我們在制定六年級(jí)教師下學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率,你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的計(jì)劃書學(xué)生4篇 學(xué)生工作計(jì)劃書,供大家參閱。
計(jì)劃書學(xué)生1
一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)忙碌而不經(jīng)意間悄然而過,一個(gè)新的學(xué)期又來到我們身旁,作為學(xué)校學(xué)生會(huì)里的一名成員,我有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項(xiàng)工作做好。根據(jù)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)本學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)生會(huì)工作實(shí)際,特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一、認(rèn)真完成本職工作
1、每天按時(shí)簽到,每周按時(shí)開例會(huì)。
2、認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)安排的任務(wù):排球賽后勤組、辦公室值班等。
3、學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作精神,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做好每一件事,服從組織
安排,服務(wù)全體同學(xué)。
4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力,積極策劃藝術(shù)團(tuán)的所有活動(dòng)。
5、認(rèn)真做好藝術(shù)團(tuán)招新活動(dòng),負(fù)責(zé)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、開展豐富多彩的校園活動(dòng)
?。ㄒ唬?zhǔn)備中的活動(dòng)
為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬,為英雄歌唱,學(xué)校在五月即將舉行以學(xué)院為單位的紅歌合唱大賽,為迎接此次比賽,學(xué)生會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將投入更多的精力在對(duì)合唱隊(duì)的訓(xùn)練中。作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一員,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、做好合唱隊(duì)招新工作,積極宣傳,聽從部長及副部長的安排,積極與本部門干部協(xié)同合作。
2、做好申請教室、安排排練時(shí)間、通知隊(duì)員、請老師指導(dǎo)、嚴(yán)格打好隊(duì)員考勤的工作。
3、積極主動(dòng)與合唱隊(duì)隊(duì)長配合。爭取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)
在紅歌合唱比賽中取得好的名次。
?。ǘ┎邉澲械幕顒?dòng)
1、職教學(xué)院歌手大賽
?。ú邉澮炎龊?,需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))
2、職教學(xué)院打跳晚會(huì)
3、五四青年節(jié)學(xué)院合唱比賽
三、提高個(gè)人素質(zhì)
1、對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、充滿干勁與熱情。
2、禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。
4、提高與其他干部的合作能力。
以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,在工作實(shí)施中也許會(huì)遇到很多難題,但我會(huì)盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請主席、部長及各位干部在工作中給予我指導(dǎo)與幫助。
計(jì)劃人:職教學(xué)院學(xué)生會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 韓笑
計(jì)劃書學(xué)生2
以前讀初中的時(shí)候,會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。起其根本所在就是:相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):
A)上課前預(yù)習(xí),也就是預(yù)習(xí)。重要的是要準(zhǔn)備好精神,在課堂上保持精力,要有意識(shí),對(duì)知識(shí)感興趣,并成為學(xué)習(xí)知識(shí)的先決條件。
B)關(guān)注它。心會(huì)分裂,心會(huì)分心,等等。
C)仔細(xì)觀察和積極思考。不要做被動(dòng)的信息接受者,教師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,跟上老師的講課,積極反思老師的講解。通過觀察、分析和推理得出的結(jié)論要比聽目前結(jié)論的結(jié)果好。
D)同時(shí)聽公式定理,充分理解和掌握解決教師問題解決和學(xué)習(xí)觀念問題的方法。
把握老師講課的重點(diǎn)。老師講課的開頭和結(jié)尾是不可忽略的,開頭往往是幾句話,但卻是整個(gè)講堂的一堂課。只要抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)來講課,以下內(nèi)容將清晰而有條理。在結(jié)尾的話并不多,但它是一個(gè)關(guān)于提煉和復(fù)習(xí)要領(lǐng)的課。同時(shí),要注意老師部分反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
F)做好課堂筆記。記筆記是增強(qiáng)記憶力的最好方法之一。筆記是一種永久性的記錄,可以克服大腦記憶的局限性。俗話說,好記性不如爛筆好,所以為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)器官的協(xié)調(diào),如耳、眼、手腦并用,可以幫助學(xué)習(xí)。記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):
A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。
D)看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
E)單元復(fù)習(xí)的要求:
a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);
c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。
計(jì)劃書學(xué)生3
根據(jù)學(xué)生會(huì)一個(gè)學(xué)期的工作下來,存在著一些比較大的問題,就下學(xué)期的工作做相應(yīng)的調(diào)整,下學(xué)期要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)考核制度(詳見附件)學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都必須要按照考核制度來實(shí)施。
下學(xué)期采取值日部長責(zé)任制,每天值班的部長必須做好相關(guān)記錄,記錄值班的情況。晨檢由紀(jì)檢部部長落實(shí)到位,做好缺勤的記錄。
考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):
一、考勤、紀(jì)律
2、學(xué)生會(huì)值班無故缺勤者,每次扣2分。
3、學(xué)生會(huì)開展的歷次活動(dòng),無故不參加者每次扣2分。
4、每次例會(huì)或值勤必須做好會(huì)議記錄,方便以后工作。記錄要求認(rèn)真,字體工整、內(nèi)容詳細(xì)。如沒有會(huì)議記錄者每次扣0.5分。會(huì)議期間需保持安靜,不準(zhǔn)私自交談。(整體的會(huì)議記錄由錢婷來擔(dān)任)
二、工作態(tài)度
1、每個(gè)干部都應(yīng)該履行自己的職責(zé),對(duì)安排的任務(wù)應(yīng)積極、認(rèn)真、按時(shí)完成,在工作中遇到困難及時(shí)提出,加以解決。對(duì)其本職或本部門的工作,安排到而不參加者一次扣5分。完成不合格者酌情扣分。(分值不超過5分)
2、凡團(tuán)總支或?qū)W生會(huì)要求各部門上交的各類書面材料,沒有按時(shí)上交的一次扣5分。
3、沒有認(rèn)真組織好所屬部門工作,酌情扣2—5分。
4、對(duì)團(tuán)總支、主席團(tuán)要求的工作任務(wù)(本部門、非本部門的)無故不執(zhí)行者扣2-5分,延誤者酌情扣3分。
5、在工作期間有勾心斗角者酌情扣5-10分。態(tài)度不端正者每次扣3-5分。
6、在每項(xiàng)活動(dòng)過程中各部門要積極互相配合,如有不執(zhí)行者每次扣5分。
7、值班部長沒有做好相關(guān)值班記錄,每次扣5分
四、嘉獎(jiǎng)方面
1、能夠團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神的同學(xué),酌情可加5-10分。
2、學(xué)生會(huì)會(huì)議上或活動(dòng)中受到點(diǎn)名表揚(yáng)的,每次加2分。
3、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),視情況加1-5分。
4、對(duì)分配到的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、成績顯著、突出者,加5分。
5、例會(huì)或值勤以及歷次活動(dòng)全勤者各加5分。
6、舉辦有影響的全校活動(dòng)或傳統(tǒng)活動(dòng),并且成功,出現(xiàn)問題能及時(shí)向主席團(tuán)反映,視情況加2-5分。
五、考核結(jié)果:
本考核采用百分制,期末根據(jù)考核分?jǐn)?shù)的高低給予學(xué)分和一些嘉獎(jiǎng)
計(jì)劃書學(xué)生4
隨著畢業(yè)時(shí)間的不斷臨近,我們即將邁向大四的大三生也感受到了強(qiáng)烈的就業(yè)壓力。對(duì)于即將邁入社會(huì)生活的我們,也在不斷籌劃自己的就業(yè)計(jì)劃。想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,才會(huì)走出屬于自己的那條成功之路。下面來談?wù)勎业木蜆I(yè)計(jì)劃書
一、自身素質(zhì)
本人為人誠實(shí)大方,熱情開朗,肯吃苦,有很好的協(xié)作能力和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于工作能堅(jiān)持:喜歡在做的事,做好在做的事。相信能夠勝任會(huì)計(jì)方面的工作。做事情有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,不善于表達(dá),但人際交往方面并沒有受到太大影響,這樣的我更能得到別人的信賴。
業(yè)余愛好:懸疑類文學(xué)書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》;心中的偶像:比爾蓋茨。
對(duì)于自身的性格特點(diǎn),我做了一定的職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,只要加強(qiáng)公共場合的交際能力,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),就會(huì)使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。
二、自身知識(shí)基礎(chǔ)
大學(xué)期間所學(xué)課程:財(cái)務(wù)管理、成本管理、資產(chǎn)評(píng)估、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、線性代數(shù)、馬克思社會(huì)主義原理、近現(xiàn)代歷史。
專業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),熟悉會(huì)計(jì)軟件的操作知識(shí),具有一定的專業(yè)實(shí)踐操作能力。英語方面:較好掌握英語知識(shí)和語言能力,具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,能在一般的交際和涉外業(yè)務(wù)中進(jìn)行交流。計(jì)算機(jī)方面:熟練使用office系列辦公軟件及Internet應(yīng)用;熟悉數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與操作;熟悉一些圖像處理及設(shè)計(jì)軟件。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法及形式分析
本人的專業(yè)是學(xué)會(huì)計(jì)電算化,目前我國的大學(xué)幾乎都設(shè)有會(huì)計(jì)類的專業(yè),雖然會(huì)計(jì)師是熱門職業(yè),但普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過于求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)
人才才是市場上的搶手貨。面對(duì)這樣的社會(huì)環(huán)境,我們要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己就業(yè)意向,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的神會(huì)實(shí)踐能力,真正的做到學(xué)以致用。
另外,我們還要嚴(yán)格要求自己,1、要想在職場上獲得好的前程,考取各種財(cái)會(huì)資格證書是十分必要的。對(duì)于在校大學(xué)生,根據(jù)自己實(shí)際情況和職業(yè)目標(biāo),考取各種財(cái)會(huì)資格證書無疑在就業(yè)中會(huì)增加一些成功的籌碼,比如初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證和注冊為會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)然并不是有了這些證書就克高枕無憂了,如果你的工作能力無法達(dá)到要求,還是一樣會(huì)被辭退。
2、拓展自己的專業(yè)視野,在精通本專業(yè)的同時(shí),多涉獵一些和財(cái)會(huì)工作有關(guān)的知識(shí),不僅能讓你在以后的工作中如魚得水,更能在應(yīng)聘時(shí)讓招聘單位對(duì)你刮目相看。
3、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力:財(cái)會(huì)專業(yè)是一門實(shí)踐很強(qiáng)的專業(yè),對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作能力要求很嚴(yán)格,而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論知識(shí),所以要把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處。
四、職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所學(xué)專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
(一)、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,所以畢業(yè)后工作是我的一項(xiàng)計(jì)劃。
(二)、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校雖然不是名校,但也有一定的知名度。校園的學(xué)習(xí)的氛圍很好,教學(xué)的設(shè)備比較齊全,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),這樣的環(huán)境使得我們很好的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。
(三)、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
(四)、職業(yè)環(huán)境
每年成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會(huì)計(jì)師熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過于求,但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)要求相對(duì)較高,且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才才是市場上的搶手貨。
面對(duì)企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生這一點(diǎn),我們應(yīng)先從相關(guān)工作做起,不斷積累經(jīng)驗(yàn),從而獲得所需的能力。
在財(cái)會(huì)類專業(yè)的`招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師,就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀察,并不能一開始就成為一名會(huì)計(jì)師,很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也很低。
其次,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然的結(jié)果,據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè),即便如此,在人才市場依然是供過于求,所以,除個(gè)別專業(yè)外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題,而并非是某個(gè)專業(yè)獨(dú)有。
第三,中國的財(cái)務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高,除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì),甚至一些小公司沒有專職的財(cái)會(huì)人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。
這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響。
五、就業(yè)目標(biāo)
職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
就目前的就業(yè)形勢和社會(huì)狀況來看,初畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)從自己的興趣出發(fā)選擇自己的工作。會(huì)計(jì)是我喜歡的專業(yè),并且我的性格也比較適合會(huì)計(jì)工作,所以工作意向?qū)?huì)是與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
在會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過程中,會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和管理工作的接觸,為以后工作的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
六、職業(yè)規(guī)劃方案
(一)短期計(jì)劃
首先,在校期間,英語至少要過四級(jí),計(jì)算機(jī)要過二級(jí),上崗證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證都應(yīng)通過,然后要通過自己的努力,爭取通過英語六級(jí)和注冊會(huì)計(jì)師的考試。 其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。 再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
(二)長期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從出納做起,通過經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和專業(yè)知識(shí)的不斷進(jìn)步,努力考取會(huì)計(jì)的等級(jí)證書,為自己將來的升職
做好規(guī)劃。如果感覺工作不如意活不適合自己要考慮一下自己的興趣到底是什么,然后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
(三)就業(yè)目標(biāo)
由于目前企業(yè)不愿招應(yīng)屆生,所以第一份工作的工資不會(huì)要求太高。希望能夠找到出納的工作,薪資在1500左右,然后通過努力向更高的方向發(fā)展。
七、結(jié)束語
我是一名即將出去實(shí)習(xí)的會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)生活結(jié)束之前,我制定了職業(yè)計(jì)劃,可以說是經(jīng)過深思熟慮所作出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢的向前走。我相信在經(jīng)歷了挫折、失敗、困難之后,未來終究會(huì)掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃、振奮人心的歌曲,去迎接屬于我未來。
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