhǔn)配置。
2、盤點(diǎn)人力資源現(xiàn)狀,統(tǒng)計(jì)人員的缺少、超多的情況。
3、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)短時(shí)間內(nèi)未來(lái)可能離職人員,預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)人員流失數(shù)據(jù)。
4、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,以及各部門工作量的增長(zhǎng)情況,預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)人力資源需求量。
五、其他人事管理工作
1、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
2、工作開(kāi)展過(guò)程遇到的困難與其他部門協(xié)調(diào)。
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