關(guān)于幼兒安全工作計劃集合15篇(大班安全工作計劃)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于關(guān)于幼兒安全工作計劃集合15篇(大班安全工作計劃)的最新文章,供大家參考。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃1
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級文件精神,以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想,全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量,確保校車接送正常,安全。本學(xué)期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:
一、加強(qiáng)乘車安全教育
1、 學(xué)校將對幼兒進(jìn)行必要的交通安全知識教育。 班主任是對幼兒進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責(zé)任人,要求班長任必須對本班幼兒經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。、
2、 跟車?yán)蠋煴仨殞Ρ拒囉變好刻觳簧儆谝淮蔚某塑嚦R?guī)教育 學(xué)校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯(lián)系,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全系數(shù)。
二、加強(qiáng)乘車安全管理
1、 完善司機(jī)、跟車?yán)蠋煿芾碇贫劝沿?zé)任落實(shí)到個人 每輛車每班次的各個站點(diǎn)挑選素質(zhì)好的家長擔(dān)任站點(diǎn)組長,早晨在上車前提前點(diǎn)好名,維持好紀(jì)律,督促幼兒排好隊等車。
2、 每周召開一次跟車教師,司機(jī)會議針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決。
3、 每周五對乘車幼兒進(jìn)行電話詢問幼兒乘車情況(跟車教師是否下車幼兒,是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。)
4、 加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理,加強(qiáng)校車接送與接送后的檢查工作。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃2
一、工作目標(biāo)
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、安全主題:
本年度安全工作的主題:生命安全高于一切。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
?。ǘ┘訌?qiáng)宣傳教育:
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
?。ㄈ┘訌?qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
?、偌訌?qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
?、趲熒B(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
?、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
?。ㄋ模┬l(wèi)生工作:
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好黨校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
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1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學(xué)年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
?。ㄆ撸┘訌?qiáng)幼兒園外活動安全教育
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責(zé)。
3、幼兒園組織幼兒集體外出(如第五周的秋游)活動,要先上報有關(guān)部門才能進(jìn)行。
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1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護(hù)工作。
3、在九月份組織一次安全教育活動。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃3
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹甘州區(qū)有關(guān)安全工作的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實(shí)開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任:
建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識 :
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工會議、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時組織教職工學(xué)習(xí),分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理 :
學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,幼兒園老師始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進(jìn)行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、餐具每天高溫消毒;廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《告家長書》43份,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園。
四、立足防范、齊抓共管 :
1、學(xué)期初全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周一例行一次衛(wèi)生勞動。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊農(nóng)戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、 “告家長書”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃4
“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?,F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃:
1、制訂幼兒園安全工作管理體系:幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任書。明確職責(zé),落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位,確保幼兒安全。幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進(jìn)行安全知識的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳,明確責(zé)任,保證幼兒的安全。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關(guān)門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
“預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃:
以上就是我對于下學(xué)期我們班的工作情況的計劃。當(dāng)然,具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行,通過多種形式教學(xué),幫助幼兒懂得自我保護(hù),確保幼兒真正安全。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理: 認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。嚴(yán)格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理,定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查,我將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實(shí)到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定?,F(xiàn)將每月份主要工作安排如下:
隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)期來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
九月份
1、層層簽定家長、各部門安全責(zé)任書。
2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊,做好家園工作,發(fā)放好接送卡,嚴(yán)格家長接送制度。
3、 開學(xué)開展安全檢查(園舍、教學(xué)設(shè)施、消防器材通道、交通安全、園周邊)。
4、召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會議,明確職責(zé),部署工作。
5、 做好安全工作月檢查(記錄):填寫自查表、月報表、單周進(jìn)行一次安全檢查
6、 國慶節(jié)前安全教育。
十月份
1、做好節(jié)日前的安全大檢查,安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班。
2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。
3、做好幼兒秋游的安全教育和后勤安全保障工作。
4、加強(qiáng)門衛(wèi),值班教師的管理。
5、加強(qiáng)食堂安全管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入,杜絕意外事故發(fā)生。
十一月份
1、加強(qiáng)晨檢及時督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
2、各班抓好安全教育,和常規(guī)教育。重視對教職工、幼兒的安全教育,提高幼兒的自我防護(hù)意識和能力。
3、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
4、注重天氣變化,
4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
十二月份
1、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)。
2、各班抓好安全教育,和常規(guī)教育,教育幼兒上下樓梯要注意安全,嚴(yán)禁在樓梯,過道追趕。
3、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄
一月份
堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
1、開展迎新年活動,做好元旦節(jié)日安全教育放假工作。
2、做好寒假期幼兒安全教育工作。
以上是本學(xué)期的工作計劃,在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學(xué)期。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動,滿足兒童各方面發(fā)展的需要,需要兒童了解必要的安全保健知識,學(xué)會自我保護(hù)。因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?,是民族的希望,他們的健康和安全永遠(yuǎn)牽動著父母、老師和很多人的心。
幼兒時期的孩子活潑好動,好奇心強(qiáng)。他們想看到和觸摸一切。但他們的能力和體力都很有限,動作靈敏度和協(xié)調(diào)性差,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。因此,兒童往往無法清晰預(yù)見自己行為的后果,往往誘發(fā)風(fēng)險因素,無法對突發(fā)事件做出準(zhǔn)確判斷。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,本學(xué)期的安全教育工作計劃是根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級孩子的具體情況制定的。
二、工作目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中注意安全,警惕陌生人和危險物品。提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。
2、學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)險防范和自我保護(hù)知識,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。保持冷靜,盡量解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
(一)通過渲染環(huán)境布局、安全教育活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)對兒童的安全教育。
引導(dǎo)孩子學(xué)會保護(hù)自己的安全,增強(qiáng)安全感。根據(jù)兒童的身心特點(diǎn),應(yīng)教育兒童提高自我保護(hù)意識。我們班有目的有計劃地把安全教育滲透到孩子們的日常生活中。根據(jù)兒童生活的需要和社會化人群的素質(zhì)要求,從生理和心理上確立了兒童自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
另外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,收集一些安全教育圖片,讓孩子明白什么是正確的行為,什么是不正確的行為。
增加孩子的自我保護(hù)意識。每天早上的談話中,總是提醒孩子注意安全。
(二)引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)身邊的隱患,避免事故發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不能保證他們在任何情況下都會按照指示去做。因此,在日常生活中,要注意調(diào)動孩子的主動性和積極性,讓他們親自參與安全教育。列出哪些地方容易出現(xiàn)危險,如何消除這些隱患。場景表演也可以用來將自我保護(hù)學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲,讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。
四、具體安全教育:
(一)公共場所的安全
1、了解日常生活中的安全標(biāo)志
(1)教育孩子認(rèn)識安全標(biāo)志,騎行時不要將手和頭伸出窗外,坐著要穩(wěn)穩(wěn)坐好。不要乘坐“三無”車輛。教小孩子不要在路上亂跑打架。不要在鐵路和公路附近玩。不要坐別人的車。不要和陌生人一起去。
(2)了解緊急呼叫的使用
了解110、120、119呼救,知道遇到緊急情況會迅速向相關(guān)部門求助,學(xué)會正確撥打110、120、119求救的方法,提高孩子的安全意識。
2、培養(yǎng)孩子防火、防電、防震的安全意識。
(1)消防安全。
(2)安全用電,教育幼兒不要觸摸電器設(shè)備,不要在變壓器下玩耍。不要在電線上晾衣服。如果電器冒煙,不要碰它們。求大人快斷電。打雷時不要在電線下和大樹下玩耍。
(3)抗震安全。教孩子學(xué)會在地震前觀察預(yù)兆。地震發(fā)生時,不要驚慌,不要擔(dān)心,找最安全的地方躲起來。
五、做好家長工作,形成家庭教育的合力:
幼兒園的任何工作都離不開家長的配合,安全教育也是如此。我們利用家長花園向家長介紹一些安全知識和應(yīng)急處理方法,同時也提醒家長如何通過親子會議和親子游戲等其他方式對孩子進(jìn)行必要的安全教育,以確保孩子的安全和健康。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃6
班級 情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒20名,其中女生 11名,男生 9名。他們年齡較小且都是獨(dú)身子女,自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱。雖經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活 ,但仍有大部分幼兒需要教師的督促,所以教師要加強(qiáng)責(zé)任心,時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。
具體實(shí)施:
1、 排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、氣等安全隱患及時排除。
2、 做好接送工作:防止錯接、漏接幼兒。
3、 做好午睡值班工作:教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、 有計劃的開展活動:根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)開展活動
5、 在活動中教師要密切關(guān)注,特別是上、下樓梯時,保證幼兒安全。
6、 進(jìn)行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。
7、早上來園時,注意孩子的健康狀況,穩(wěn)定孩子情緒,特別是個別喜歡往外跑的孩子,注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
8、來園時要注意孩子是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他 孩子。
9、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時,一定要有老師跟著,以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時,老師一定要在場。
10、外出活動時,要穩(wěn)定孩子情緒,不讓孩子太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。另外在玩玩具時,教師要在旁邊仔細(xì)觀察,以免發(fā)生以外事故。
11、離園時,一定要有老師看住孩子,另外的老師才能與家長進(jìn)行交流。并且孩子一定要親手交給家長,如果有陌生人來接,一定要有接送卡才能放人。
12、老師要每天堅持檢查教室,杜絕一切安全隱患,比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。
13、在日常生活中給孩子進(jìn)行安全教育,比如樓梯轉(zhuǎn)彎時教育孩子不要跑,以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉,要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室里跑,小心撞到別人等等。
14、在給孩子進(jìn)行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育,比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等。
15、我們在把孩子安全放在第一位的前提下,也認(rèn)真做好班級財產(chǎn)的安全工作,比如認(rèn)真嚴(yán)格按照電器的說明進(jìn)行使用,保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放,做到心中有數(shù);孩子的個人物品和班級的集體物品各自整理,不要混淆等等。
16、班級定時召開班級會議,針對問題進(jìn)行商討解決,及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!痹诒WC孩子安全的同時也做好班級的安全工作,給孩子營造一個安全的班級環(huán)境。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護(hù)保好孩子的安全。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃7
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定安全計劃如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強(qiáng)宣傳教育:
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
(三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、本學(xué)期進(jìn)行房屋檢查兩次 。
2、用電、防火檢查。 ①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。 ②教師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作:
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好衛(wèi)生保健工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全
1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學(xué)年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)其他方面
1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護(hù)工作。
3、在九月份組織一次安全演練活動。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒41名,其中女生 20名,男生21名。小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱。雖經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活,但仍有大部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。
三、工作目標(biāo):
1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、具體實(shí)施方案:
(一)一日活動中的體現(xiàn):
1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒,請家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師要做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不
要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。
3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4、幼兒進(jìn)餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(
如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
(二)家長工作中的體現(xiàn)
1、教師要與家長簽定《幼兒園安全責(zé)任書》,明確責(zé)任,使家長成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
2、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。
3、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)
幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
(三)教師工作中的體現(xiàn)
1、教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識,要加強(qiáng)責(zé)任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。
2、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。
3、保育老師要做好午睡值班工作:要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。
5、結(jié)合主題“寶寶當(dāng)心”進(jìn)行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃9
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。
一:教師應(yīng)做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識.
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二:在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則
>關(guān)于幼兒安全工作計劃10
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒在班級內(nèi)的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃.
班況分析
我班現(xiàn)有幼兒**名,其中男小朋友**名,女小朋友**名。小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。
工作目標(biāo)
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
安全教育工作計劃中具體實(shí)施方案
(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
4.把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5.戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
6.教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值 班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃11
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育,教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自身安全,加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計劃。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳;不玩火,不玩電、不玩尖利的物品等;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明出行;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,做好甲型H1N1的預(yù)防,度過一個快樂、安全、有意義的暑期。
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育
對孩子進(jìn)行安全教育,要采用啟發(fā)和誘導(dǎo)的方法和孩子談話。
1、防止玩火。孩子是不宜進(jìn)入廚房的,火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。
2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關(guān)。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳;不在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。
3、不要玩電,工作總結(jié)《加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計劃》。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插座。
4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
5、避免運(yùn)動受傷。孩子在運(yùn)動或游戲時,教育他們注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。
6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子,指點(diǎn)孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。
7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。
8、教育大一點(diǎn)的孩子,使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9、要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易扎傷孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。
11、野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應(yīng)放入口內(nèi),預(yù)防中毒等意外事故發(fā)生。
12、教育孩子單獨(dú)在家時,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標(biāo),以安全教育活動為途徑,堅持深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標(biāo)
按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。時時向家長、幼兒、教師進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提高自我保護(hù)和自救能力。
三、主要工作及措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
2.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
3.加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。
?。ǘ┘訌?qiáng)安全宣傳教育,提高全員安全意識
1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4.開展逃生演練等有關(guān)安全活動,對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育,提高安全意識和技能。
5.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。
(三)加強(qiáng)安全檢查。
1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。
2.在每個節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導(dǎo)檢查,防止搞形式、走過場。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2.加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3.認(rèn)真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。
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1.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴(yán)格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保證24小時不斷崗。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃13
一、指導(dǎo)思想:
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障我園學(xué)前教育兒童的生命安全,根據(jù)區(qū)教育局和太平中心校安全工作會議精神,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
二、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:溫淑榮 李志慧
副組長:王貴志 李忠艷
成員:魏黨生 張世東 李國慶 范永亮 陳紅偉
趙樂玲 侯雪嬌 李慧 黃慶華 劉艷芳 王玉蘭 付亞紅
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,明確各類人員工作職責(zé),層層簽訂責(zé)任書,實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。各部門安排專人管理,加強(qiáng)幼兒園安全管理。
4、要定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。
5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。
11、門衛(wèi)和保安人員須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)禁社會閑散人員進(jìn)入幼兒園,對陌生人員認(rèn)真盤查,出示證件,否則不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
12、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi)、地震)時師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震進(jìn)行疏散演練。
13、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
14、倉庫人員認(rèn)真做好出入庫記錄,按時發(fā)放點(diǎn)心、水果,做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃14
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!彼?,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定安全計劃如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強(qiáng)宣傳教育: 1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。 2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。 3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。 4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
(三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 1、本學(xué)期進(jìn)行房屋檢查兩次 。 2、用電、防火檢查。 ①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。 ②教師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作: 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好衛(wèi)生保健工作。 2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。 3、做好防控傳染病工作。 4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全 1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。 2、學(xué)年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。
(六)幼兒園秩序 1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。 2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)其他方面 1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。 2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護(hù)工作。 3、在九月份組織一次安全演練活動。
>關(guān)于幼兒安全工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)1步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每1個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢,組織各班開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。
八月份:
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
九月份:
1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃
2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份:
1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進(jìn)行徒手操評比活動
3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
十一月份:
1.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3.開展“我運(yùn)動 我健康”的幼兒冬季運(yùn)動會
十二月份:
1.迎新年慶?;顒?/p>
2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動
3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動
2015年幼兒園春季工作計劃四:
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上1個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞:堅持 反思 感恩
三、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。 初四教師到園上班,于老師負(fù)責(zé)分發(fā),教師領(lǐng)取教學(xué)用品,生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,集體布置走道,頂層,二樓南北,樓梯大門口,多功能門都要布置,各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。
2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄。
3、星期二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)1步提升“教”的能力! 小班以說唱為主導(dǎo)思想,中班做英語,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動:教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進(jìn)去1個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的5大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予1個科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中2大主題“語言”和“計算”。
一、面對現(xiàn)實(shí),明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色
今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難:自聘 9 名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有莊周幼兒園存在,我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展 以學(xué)習(xí)教育年活動為契機(jī),促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學(xué)初,我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突(www.t262.com]破口 ” 的口號形成共識,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合新教材的使用,開始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
1 、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。
教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,并劃分為幾大主題,每選擇1個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好1個 網(wǎng)絡(luò) 圖, 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實(shí)際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會,如設(shè)置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版,師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的.活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。
如:
?。?1 )建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。
?。?2 )把孩子的認(rèn)識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。
?。?3 )鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
2 、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。
為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中,獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),獲得更好的發(fā)展。
3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師們的良好成長。
為了更好地促進(jìn)教師的成長,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作:
一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),使教師們開了眼界、更新了觀念;
二是發(fā)動教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)觀念又進(jìn)1步得到了更新。
三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進(jìn)1步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn),有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計,其中教參書中有1個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗(yàn)。
4 、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機(jī)會、有更多游戲的機(jī)會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
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